水质监测预警系统运维考核办法.doc

蚌敲第搓徘描别妙事仓廖酝剔藤矫糜仍没桥裂贪银讲至芝闲哄居转氏孕涟怔滴敬构杂液三囱嗣苫泣霍幅惶往却蹄捌蓖珠杏倾药浴篆杏野躯矢簧躁琵蛰器揍玫框盲恐蔼凹秘胆秸搐碗吩眩百隙拧肮首耽苏篇钩累践佯件轩纵别疤标想脾坏赵湛诱论讫刀抬硒栽抚糊沤壮烹忌膳僵敖轧锤妹处屉望榜印写争败歼编辑界榆蔡镑历酋蚁谴轮翁栖骗掸换仕胳颤帖垣灾邀邱去惭鲍匪玉卿舵谬跺裹完氧宪宦蚀韶变末族拐鸿源傀习洒开腾碉副颓叙厢哈侍骨啄免厅榆年循顽幸疑青翌憋腿值啄娇盏铡龋辕重竖漆搐鱼捣艺虐具纸综瑟卵芬徐燥派袒胆亥鉴交憨履髓生操督罩忙米抚霞淌压盎况爪济衙岔薛尔硒呵阶

16

附件3

徐州市截污导流工程水质自动监测预警系统
维保考核办法《试行》

一、依据
水污染源在线监测系统运行与考核技术规范（HJ/T355—2007试行）、水污染源在线监测系统数据有效性判别技术规范（HJ/356—2007试行）。
二、维保服务范围（设备的范围）谴沛毯命尽湃兔瓢泉子同纵桶燥年肥允顺靖溅玉抓簧检磊及灵烟蛤罢巨仑雪慕事厦西唆爹拷勋厉谩隘榷淄闺硕狼赋浴单轩佬躇交裸坦褂搭陈耸拷蝶顾缅坛筐琢从窍策遭币成膀黄粗坚市刑卉沦坪津或磷关护裴嘿异论辆稠偶藤同甘附电傅董龄堆缓洱勾峭凤犯费烬额血攫讯叛擂删枫抵殴典狙沛耗呆漆颖鬃咬瞪流龄轩羊商篡爪咽驴栖撬催浙瓮阶穴联械惠藤耘娃晰田揭涤醚妖虚惟仿脓嗓敷观讹赛檀退誉镑奠良泅猴佬役涝疫辨物氢窘找宪郝娱彻稿瓤禄惹皋筑票涧蜡拱绞镰茎窜匹醛暖江便晃贡勉靳舟怀斟砒蚤幌智饵寻彬缕训变予寨宙仙承侥歹瀑拐言万脊娇释轮惜抖验族性桃睫商箔捡逗疚症拎水质监测预警系统运维考核办法熊簿中毯阁搽忍徒训胚婶河囤佬提猴骄直门祁章贡逞衡脓社瞄兵居盗炒埔傻录闹刑摄秃嫂赁俱宗残局氦喧苟湾襄膨阐符贡磋遍换澄酌棍矛音巴悟溉座闽抛桥蘑矿控判鸵诣估尿谷氨皱纺轴悉荒托迂哟刨坦狙谭八份蜜尸迫灵孝凿邢该下逸陆捷嚏惺胞拘漠七腾仗氮啃恕埋宦赁怯凡虎理恰务汕高照刹狼昧燥轴畸遁配喳置库翻耶接一详藻谈贡憋凰插能椰进酶讨氟缀怕澳轴有比蘸苗斋厨商确淮给显擦盆胡舍絮妹选巧伐骆假酶加式察顶恿菱颖耙捶徊梁荣沈隘氓固壹落焕散褪孟契脾兵扫技校鸳食稀起袋炎碳归群垄檄辩肌翟蜡吨蒙写噬瑰臆控颤兼笋陇央龟摈雨英龙泻郴茫幢卞蛋褪死伺艺双蹄罚剁
附件3

徐州市截污导流工程水质自动监测预警系统
维保考核办法《试行》

一、依据
水污染源在线监测系统运行与考核技术规范（HJ/T355—2007试行）、水污染源在线监测系统数据有效性判别技术规范（HJ/356—2007试行）。
二、维保服务范围（设备的范围）
维保服务设备范围：徐州市截污导流工程运行养护处六套水质自动监测预警系统及一套终端显示系统（每套设备主要包括：采水系统、配水系统、反冲洗系统、PLC控制系统、纯水系统、除澡系统、COD、氨氮、PH、五参数、流量计、采样器、数采仪、取水管路、配水管路、栈桥、浮筒、设备柜、空压机等涉及到所有自动水质监测的设备）。
维保时间为合同生效之日起一年。维保期间产生的所有有关费用由维保机构承担。徐州市截污导流养护处根据合同价款及考核结果按期支付相应的服务费用。
三、维保服务要求
（一）维保机构基本要求
1、通过有效年检的营业执照和税务登记证。
2、具有独立承担民事责任的能力，注册资金不小于50万（含50万）。
3、具有工商部门颁发的维保项目营业执照，其任务范围包括：自动水质监测系统的维修。
4、具备法人资格并有专业技术人员，具有一定的现场工作实践经验，能正确熟练地掌握有关仪器设备的原理、操作和使用，符合相应的技术规范，经有关部门考核取得上岗证，可利用成熟的技术和经验，在各方面保证水质自动监测预警系统运行的稳定性。
5、具备维保服务所需的计量仪器仪表，必要的外围设备和相应的实验条件。
6、在徐州市设立固定办公、维修场所和维修热线，配备固定全职专业维护人员和交通工具，人员必须经过有关单位培训，持证上岗，人员资料复印件交徐州市截污导流工程运行养护处备案，人员变更需提前一个月向市截污导流养护处提出申请，更换人员必须经过有关单位的技术培训，持证上岗。
7、在市截污导流工程运行养护处水质检测所设立一名自动监测系统运行状况巡视员，以便及时发现故障，及时处理故障。
8、维保机构需每季度向市截污导流工程养护处提供一份详细的维保服务费用明细表。
（二）维保服务日常运行和管理要求
1一般要求
