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(整理)保温箱温湿度监测系统测点终端校准报告.doc

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资源描述

1、.温湿度监测系统测点终端校准报告文件名称温湿度监测系统测点终端校准报告文件编号验证目标温湿度监测系统测点终端验证类别校准验证验证项目温度规定温度范围28验证依据温湿度监测系统测点终端校准方案验证人员验证时间报告时间温湿度监测系统测点终端校准报告一、 校准目的本次校准根据药品经营质量管理规范(2012年修订)及其相关附录温湿度自动监测第十六条 “企业应当对测点终端每年至少进行一次校准”的要求,实施目的为:确认温湿度监测系统测点终端温度参数。二、 校准实施方式由福建省医药有限责任公司质量管理部负责实施,数据分析与处理由福建省医药有限责任公司质量管理承担技术支持。三、 校准依据及标准1、药品经营质量

2、管理规范(2012年修订)及其相关附录3温湿度自动监测;2、福建省武夷山市武夷山医药有限公司设施设备验证和校准管理制度。四、校准设备1、温湿度试验设备自动检定系统表1 校准所使用的主要计量器具名称二等铂电阻温度计标准装置测量范围-200+630不确定度/准确度/允许最大误差二等,U0.06,k=22、校准地点:福建省计量科学研究院信息站3、型号规格:Vtest1101-4、器具编号:14080018、14080019五、校准组织与管理1、校准总负责人(质量部):邱 (质量部经理)2、校准实施负责人(质量部):胡 (质量管理员)3、校准技术支持:福建省医药有限责任公司质量管理部4、验证现场工作人

3、员:a、福建省医药有限责任公司质量管理员:周围 b、福建省武夷山市武夷山医药有限公司质量管理员:胡 六、校准时间:1、校准现场测试时间:2014年12月22日09:3011:502、数据处理及分析:2014年12月23日至12月24日3、报告完成时间:2014年12月25日七、校准实施准备基础条件1、校准期间设备、人员等应当全程配合实施;2、校准期间供电系统应当确保正常运行;3、校准期间温湿度监测系统应当正常运行。八、验证实施项目温湿度监测系统测点终端与验证仪器温度测量参数对比分析九、数据采集要求:1、温湿度监测系统测点终端记录间隔时间为5分钟。2、温湿度验证设备记录间隔时间为1秒种。3、每个

4、温湿度监测系统测点终端配备1个校准设备。十、温湿度监测系统基本情况:1、编号:北京志翔领驭42-102、测点终端所处环境:28十一、数据分析(一)、图1、42-10测点终端与校准仪器通道5温度对比分析曲线图(单位:)分析:1、校准仪器通道5与自动温湿度监测系统终端42-10测试温度最大差异0.18;2、校准仪器通道5与自动温湿度监测系统终端42-10测试温度最小差异0.06;3、校准仪器通道5与自动温湿度监测系统终端42-10测试温度平均差异0.12;4、校准仪器与自动温湿度监测系统终端42-10对比结果显示漫长监测数据趋势基本一致,差异较小。十一、校准结果分析1、校准仪器通道5与自动温湿度监

5、测系统终端42-10测试温度平均差异0.16;2、校准仪器与自动温湿度监测系统终端对比结果显示温度监测数据趋势基本一致,差异较小。附件一、温度测点终端校准记录十二、报告确认验证人员签字:报告人: 批准人:下面是赠送的中秋节演讲辞,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们,同学们:秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!本周日,农历的八月十五,我国的传统节日中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。二、给孩子刚刚洗完澡,怀抱婴儿面带微笑的母亲: 三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童,望着自己的劳动成果。 备选的答案

6、是:写完了小说最后一个字的作家。 不是什么人闲来无事,编造出来博人一笑的恶作?消息入眼,我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油,然而十分怀疑它的真实性。这可能吗 还有几分惶惑和恼怒,在心扉最深处,是震惊和不知所措。?剧吧是的是的,我都明白,可心!再说,这正是大多数人对幸福的理解,不是别有用心或是哗众取宠啊?也许有人说,我没看出这消息有什么不对头的啊 中还是惶惶不安。当我静下心来,细细梳理思绪,才明白自己当时的反应,是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。说来惭愧,答案中的四种情况,在某种程度上,我都一定程度地拥有了。我是一个母亲,给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。我曾?为什么呢 是一名

