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一般现在时知识点归纳总结教学文案.doc

上传人:人****来 文档编号:4018949 上传时间:2024-07-25 格式:DOC 页数:7 大小:34.50KB
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资源描述

1、学习资料一般现在时知识点归纳总结定义:一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。用法:(1)表示经常性或习惯性的动作。通常与副词every day(每天),always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),等时间状语连用。I get up at six every day.我每天六点起床。She usually plays sports. 她每天都做运动。(2)表示科学原理,自然现象,客观事实或格言谚语等等。The sun rises in the east.太阳每天从东方升起。Constant drop

2、ping wears the stone. 滴水穿石There are 50 students in my class. 我们班有50个学生。(3).在某些以here,there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动作。如:Here comes the bus.公交车来了。(4)在下列情况下用一般现在时表示将来:. 表示按计划或时间表将要发生的动作,通常有表示将来的时间状语。如:The plane takes off at 11:30 and arrives in Shanghai at l:20. 飞机十一点半起飞,一点二十分抵达上海。注:只限于少数动词能这样用,如 begin, sta

3、rt, end, finish, stop, go, come, leave, sail, arrive, return, close, open 等。. 当主句为一般将来时态时,在if,as soon as,until,when等引导的状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如:If it doesnt rain this afternoon,well have a football match.As soon as he got inside, the dog shook himself.You cant leaveuntilyou find another to replace you.一

4、般现在时句式变换:肯定句:表示肯定的句子否定句:表示否定的句子一般疑问句:一般疑问句是疑问句的一种。它是一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调,而一般疑问句的简略答语用降调。特殊疑问句:以特殊疑问词开头,对句子的某一成分提问的句子一、句子中有实意动词的一般现在时(1)、主语不是三单的情况(I、you、we、they、复数名词、单数 and 单数) 肯定句:主语+动词原形+其他 否定句:主语+dont+动词原形+其他(表示否定的句子) 一般疑问句:Do +主语+动词原形+其他? 特殊疑问句:疑问词+do+主语+动词原形+其他?(2)、主语是三单的情况(he、she、

5、it、单数名词) 肯定句:主语+动词三单+其他 否定句:主语+doesnt+动词原形+其他 一般疑问句:Does +主语+动词原形+其他? 特殊疑问句:疑问词+does+主语+动词原形+其他?二、 句子中有be动词(情态动词)的一般现在时肯定句:主语+be(情态)动词 +其他否定句:主语+be(情态)动词 + not + 其他一般疑问句: be(情态)动词 + 主语 + 其他? 特殊疑问句:疑问词 + be(情态)动词 + 主语 + 动词原形 + 其他?陈述句变为一般疑问句方法:(一调,二变,三问号)一、当句中有Be(am,is,are)动词的时候1、将Be(am,is,are)提前,放于句首

6、(大写);2、将人称变换,第一人称变第二人称(Iyou,weyou,myyour,ouryour),第二人称变第一人称(youI,youwe,yourmy,yourour),第三人称不变(一变二,二变一,三不变)3、在句尾加问号“?”4、回答: 肯定: Yes , 主语+be.否定: No, 主语+be+not.二、当句中没有Be动词,有情态动词的时候1、将can, could, would,may提前,放于句首(大写);2、将人称变换,第一人称变第二人称(Iyou,weyou,myyour,ouryour),第二人称变第一人称(youI,youwe,yourmy,yourour),第三人称不

7、变(一变二,二变一,三不变)3、在句尾加问号“?”4、回答: 肯定: Yes , 主语+can.否定: No, 主语+can+not.当回答could, would所提的问题时,一般用can, will. 在对用may所提问题的否定回答时,一般用mustnt / cant;而在对用 must所提的问题进行否定回答时,一般用neednt / dont have to.Could you help me with my homework this evening? Yes, I can. / No, I cant. Would you go there right now? Yes, I will

8、. / No, I wont.May I use your bike now? Yes, you may. / No, you cant. (mustnt)Must I stay at school this afternoon? Yes, you must. / No, you neednt (dont have to).三、句中没有Be动词和情态动词can的时候1、在句首加Do或Does,当主语是第三人称单数的时候用Does,其它都用Do2、将人称变换,第一人称变第二人称(Iyou,weyou,myyour,ouryour),第二人称变第一人称(youI,youwe,yourmy,your

9、our),第三人称不变(一变二,二变一,三不变)3、在句尾加问号“?”4、回答: 肯定: Yes , 主语+do/does.否定: No, 主语+do/does+not.其它在句中要变换的词有someany,amare第一人称:我,我们,(I),we (me,us) (我),我们第二人称:你,你们,(you),you (you ,you) ( 你),你们第三人称:他,她,它(he,she,it,) (him,her ,it )他们they(them)还有一些人名也算第三人称,比如Jane.像your father(你的爸爸)这也算第三人称. 第三人称单数指他(he) 她(she) 它(it)或

10、者单个人名,第三人称复数是都用they 他们/她们/它们动词第三人称单数的变化规则:(1) 、一般变形:直接在动词后加-s;如:work-works;like-likes;read-reads;dig-digs;write-writes;所加的“S”在清辅音(无声子音)后发为s的音,在浊辅音(有声子音)及元音(母音)后发z的音。所加的“S”在t后可以与t一起发ts的音,在d后与d一起发dz的音。(2) 、以ch、sh、o、x、s结尾的单词加-es;如:watch-watches;wash-washes;go-goes;fix-fixes;pass-passes;ch、sh、x、s词尾所加得“e

11、s”,发iz的音。o词尾加“es”,发z的音。(3) 、以辅音字母y结尾的动词的,先将y变为i,再加es;如:fly-flies;study-studies;发iz的音。(4) 、特殊变形 have-has;易错点:1、主语是第三人称单数时,实意动词没有变形例:Cindy like red.2、 借助助动词时,实意动词没有还原例:Does Mike has a book?3、 be动词和实意动词连用谓语例:I am see a photo on the table.4、 拼错第三人称单数例: She only watchs sports on TV.5、 借助助动词的一般疑问句,用实意动词回答例:- Do you like playing soccer? - Yes,I like.6、主语的数判断出错例:She with me is in Beijing.(with做伴随状语)7. 对do的理解出错例:We dont do our homework in the afternoon.(do 可做实意动词,也有“做”的意思)各种学习资料,仅供学习与交流

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