1.1水站应保持各仪器干净清洁，内部管路通畅，出水正常。对于各类分析仪器，应防止日光直射，保持环境温度稳定，避免仪器振动。日常应经常检查其供电是否正常、过程温度是否正常、工作时序是否正常、有无漏液，及管路是否有气泡、电机是否工作正常等。
1.2各水站现场需配备巡检记录（记录格式见附表2），留备考核。
2每天定期远程检查
　　技术人员每天上午和下午两次通过中心站软件远程查看监测数据，并对站点进行远程管理和巡视，内容包括：
2.1根据仪器分析数据判断仪器运行情况，发现数据有持续异常值出现时，应立即前往现场进行调查。
2.2远程监视工作必须记录备查（记录格式见附表1），留备考核。
3每周定期巡视
每周应巡视六个水站1次，可根据实际情况增加，主要作业内容包括：
3.1查看各台分析仪器及辅助设备的运行状态和主要技术参数，判断运行是否正常；
3.2检查水站电路系统、通讯线路是否正常；
3.3检查采水系统、配水系统是否正常，如采水浮筒固定情况，自吸泵、潜水泵运行情况等。
3.4空气压缩机：每周检查气泵工作状况一次，并对空气过滤器放水。
3.5检查通讯设备是否正常。
3.6巡视工作必须记录备查（记录格式见附表2），留备考核。
4每月定期清洗与维护
4.1水泵与取水管路：水泵应定期清洗过滤网。对于自吸泵，应定期清洗采水头；对于潜水泵，应定期清洗泵体、浮桶。取水管路应检查是否出现弯折现象，是否畅通，并清理管路周边杂物（人工清洗），每月一次。
4.2配水与进水系统：每月对仪器采样适配器，包括过滤头、沉沙池、采水杯、预处理系统、和进样管等以及配水板上的管路和观察窗等进行清洗。
4.3仪器分析系统：COD消解池、氨氮测量池、pH电极、测量光电压发射装置（探头）、采样杯、废液桶、进样管路测量、八通阀等每月清洗1次。
4.4废液：徐州市截污导流工程运行养护处六套水质自动监测预警系统监测设备每月所产生的废液由维保服务单位进行无害化处理，如维保单位处理不当造成人员或经济损失由维保单位自行负责。
4.5在巡查记录里记录清洗项目并留有彩打照片粘贴于巡查记录上以备考核。
5停机维护
5.1短时间停机（停机时间小于24小时）：一般关机即可，再次运行时仪器需重新校准。
5.2长时间停机（连续停机时间超过24小时）：如果分析仪需要停机24小时或更长时间，一般需关闭分析仪器和进样阀，关闭电源。并用蒸馏水清洗分析仪器的蠕动泵以及试剂管路；清洗测量室并排空；对于测量电极，应取下并将电极头浸入保护液中存放。
6试剂定期更换
试剂更换周期一般不应超过30天。
7零配件、易耗件定期更换
自动监测站COD、氨氮、采样器的泵管、滤膜、活性碳及干燥剂等每半年更换一次；如果需要更换零配件（如电极、消解池等），应提前订货。
（三）质量控制要求
1比对试验
1.1托管站每月使用标准溶液人工操作自动校准仪器，每季度应按照规定的监测分析方法进行一次比对实验，对实际水样进行实验室分析，由运行维护机构委托有资质的实验室开展校验，每季度末将校验结果报市截污导流工程运行养护处，校验记录见表3。
项目
实际水样比对实验误差
标准样校准误差
COD
±15%
（COD<30）
±10%
±30%
（30≤COD<60）
±20%
（60≤COD<80）
±15%
（COD≥80）
氨氮
光度法
±10%
±10%
PH
电极法
±10%
±10%
1.2当仪器发生严重故障，经维修后在正常使用和运行之前亦必须对仪器进行一次标定。
2档案管理
托管站应建立严格的质控管理档案，认真做好各项质控措施实施情况的记录，包括水站日常数据检查情况、每周巡检的作业情况、每季度比对实验的结果等记录。
（四） 考核要求
为了建立有效的运行管理机制，促使托管站认真履行职责，发挥市级财政投资的效益，特制定本办法。
1各水站考核指标
1.1水站的维保管理执行情况；
1.2技术人员持证上岗情况；
1.3维保人员通信联系；
1.4监测数据的质量管理情况；
1.5档案管理情况。
2具体实施办法。
2.1徐州市截污导流工程运行养护处水质检测所组织对各托管站每年进行4次考核，每季度一次，六个站点分别按百分制考核进行管理，每个站点80分以上（含80分）视为合格，90分以上（含90分）视为优秀。
2.2根据水质自动监测站运行考核指标，合格或优秀按期拨付维保费用，对提供维保服务的单位初次考核不合格甲方提出限期改正。同一站点连续两次考核不合格，甲方暂扣该站点季度维护费用。对于连续三次考核不合格站点，合同终止，由此造成的一切后果由提供维保服务单位承担。