7、医生,手起刀落,给很多病人做过手术,目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形,也经历过无数次了。儿时调皮,虽然没在海滩上筑过繁复的沙贝?之类的工程,肯定是经手过了。另外,在看到上述消息的时候,我,但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个?宝)这大概和那个国家四面环水有关(堡 已发表过几篇作品,因此那个在备选答案中占据一席之地的?作家完成最后一字?之感,也有幸体验过了。我集这几种公众认为幸福的状态于一身,可我不曾感到幸福,这真是莫名其妙而又痛彻的事情。我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题。这个 问题如果不解决,我所有的努力和奋斗,犹如沙上建塔。从最乐观的角度来说,即使是对别人有所帮助,但我本人依然

8、是不开心的。我哀伤地承认,我是一 个幸福盲。感和享受,我像一个自我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起,我开始审视自己对于幸福的把握和感知,我训练自己对于幸福的敏 幼被封闭在洞穴中的人,在七彩光线下学着辨析青草和艳花,朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人,手术后一旦打开了遮眼的纱布,那份诧异和惊 喜,那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水,是多么自然而然。幸福盲如同色盲,只是缺少发现幸福的眼光。生活中也不缺少幸福,让我们模仿一下他的话:而是发现美的目光。生活中缺少的不是美,哲人说过, 把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧,就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福,就如

9、美人鱼一般从深海中升起,哺育着我们。 ) 分?(2。请问这个“问题”是指什么文中第段说“我发觉自己出了问题,不是小问题,是大问题”21 ) 分?(3文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的22 ) 分(3文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案,请你根据自己的认识再另给三个答案。23 ) 分(4请用简洁的文字谈谈你对“幸福”的理解。24)四() 分(12散文阅读 ) 分(2。)我不懂得什么是幸福(我是一个幸福盲21)(3意思相近即可(要对自己的幸福负责,开始审视自己对于幸福的把握和感知,训练自己对于幸福的敏感和享受。22) 分 ) 分)(3句意合理即可(如:收完最后

10、一堆垃圾的清洁工;放学时送走最后一个孩子的门卫;在公共汽车上给老人让座的乘客。23 ) 分)(4言之成理,有正确的价值观即可(略24 (贵阳) 分)43三、阅读能力考查(共 文段(一) 夜色清凉 尹卫巍 )夜悄悄地临了。白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。晚饭须早些吃才好,以便茫茫夜色把心带进另一个天地里。1( )无论这夜有没有月亮,我都愿意在夜色里走走,步子漫漫,渐渐让清凉的夜色渗透身心。2( )雅雅夜韵,滋养了多少文人墨客才华横溢的诗情。3( )茫茫夜色,萌发了多少风流人物叱咤风云的气魄。4( )唐朝山水田园诗人王维眼中的“明月松间照,清泉石上流,竹喧归浣女,莲动下渔舟”是一幅何等雅致的

11、夜间美景。正是因为昏暗朦胧了视线,天5( 地才变得如此美丽,竹林里归来的浣纱村姑的笑闹声,渔船满载而归撞开绿茵如盖、碧叶接天的湖面的声响,飒飒地进入他的耳鼓。“山雨欲来风满楼”的仰天长啸,或、)这样的诗好是好,只是多了一些柔弱,少了些刚烈。不知他人感受如何,当夜空中飘来“黑云压城城欲摧”6(威风凛凛、豪气逼人的“十面埋伏”的咚咚琵琶,我似乎寻找到另一种夜。这样夜的勾起了我心深处的喜怒哀乐。人生在世,谁都不可避免地遭遇坎坷与风消释过滤编织人间的美丽与丑恶,思想的筛网,雨。好在夜深人静,我可以沉稳地 心中那些无意义的烦恼与苦涩。 )夜幕中,闭门谢客,挑灯夜读,也别有一番情调。让悠悠然、茫茫然的心境

12、溶进秦汉、7(走进唐宋。如果是雨夜和冬夜,烟笼寒水,冰封千里,我会坐在火炉前,炉上煮一壶热茶,热气突突地冒,炉火红红地烧,烧暖了我的心,也送来了上下五。心中的爱与恨便随“三十功名尘与土,八千里路云和月”千年炎皇子孙、赤子忠良、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。这时低吟咀嚼岳飞的满江红最有味道: 歌吟跨越千年。 你被烦乱的思绪骚扰而失眠,最惬意的是到绿野丛)无灯的暗夜最具原始之美,它隔断了世间的冗杂,只剩莽莽乾坤和独一无二的自己。这时,如果8( 中走走,朱自清走过的荷塘也行,陶潜采菊的东篱也行。清风拂过脸庞与心扉,野花送来清香,蛙鸣鸟叫混杂在一起。不一会儿,月光也加入进来,月是从,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青