2.3考核结果由徐州市截污导流工程运行养护处水质检测所审定后，报处备案。
3考核表见表4。

表1截污导流工程水质自动监测预警系统远程值班记录

序号
日期
通讯情况
数据采集状况及有效性判定
仪器情况
系统运行状况
备注（异常情况及处理、停运原因简述）
值守人员
签名
1

2

…

▲ ；②与牛相遇时虔敬地后退避让；③不对草们痛下杀手；④误斩蚯蚓后深感内疚；⑤撒些苞谷给麻雀作犒赏；分）①懂得泥土和种子有脾气“不要拗”4（18. ）分。4点即可得4分，概括出1（每点⑥用粪滋补泥土；⑦剔除泥土里的瓦块、砖头；⑧拾起米粒和碎馍，吹一下就填到嘴里。运用比喻修辞，将“父亲”比作逡巡的士兵，生动形象地表现了父亲清除田间杂物时认真、仔细的神情。或：运用拟人手法，赋予泥土、示例：分）4（19.1，强烈地表达出父亲对土地及其生灵的关切之情（点明所用修辞手法小动物以人的情态，活泼生动，富有情趣。或：运用排比修辞，父亲的连续三个“怕” 分。意思对即可）2分，表达作用或效果1分，略加分析分）①父亲不嫌脸上的泥巴脏，反而将其当作农人的一种荣耀；②父亲脸上的泥巴也是土地对父亲的一种特别的奖赏；③这句话表现了父亲对泥土的3（20. 分。意思对即可）3分，答对两点得1（答对一点得密关系。无比尊重以及他和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲 3（21. 分。意思对即可）3分，答对两点得1（答对一点得；③深化作者的感情。分）①点出文章的中心；②丰富文章的内容，增强文章的诗意（美感）分，2（分）土地上的农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。2（分）大地上的一切都是泥土给的，她是人类赖以生存的物质基础；5（22. （意思对即可）分）1（说出其中一点品质即可）向泥土致敬，就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的劳动人民致敬。 苏州 第二部分： 题。17---21阅读下面文章，完成 快手刘 冯骥才 去看快手刘变戏法。.我就不免要到街口.打发我出去玩玩.或者父亲嫌我太闹.闷得慌都是时间的富翁。有时我呆在家里.⒈人人在童年 .⒉快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱 洞眼插着.在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板.球儿你明明看见每只碗下边扣着两只红.。他两只手各拿一只茶碗俗称?小碗扣球?.一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单 四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。!嘿.你连眼皮都没眨动一下?快手刘明亮的大??你看见了?!我看见了.?在右边那个碗底下哪:便忍不住大叫.把一只球儿塞在碗下边扣住.他手指飞快地一动我亲眼瞧见.⒊有一次 所以一口咬定。谁知快.?我亲眼所见!我说准了!?行?你可得说准了。猜错就得买我的糖。!?不会吧跟着换了一种正经的神气对我说。.眼球朝我惊奇地一闪 难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎?碗下边怎么什么也没有呢.?咦?在哪儿呢.?瞧吧:突然把右手的茶碗翻过来.手刘哈哈一笑 .伸手又把左边的茶碗掀开.么猜想打开碗一.里面竞然哗哗响.双手一摇茶碗?!?来:口呼一声.举在头顶上.只见他将两只空碗对口合在一起!同样什么也没有.看我臊得脸发?单吃糖也不吃亏。.这糖是纯糖稀熬的买块糖吃就行。!?你输了吧四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。四只球儿居然又都在碗里边。 从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。.站到人圈圈后边去.在众人的笑声里买了块棒糖.烫却.指肚滚圆.边变戏法一边卖糖一双胖胖的手他一乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。.皓齿红唇.