13、天揽明月”,“但愿人长久,千里共婵娟”云彩里走来的,脚步悠闲,圆得让人伤感,更让人无由地浮想联翩。有几句诗是要吟的: 不同的境遇,便有不同的感怀,然而月还是那轮月。在夜色中沉思与畅想,能孕育出更多深邃的思想与超脱的情怀。( (原文有改动) )清凉的夜色朦胧又清晰地宣告,这一切是一个宏阔浩渺的天地,请自在一些,这个天地属于你。9,写了自己对此的品味、 较多引用了结合人生体验和感受,这一中心内容,“夜”,作者在文中紧紧扣住 本文的文学体裁是填空:11 之情。 、消释“也用得好,准确地表现了作者对夜的“过滤”、)中的三个动词“编织”6解读和遐思,文章写得情景交融,韵味无穷。另外,段( 分)4(,读后

14、给人许多启迪。 全文表明了作者希望人们 (附后“进行比较阅读,找出下面表述错误的一项(请将夜色清凉和夜12 分)2() 夜纯然写景,通过写景来表现作者对在自然的热爱和自己安适、宁静的心境。A 夜色清凉以夜为载体,目上是通过写领先来表明作者对人生的一些思考和感悟。B从表达方式看,C 夜主要运用描写和抒情。夜色清凉中将叙述、描写、议论融为一体; 两篇作品都是写夜,写作手法相同,都表现了作者在夜色中对人生的思考和感悟。D 附: 夜 叶赛宁 长脚秧鸡不再欢唱。/夜莺的歌声沉寂了,/幽暗的松林失去喧响。/河水悄悄流入梦乡,只听得溪水轻轻地歌唱。/四下一片静,,夜来临 给周围的一切披上了银装。/明月撒下它

15、的光辉,/ 也闪着银色光芒。/溪水的原野上的青草,/小溪银波荡漾。/大河银星万点,明朋撒下它的光辉,/大自然沉浸在梦乡。/夜来临,四下一片寂静, 给周围的一切披银装。/ 分)2)中,作者从最具有原始之美的暗夜,写到云彩里走来的圆月,从圆月又写到了浮想,然后引出了他怎样的感怀?(8段(13 答: ”其实,在夜幕中还有许多富有情调的生活。请调动自己的生活积累,参考例句,发挥联想,作者认为“夜幕中,闭门谢客,挑灯夜读,也别有一番情调。14 分)4字左右;20(并非仿写,在下面横线上填写适当的内容。 例句: 萤火漫天,听稻香里蛙声一片,也别有一番情调。夜幕中,邀伙伴沿溪缓行,看月夜下 夜幕中,沐万家灯

16、火,共家人漫步,笑语连连,其乐融融,也别有一番情调。 夜幕中, ,也别有一番情调。 分)4(;喜爱;自在一些或心灵自由,不受拘束。散文;古诗词(曲)11 分)2(D12 分)2(在夜色中沉思与畅想,能孕育出更多深邃的思想与超脱的情怀。13 在海边漫步,听流花细吻沙滩,看月色点染波涛,踏潮水拾贝捉蟹,也别有一番情调。例:夜幕中,14 分)4(不能引用文中的句子;只要围绕夜色写景叙事,生动形象,合乎情理,语言美即可。 广西 广西桂林 分)16(共题。2419(二)现代文阅读。阅读莫怀戚的家园落日一文,完成 很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。 我想起到过的许多地方,见过的各种

17、落日。戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而 页8第中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些,都已成为人们生活的主旋律。同学们,

18、一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句,比如“举头望明月,低头思故乡”、“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的。它遒劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝条,是为了更多地吸取阳光这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里。为此, 它们才有着如此非凡的性格与精神。它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可

19、以看到三两棵甚至只有一棵孤松,只有站在这些高不可十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞。远远望着它们,会心生敬意;但它们 攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大。于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人:像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的 在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。 艄公,超逸又具风骨的文人, 但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但那些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的 刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具