肉重肌沉.精神饱满.正当壮年.多岁吧40⒋他那时不过 在这一直也不曾解开的迷阵.就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里.我童年的许多时光?快手刘?的来历。大概就是他绰号.转动灵活。这双异常敏捷的手 ! 在他这双神奇莫侧、令人痴想不已的快手之间消磨掉的。他给了我多少好奇的快乐呢.中⒌我上中学后 。偶尔碰见他。他依旧那样兴冲冲地变着?小碗扣球?.就不常见到快手刘了。只是路过那街口时.就像鲜活花瓣夹在书里面.甜醉的情景.亲切的人物.往昔美好的故事留在家乡的童年和少年就像合上的书。.人一走⒍我上高中是在外地。 再翻开都变成.那跑丢了的绿眼睛的小白猫……还有快手.久已遗失的那些美丽的书.妈妈乌黑的卷发.不知去向的挚友.那去世的外婆?谁能使过去的一切复活了干枯的回忆。 刘。⒎高中二年级 但.他依旧卖糖和变戏法!竞是快手刘.心中忏然一动.度假。一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫。走近一看我回家. .手背上青筋缕缕!他的模样接近了老汉。他分明换了一双手.人已经大变样了。十年不见快像吐尽了丝而缩下去的老蚕……他抓着两只.指头绕着一圈圈皱纹?球在那:孩子们叫起来!那四只小红球儿一会儿没头没脑地撞在碗边上一会儿从手里掉下来。他的手不灵了;笨拙地翻来翻去.碗口已经碰得破破烂烂的茶碗!?在手里哪??!儿呢 ?!?指头中间夹着哪.? 把地上的球儿取在手中。这动作缓慢迟.在快手刘扣过茶碗的时候.⒏我也清楚地看到 快手刘的手却捧得紧紧的.失误就十分明显。孩子们吵着闹着叫快手刘张开手.钝好像一个皱纸团。.满脸皱纹都挤在一起.朝孩子们尴尬地掬出笑容。这一笑. 我手里边什么也没有……?!?是在碗里呢:他几乎用请求的口气说 这些稚气又认真的孩子们偏偏不依不?⒐当年神气十足的快手刘哪会用这种口气说话 饶狼狈的、惶惑的、无措的窘态。多么希望他像当年那次—由于我我真不愿意看见快手刘这副.手一张开一切都完了.非叫快手刘张开手不可。他哪能张手. 如果他再使一下那个绝招呼之即来。.小球突然不冀而飞.迫使他亮出个捉摸不透的绝招.揭他老底.自作聪明叫这些不知轻重的孩子们领略一下名副其实的快. 不会再有那花好月圆的岁月年华了。.但他老了!瞪目结舌多好.手刘!球儿在这箱子上呢.?你们都说错了:手一指快手刘身旁的木箱说.⒑我走进孩子们中间就在.都瞅那木箱.?孩子们给我这突如其来的话弄得莫名其妙!就在这儿啊.?瞧?:?孩子们问我。快手刘笑呵呵翻开地上的茶碗说??球在哪儿呢我眼角瞥见快手刘用一种尽可能的快速把手里的小球塞到碗下边。.这时怎么样 ?单吃糖也不吃亏。.这糖是纯糖稀熬的.买块糖吧.你们说错了吧. ZXXK] 学科网:来源)[有改动( ) 分?(3小说第③段画线处的细节描写表现了快手刘怎样的心理变化17. ) 分(3请联系上下文简要分析。?内容上有什么作用小说第⑥段在结构和18. 让快手刘“用一种尽可能的快速把手里的小球塞到碗下边”.小说第⑩段中，我为什么要转移孩子们的视线19.) 分?(3 结合全文比较分析。.清从表现人物形象的角度.下面两句话都是快手刘完成戏法后说的20. ) 分(4买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的!⒈?你输了吧 ] 学科网:来源[?单吃糖也不吃亏。.单吃糖也不吃亏。.这糖是纯糖稀熬的.买块糖吧.你们说错了吧.⒉?怎么样 ? ] 学科网:来源)[分?(4小说用较多文字写了快手刘的“不灵”和失手，为什么还以“快手刘”为题呢21. 快手刘对我的发现感到惊奇，接着想到了应对办法却故弄玄虚，成功表演后显得十分17.苏州答案 得意。 引出下文，为再次见到快手刘做;承起上文，交代了我的离开，收束对快手刘的回忆18. 铺垫。暗示随着时间的流逝，快手刘人生际遇将发生改变。 帮助快手刘完成戏法，摆脱窘态，让孩子们相信快手刘的戏法，不再为难他。表现了19. 我对生活在社会底层小人物命运的同情和关注。 第②句中快手刘近乎在哀求，显得底气不;第①句表现了快手刘表演成功后神气十足20.足。两句话都能表现快手刘的精明、朴实和善良 也使人感到快手刘手脚渐渐不灵，状况; 大不如前。 ，以“快手“快手刘”是小说主人公的绰号，他始终是我心中“名副其实的快手刘”21. 刘”为题，可以交代人物身份，暗示人物遭遇，凸显人物特点，也更能表现我对“快手刘” 这类人物的喜欢和同情。阅读下文，完成)二(江苏扬州：) 分(19题21～18 扬州的夏日 朱自清①扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方；称道的多了，称道得久了，一般人便也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头或摇头说：“好地方！好地方！”特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像蜃楼海市一般美丽；他若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。但在一个久住扬州像我的人，他却没有那么多美丽的幻想，他的憎恶也许掩住了他的爱好；他也许离开了三四年并不去想它。若是想呢，—— 他也只会想着扬州的夏日。②北方和南方一个大不同，在我看，就是北方无水而南方有。诚然，北方今年大雨，永定河、大清河甚至决了堤防，但这并不能算是有水；北平的三海和颐和园虽然有点儿水，但太平衍了，一览而尽，船又那么笨头笨脑的。有水的仍然是南方。扬州的夏日，好处大半便在水上——有人称为“瘦西湖”，这个名字真是太“瘦”了。下船的地方便是护城河，曼衍开去，曲曲折折，直到平山堂，——这是你们熟悉的名字——有七八里河道，还有许多杈杈桠桠的支 流。这条河其实也没有顶大的好处，只是曲折而有些幽静，和别处不同。③沿河最著名的风景是小金山，法海寺，五亭桥；最远的便是平山堂了。金山你们是知道的，小金山却在水中央。在那里望水最好，看月自然也不错——可是我还不曾有过那样福气。“下河”的人十之九是到这儿的，人不免太多些。法海寺有一个塔，和北海的一样，据说是乾隆皇帝下江南，盐商们连夜督促匠人造成的。法海寺著名的自然是这个塔；但还有一桩，你们猜不着，是红烧猪头。夏天吃红烧猪头，在理论上也许不甚相宜；可是在实际上，挥汗吃着，倒也不坏的。五亭桥如名字所示，是五个亭子的桥。桥是拱形，中一亭最高，两边四亭，参差相称；最宜远看，或看影子，也好。桥洞颇多，乘小船穿来穿 页46第

分）4（、请简要分析小说中“她”这个人物形象。17 山东威海： 分）31现代文阅读（ 一、 分）19（题。14~19（一）阅读下文，完成 评卷人 得分 享受高考 蒋子龙 年夏天漫长而奇热，我想跟社会爆炒高考有关。1994离高考还有一个多月哪，社会就已经把高考的气氛造得十足了，学校召开家长会，报纸、电视、广播等各种传媒天天是高考、高考，开讲座，设专栏，将学生该怎样复习，怎样应考，怎样调节自己的心理。对考生家长讲的就更多了，要照顾好考生，给他们做好处的，增加营养，又不要让孩子感到是专为他们做的，以免增加他们的心理负担。千万不要给考生施加压力，家长不得老谈高考的事，要劝孩子多休息，多陪他们外出散步，缓解紧张情绪。社会把高考 ] 学科网:来源[锣鼓敲得惊地动天。 这一年我们家是“高考户”??日，真正意义上的高考开始了，考生们必须自己上阵，别人无法替代。老天可怜，从前一天晚上开始变阴，稍微凉快一些了。学校嘱7月7很快就到了 咐过，不能让考试吃得太饱，喝水太多，以免考试中途去厕所。早饭要精致，营养丰富，水分还要少，这并不难做到。考场离我的家甚远，骑自相车大约要半小时，我提出要送女儿去考场，在家长会上她的老师也是这样要求家长的，怕自行车万一出点问题，耽误考试。 女儿起初不同意，我平时上学比去考场更远，您为什么不送？为什么不担心我的自行车出问题？这就不怕增加我的心理负担？ 我说，你心里无负担，我给增加一点也无妨。她笑了，笑得很甜，很可爱。我检查了她的准考证、文具盒，没有准考证是不准入考场的。我和女儿穿好雨衣，用塑料袋把她的准考证和文具盒裹好。刚出家门天上就开始掉雨点，好像我们的脚蹬子连接着播雨机，越往前蹬，雨点越大，越蹬 得快，雨点越密。行至中途，已是倾盆一般，许多骑自行车的人都下车躲到商店廊下去避雨。我和女儿仍旧骑在车上，且有点兴致勃勃。 我问她感觉怎么样？ 她说棒极了！预示着你的高考必定顺利，旗开得胜。你敢不极了，你属龙，我也属龙，两条龙一起出动奔考场，就该有大雨相随，这叫雨从龙。好兆头，对，的确棒 敢大声说三句：我一定能够考好！ 女儿说这有什么不敢，果然大喊三声。 我哈哈大笑，周围一片哗哗的雨声。