20、备。枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是,一个强者应当有的品质 冯骥才)/(文绝壁之松是黄山的灵魂。现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松 分)2黄山绝壁松外形有什么特点?在作者眼里,它有怎样的精神品质?(20. 。 分)2(结合语境,在第段横线处补写一个恰当的句子。21. 。 分)4(从语言运用的角度,谈谈下列句子中加点部分的表达效果。22. )裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧1( 。,显示其独具的气质绿的长臂 。 。,或寂寞,或孤傲,或肃穆)它们彼此

21、姿态各异,也神情各异,或英武2( 。 分)3作者在第段写其他名松、在第段写山下之松各有什么用意?(23. 。 ,有的枝干被吹折;树叶黑绿;枝条远伸。品质:刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信。分)外形特点:树干瘦硬(遒劲、富于弹性也可)2(20. 分)示例:战场上永不倒下的英雄沉静的思想者?(符合语境,内容关联,句式类似即可)2(21. )1(分)4(共22. 分)加点部分采用了拟人的修辞手法,把松树(绝壁松)的外形特点及奋取精神写出来了,表达了作者对绝壁松的赞美。2( 分)采用了拟人和排比的修辞手法,生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情,表达了作者对黄山绝壁松的敬意。2()2(分)第段用其它名

22、松衬托黄山绝壁松,突出重点,引人注意。第段写山下之松运用了对比手法,突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力。3(23. 分)3分,答对两点得2(答对一点得 湖南娄底 (四)出售欲望的孩子 占保祥 卡尔从小被祖母拉扯大,性格偏激执拗,方圆几个社区,没人愿意招惹他。 是头岁那年,一次喝酒后,卡尔竟抢了一位妇女的挎包,里面有几百美元现金。从此,卡尔爱上了抢劫,欲罢不能,无人不知他的恶行。校长对他很 13 疼,不知道如何处理这个孤儿。 事情越演越烈,卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校,他成了老大,拉帮结派,唯我独尊,公开旷课,还常常偷同学的东西。 被学校开除后,卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严

23、。想到祖母苍老的面庞,他无地自容。 走在匆忙的人群中,卡尔看见了一个小个子的老者,他的钱包露了出来,简直是天赐良机。瞬间,欲望控制了卡尔,他跟随着老者,走街串巷。终于, 老者走累了,坐在地上休息。 卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间,钱包就落到了卡尔的手中。 卡尔本来是这样设想的:拿到钱包后,冲老人扮一个鬼脸,然后逃之天天。 但他的手却遭到了强有力的反抗,老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔看到了一张狰狞的脸,可怕的脸。老人什么也没说,反身将他塞进了身后的 小屋里。 是送到警察局,还是私了??老人问他,说吧,怎么办 别送警察局了,丢面子。卡尔垂头丧气地说。 那好吧,看来你是个惯犯,有这样的本事

24、也算了不起。我有个孙子,很想学会这一招,你将欲望和技能卖给他吧。话音未落,一个年轻人推门走了进来。 他叫奇里,你现在把你所有的技术传给他。但要记住,以后你永远不能再有这样的欲望和行为了,否则你就是侵权。如果发现你再做坏事,就将你扭送 到警察局和专利局,因为你同时犯了两大罪,要受到严厉制裁。 老人的话说得斩钉截铁,容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书,抬头写着:出售欲望协议书。老人握着卡尔的手,让他摁下了手印。 卡尔被放出来时,感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸,那双有力的手,还有那张协议书。 卡尔回到家时,祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情,卡尔不由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖

25、母的事。 ,一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时,眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手,他害怕报复,害怕那回到学校后,卡尔解散了“坏蛋组织” 间小黑屋。卡尔考上高中后,身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地,祖母也年迈多病,无力再管制他。他学会了自立,每天帮祖母打扫房间、做饭,邻居们都夸他 是一个懂事的孩子。 那天,卡尔正在侍弄庭院里的鲜花,一位老人推开了他家的院门。卡尔上前询问,却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。卡尔心想,他一定是想将以前的事告诉祖母,无论如何不能让他见到祖母,否则祖母的病会雪上加霜。这时,老人走了过来,脸上却荡漾着慈祥的微笑。 ? 他摸摸卡尔的头,问:你奶奶呢 卡尔正言厉色。!

26、她不在家,出去了,我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人 好孩子,我是来看望你奶奶的,这不,牛奶、鲜花。老人说着,指了指手中的袋子。?学会护着奶奶了 原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。 老人进了屋,屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。听到一半时,卡尔禁不住潸然泪下。 这样做,既彻底解决了问题,又不让卡尔失去人祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与这位好友一起,用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。 格和尊严。 这个出售欲望的孩子,当晚在日记中这样写道:欲望是可以出售的,但亲情和尊严永远不能。 分)2请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事?(21 答: 分)2选文标

27、题中“出售欲望”的意思是什么?(22 答: 分)3选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念,请从文中找出来,并说说产生了怎样的表达效果?(23 答: 分)4(请结合全文,分析祖母的形象。24 答: 分)4”你怎样理解这句话?结合生活实际谈谈选文给了你什么启示?(欲望是可以出售的,但亲情和尊严永远不能。选文最后说:25 答:答: 分)2(写卡尔在祖母和老人的巧妙教育下,改掉了坏毛病。21 “出售欲望”指卡尔将抢钱偷钱的想法出卖给人,就没有了这种权利,以后再抢钱偷钱22 学科网:来源分)2(就是侵权。23;突出了祖母的慈分)1。这样写使故事情节曲折动人(分)1祖母早就知道了他的劣行,她没有张扬,而是与好友

28、一起,用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病( 。分)1爱与智慧( 分)4(,要有具体的分析。答案要点:慈爱、有教育智慧24 (25)一个人身上的贪欲是可以出卖的,是可通过别人的教育和自己的努力改正的,但亲情和人格尊严是不能出卖的,也就是说师长与亲人的关爱、自己1 分)2(的人格尊严无论如何不能丢。)示例:现实生活中,老师、家长不能用简单粗暴的方法对待犯错误的孩子,要懂得教育智慧。而有坏毛病的孩子,应多为父母、亲人着想,多为家2( 分)2(庭、学校着想,要维护自己的人格和尊严。 页36第中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉

29、,是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐! 一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情答案:渲染寂静、冷清的气氛。为下文蝴蝶的出场作铺垫。衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰约和孤独舞者的坚强。18. 分,意思对即可。1分。每个要点3评分:本题 答案:洁白、美丽、可爱等(外形)内心有热切的渴望,孜孜以求,永不懈怠(心态)孤独地舞动着(行动)19. 分,意思对即可。1分。每个要点3评分:本题(或:恰当。因为文中说“所有“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独,无人欣赏与喝

30、彩。答案:恰当。因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿;20. )。的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里” 分,意思对即可。2分,答出理由得1分。答出“恰当”得3评分:本题 的赞美,提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。孤独的舞者对答案:通过21. 分,意思对即可。2分。每句4评分:本题答案示例:托物抒情。文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞,舞出忧伤的美丽,优雅的欢乐,表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之22.论、抒情相结合。作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境(另外可以答描写、议情。衬托手法。用秋天的寂静、清冷,衬托出孤独的舞者

31、的坚强。 “孤人生舞台上还可以答对比,用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神,和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景, )独的舞者”与“随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。 分。3分,分析1分。表现手法4评分:本题共 山东临沂 分)17题(2118(四)阅读下面文字,完成三、 流泪的蓑衣 余君才 那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。 土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开 始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。已经很久了,蓑衣一

32、直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪 了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。 它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里, ”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。有一个诗人吟唱着这样的词句: 的日子。那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插 秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊

33、背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕 榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它 永远的挂在了乡下老屋的土墙上。生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲

34、会和往日一样披上它, 穿梭在细雨之中。但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。 一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让 我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊 父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。 但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。 )期散文选刊3年第2012(选自分)3品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“

35、辉煌”主要表现在哪些方面?(18. 分)4(蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。19. 分)6(根据文章内容概括回答。20. 父亲是一个怎样的人? ,父亲是否无情地忘记了蓑衣?第三段中“。它,好像被父亲遗忘了” 分)4(文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)21.山东临沂答案 (答对)分)从久远的古代就倍受重视;是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖(若答“与父亲相依为命,为他遮风挡雨”也可以。3(18. 分)3分,答对两点得2一点得(答被遗忘的失望与伤心被闲置的无趣和寂寞;感受父亲温暖的感动;与父亲相依为命的苦涩;自古至今倍受重视的喜悦自豪;分)4(