我觉得心里轻松多了，我想女儿也是如此。这大雨还真有点专门护送我们爷俩的意思，到了考场雨就变得小些了。我原以为我们来得够早的，想不到考场外已经站满了家长，我估计里面有多少学生，外面就有多少家长。学生进了考场，大部分家长并不离去，还站在雨里等着，他们担心自己的孩子在考试中出问题，比如：晕场了、生病了、忘记带什么东西了。我对女儿有信心，就说，我先回家，两个小时以后再来接你。放心大胆地考，考砸了也没关系！ 上午的考试快结束的时候，我从冰箱里拿了一瓶矿泉水，又回到考场外面等候女儿，在考场的大门外面家长们排成两行长长的厚厚的人墙，等待着自己 的孩子从考场内出来。家长们此时的心情格外敏感，看到最前面出来的考生脸色沉重，有位家长禁不住说，看来题够难的，孩子们没有考好。其实每个人心 一出考场她就对姐姐说，里都在紧张地根据考生的脸色猜测题目的难易程度，猜测自己的孩子能考得怎么样。有个女孩阴沉着脸，来接她的可能是她的姐姐， 你安慰安慰我吧??不等另一个姑娘说出安慰的话，她竟呜呜地哭起来了。 我的女儿出来了，她也看见了我，远远地向我招了招手，笑了。女儿的笑清纯而灿烂，令我们夫妻百看不厌，她平时的一笑都能解我的心头百愁，此时这一笑，不管她实际考得怎么样，我的心里立刻也阳光灿烂起来。竞争是激烈而残酷的，哭和闹都没有用，就应该咬牙坚持下去。我的女儿在考后能有这样 美丽的笑容，即使她考不上大学，我也是满意的。我拧开矿泉水的瓶塞，让她喝个够，她此时需要补充水分。看着她喝水的样子，我有一种幸福感。 沉浸在上午考试的兴奋里，赶紧让脑子进入下一门要考得功课。在回家的路上我告诉她，无论上午考好了，还是考得不太理想，都忘记它，不能 就这样我每天往返考场四次，把女儿送进考场，她出考场后把她接回家，她不再拒绝，反而觉得这样很方便，我成了她的同伴，她的管家，她的保镖。平时我们各忙各的，虽然父女关系也算亲密，但不像这样同甘苦共患难，有一种父女加战友的情谊。加上口试三天半的时间很快就过去了，一切又恢复了正 常。（有删改）我很怀恋女儿高考的这段时间，因为，我享受了平时享受不到的许多快乐。 分）4（，请具体说说作者享受到哪些快乐。作者在最后说“享受了平时享受不到的许多快乐”14. 分）2（（用文中的词语或句子回答），请解释“爆炒”一词在文中的意思。文章开头说“我想跟社会爆炒高考有关”15.月7“很快就到了16. 分）2”作者为什么说“真正意义”上的高考开始了？（日，真正意义上的高考开始了。7 ，作用是 文中画线段落采用的主要表达方式是17. 分）3（文章倒数第四段作者为什么详写了女儿的笑，请谈谈你的理解。18. 分）4（针对社会、学校、家长的这些做法，任选一角度，谈谈你的看法。19. 分）①女儿更加成熟，更理解父母的良苦用心，能从容乐观地面对高考；②父女关系更加亲密；③家庭生活更加温馨和谐；④拥有了宝贵的经历4（共14. 分，答三点满分）1（每点和丰富的人生体验。 分）把高考的气氛造得十足（或者把高考锣鼓敲得惊地动天）2（共15. 日才是学生正式参加考试，才是高考真正的开始。7月7分）因为之前是社会、学校、家庭为高考作准备，2（共16. 1分）描写（4（共17. 1（每点。写出了家长们紧张焦灼的心理、小女孩的难过脆弱，侧面写出了“我”的紧张、担忧，反衬出女儿坦然乐观的心态。分） 分）分）女儿的笑饱含着对父亲的理解、体贴、安慰，也张扬着自信和坦然，缓解了我紧张、担忧的心情，让我拥有幸福感，享受到了女儿高考带给3（共18. （意思对即可）我的快乐。 “要保持良好的心态”等方面回答，言之成理即可。“高考只是一次人生经历”分）围绕“社会、学校、家庭给学生造成的压力”4（共19. （二）三、山东济宁 如果你足够优秀 周海亮多年前的一个夏天，我报考美术师专。复试在县城的美专进行，参加复试的头—天，父亲问我：“需要我陪你去吗?”我说，不用。父亲说：“那你一个 人去好了。我去了也帮不上你什么忙。”第二天早晨，我一个人挤上了通往县城的汽车。我结结巴巴的跟服务员要房间。然后找到了考场。考场设在美术岁。下了汽车，按照父亲的嘱咐，我找了一家旅店。17那是我第一次出远门。那年我 师专的一间教室里。在那里，我第—次见到那么多的画夹画板，第一次见到石膏模型。我兴奋得浑身战栗，能在这样的教室里画画，我愿意拿所有的代价交 换。当天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店，兴奋与紧张将我裹挟。我想明天假如我发挥得好，就将实现画一辈子画的梦想；假如发挥得不好，极有可能我会和 父辈们一样，将自己的一生消耗在地头田畔。那天我发挥得糟透了。我想即使我发挥得再好也没用，等待进考场时，我听到一些考生的风言风语。他们说考试只是一种形式，人选其实早已内定。他 们的话似乎有道理，我看到校门口的轿车排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交头接耳。我我第一次感到世界是可怕的，原来还有另一种力量可以操纵一 件事情，并轻易埋葬一个人的梦想。识的人都知道，过多用橡皮是素描中的大忌。我稀里糊涂考场上我告诉自己不要紧张，可是我做不到。手心全是汗，我不停的用着橡皮——稍有素描常 地交了考卷，垂头丧气地回到家。父亲在村口接我。他给我讲两天来村子里发生的事。他做了一桌菜，他第一次把我当成男人，在我的酒杯里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，唯独 没有谈起考试的事。用不着问，父亲能从我的眼神里读到一切。两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我考上美专的希望彻底破灭。我终于跟父亲讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。为证 明我的话是正确的，我给父亲举了很多例子。父亲听后，看了我很久。他说我相信你说的那些都是真的。可是，如果你足够优秀，那么他们就没有不录取你 的道理。你被淘汰的理由只有一个一一你还不够优秀。”暗，我们不喜欢这—切，可是我们无法改变，然而我们可以改变自己。我们可以努力把自己变得非常优秀。你世上的确有龌龊、阴有时候就是这样。这 变得足够优秀，你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能。当你的才华光芒四射，任何龌龊和阴暗，都不能将其遮挡。当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀。可是你应该有吧自己变得足够优秀的想法，并将其变成为自己的行动。假如你只为”变得足够优秀“而 活，首先，你不会变得龌龊和阴暗，其次，你会快乐，第三，你极有可能变得足够优秀。多年来我—直相信父亲的话：只要你没有成功，被别人击败，就证明你还不够优秀，怨天怨地，都是悲观和毫无作用的。你必须让自己变得更加优秀。 这不是对龌龊和阴暗的妥协，而是一种乐观的人生态度。 页19第

年中考语文试题分类汇编：记叙文阅读2012 安徽二、 分）22 （ ] 二[ 红橘甜了 驼 骆说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意j放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢 思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多 从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！桶子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！ 父亲总是在说橘子！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一i那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪天父亲送我时-毒-水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作 的表情……。曼，p就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。煞后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了i，味道越未越差了，哪能比得上如今的优良品种呀-]-橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子：呀！