36、19.4对 个要点即可得满分)分)是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明:从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意;从父亲生活艰辛但从不抱怨,6(20.分)因为:父亲多年在农村劳作,与蓑衣接下了深厚的感情;文末,了解父1分)没有忘记(1分,每个要点3(怀念故土但不表露看出他感情深沉) 分,答对两点即可得满分)2(亲的“我”断定父亲不会忘记;修缮房屋预示着父亲将来还要回老家,那时自然会看、会想、会披蓑衣的。(答对两点即分)使用拟人的修辞手法,形象生动;蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;起到了贯穿全文的线索作用。4(21.可得满分) 山东潍坊 分)23(五、 分)13(题。

37、17-20(一)阅读下面的文章,完成 角落里的阳光 威廉?斯托1月7年1980驱车前往我的超市召开员工会议。结束时已是下午两点,我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。汗水浸透我日, 了他灰白的牛仔裤,他穿一双破旧的布鞋,看得出是贫民窟的孩子。?我叫汤姆特尔斯。!?嗨,你好他?啊?了一声转过来,一张黝黑成熟的脸,惊恐不已地看着我。我笑着向他伸出手说:我轻轻地拍了一下他的肩膀, 轻轻地说:可他慌忙摇头,我从口袋里抽出一百美元给他,?莱特。我叫比尔汤姆先生!?您好,他迟疑了一会儿慢慢地伸出手:?我在广场上等您四个小时,?这个狡猾的比尔,他是想在同伴和?您能把我送到家吗?就三英里不到的路

38、程。?我越发诧异了。因为小家伙告诉我他喜欢我的?保时捷?不是为了这个。 ? 家人面前炫耀吧 ,他的神态和步伐就像?不一会儿比尔就出来了?请您务必等五分钟!十五分钟后,我把车停在了一栋破旧的楼房前。他跳下车,一边跑一边对我说: ?其实她是这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。我看到,他的背上背了一个小女孩,女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。比尔把小女孩放在车座上后告诉我:?比尔双?记得上次我跟你提起的那种车吗?瞧,就是这种。弟弟有钱了一定买给你。?然后我听见比尔对他姐姐说:我的姐姐,今年十七岁,是小儿麻痹症。 手叉腰,眼睛闪闪发光。原来他为我擦车,在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的,就是让他姐姐亲

39、眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。我被 他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了 ! 后来我又去了比尔的家,他的家比我想象的更为糟糕。比尔的母亲做清洁工。姐弟和母亲相依为命。比尔除了照顾姐姐外,每天还要去老人院做五小 时的护理工作,他刚刚十六岁。?我给超市的人事经理打电话,告诉他明天将有个很棒的?我们自己行。离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上,可比尔还是硬塞给了我: 小伙子到理货部报到。这次比尔没有拒绝,我比他自己更清楚他能胜任这项工作,况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。等我三个月后再去超市时,差不多每个员工都向我提起比尔。理货部说他能吃苦耐劳,活儿也干得

40、漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而 有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。使他在最阴暗的角落走路,人们也会发现他身上温暖、灿烂的灿比尔说,他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。这真的是一个与众不同的员工:即 烂。 他会成功的,是的,我深信。 ,有删改)(选自时文选粹 分)4”这句话在文中有何作用?(?“这个狡猾的比尔,他是想在同伴和家人面前炫耀吧第段说:17. 分)3(请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第段画线的句子。18. 比尔双手叉腰,眼睛闪闪发光。分)2小说的主人公是比尔,作者为什么在第段写超市员工对比尔的印象?(19. 页17第二、活动背景:又到了阳春三月,

41、阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的:瞬息与永恒的舞蹈 抗抗张 那盆昙花养了整整六年,仍是一点动静没有。年复一年,它无声无息地蛰伏着,除了枝条日甚一日的蓬勃,别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命,水时,捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想,饥不忍丢弃,只好把它请到阳台上去,找一个遮光避风的角落安置了,只在给别的盆花浇 一餐饱一顿地,任其自生

42、自灭。一个夏天的傍晚。我再次走上阳台,去给冬青浇水,然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球,从冬青根部的墙角边钻出来,闪 入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳:那不是绒球,而是一枝花苞昙花的花苞,千真万确。间中央的茶几上,天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候,它忽然昙花入室,大概是下午六点左右。它就放在房 颤栗了一下,颤栗得那么强烈,以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里,闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口,喷吐出一股浓郁的香气,四散溅溢。它的花蕊是金黄色的,沾满了细密的颗粒,每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融,原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎,如同刺猬的毛发一根根耸立起来,然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中,它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨,用 尽了千百

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