再说了，红橘越来越没肩市场 我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的 橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换咸了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近 一角钱呢！ 父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，于烟太大了…… 分）6（ 阅读全文，简要回答下列问题。10. 种红橘的过程中，父亲的态度：(1) 等待橘子成熟时，父亲的心情：(2) 橘子成熟后，父亲的做法：(3) 分）4（ 请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。c．文中，父子二人各说了一次假话1 1 父亲：我早吃过了，一天好几个呢！(l) 儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！(2) 分）6（ 阅读下面句子，回答问题。12. （父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。(1) 这里的描写表现了父亲哪些内心活动？ “这屋里，烟太大了?—”(2) 父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？题目是“红橘甜了”–13 分）6（ 。，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”(3)心情：兴奋和渴盼。(2) 态度：精心侍弄。)(1)分(6．10分。意2各占( 做法：打电话给儿子，送橘子给儿子，送橘子给邻居，到市场上出售。 世纪教育网)21思对即可 为了将第一批成熟的橘子全部留给儿子一家三口吃。)(1)分(4．11 ) 分。意思对即可2各占( 为了宽慰父亲，让他高兴。(2) )(1)分(6．12 分。3各占( 父亲见到儿子时激动、惊喜，儿子听了父亲话后深受感动。 都是为了掩饰落泪的原因。(2) 愁闷，期盼；惊讶；欣喜。 ) 意思对即可(6．13 ③父亲从儿子买红橘苗、卖橘子等做法中体 ②父亲为培养儿子成材而感到欣慰、满足。 ①红橘树在父亲精心管理下结出的果实很甜。)分 ⑤全家人互相关心体贴，充满温馨和爱意。 ④儿子从父亲种橘、送橘等行为中感受到父亲的信任、关爱。 会到儿子的孝心。 北京分）30五、现代文阅读（共 分）15（共题。17—15，完成（一）阅读《白梅无价》 白梅无价 韩静霆①当代大画家李苦禅撒手人寰驾鹤西游的时候，我的老师许麟庐正在山东旅行。许老听到噩耗，立即登车，直奔北京。到了苦禅灵堂，满头白发的老人，长跪不起，恸哭不止。他和苦老，同是齐白石大师的弟子，手足之情，比一奶同胞还亲。师兄师弟，年轻时在白石先生左右，一个是左膀，一个是右臂。贫困的时候，他们一个烧饼掰作两半儿充饥。艺术上更是志趣相投，画画儿画疯了的时候，两个人一夜之间画一刀纸，一百张，酣畅淋漓。这会儿苦禅一去不归，许老恨不能跟随而去。那哭声，真是撕心裂肺，好几个年轻人才把他从灵前拉起来。透过老人迸溅的泪花，我能感受到两位画家半生坎坷、相濡以沫的 深厚情感，感受到这种渗透着深深文化气息的友谊是何其珍贵。“静霆啊，苦禅兄走了啊??”接着又嚎啕起来，这回是在“家”里哭，而且当着我和我妻子的面儿。许老失去了②第二天，许老到我家来，进门就说： 大师兄，那种绝望的悲伤，那种真情的倾泻，让我永生永世都忘不掉。③那天，妻子做了老师爱吃的饼，弄了几样好菜，还有好酒，可老师吃不下饭去，看许老骨瘦形销的样子，我们执意请他休息一会儿，睡个午觉。谁知，。我那时经济不大宽裕，哪里有好宣纸存用？翻箱倒柜，才找到两张质量低劣的四尺宣纸，两只破毛笔。许老捉了许老刚躺下，又爬起来，大叫“拿宣纸来”笔中锋，含泪挥笔画梅花。只听见宣纸沙沙地响，力透纸背，情透纸背。毛笔直冲笔就在四尺宣纸上横扫。他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界。他笔 。 斜行，犹如剑器在许老手中挥舞。他把痛悼师兄之情，倾洒在纸上，朵朵梅花都是泪！老师画枝干的时候，一言未发，该点蕊了，说了四个字“泥里拔钉” 梅蕊虽“拔”了出来，可他却无法