电路初探复习教案.doc

电路初探部分
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含义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径
　　　　　　　　　 　　　　电　源――其它形式的能量转化为电能．
基本组成部分
用电器――电能转化为其它形式的能量．
电路
开　关――控制电路的通断．
导　线――连接其它器件，形成电流的路径．

从工作状态来看
　　　　　　　　　　　　通路――处处相通的电路．
　　　　　　　　　　　　断路――电路中某处断开的电路．
分类
　　　　　　　　　　　　短路――导线不经过用电器直接与电源的两极相连的电路．

从连接方式来看
　　　　　　　　　　　　串联――将用电器逐个依次连接起来的电路．
　　　　　　　　　　　　并联――将用电器并列地连接起来的电路．

定义：电流的强弱( I )．　
单位――安培（A）
方向：从电源的正极出发回到电源的负极．
电路初探

　　仪表――电流表
电流
测量

　　　　　　　　　　1与被测电路成串联关系；
电流表使用
　　　　　　　　　　2电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；
　　　　　　　　　　3在电路中相当于一根导线，不能直接接在电源的两极．

电流特点
　　　串联电路中电流处处相等．
　　　　　　并联电路中干路中电流等于各条支路中电流之和．

　　　　作用：是形成电流的原因。由电源提供(U)
单位：伏特（V）

仪表――电压表
测量

电压
电压表使用
　　　　　　　　　　　1与被测电路成并联关系；
　　　　　　　　　　　2电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出；
　　　　　　　　　　　3它的电阻近似于无穷大，在电路中相当于断路．

电流特点
　　　　　　串联电路两端的总电压等于各串联导体的电压之和
　　　　　　并联电路各条支路两端的电压都相等

电路初探知识点
一、电路
1、电路的组成
电路就是用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径
A．电源的作用是持续提供电能．电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
常见的电源有直流电源和交流电源，最常用的直流电源是电池，当直流电源对用电器供电时，电源外部的电流从电源的正极通过用电器流向负极，电源内部的电流从电源的负极流向正极，电源内、外部的电流形成闭合回路．
干电池、蓄电池供电时——化学能转化为电能
光电池供电时——光能转化为电能
发电机供电时——机械能转化为电能
B．用电器的作用是利用电能进行工作，工作时把电能转化为其他形式的能．
电饭煲、电水壶工作时——电能转化为内能
白炽灯工作时——电能转化为内能和光能
电动机、电风扇工作时——电能转化为机械能和内能
收音机工作时——电能转化为声能和内能
电视机工作时——电能转化为光能、声能和内能
C．导线的作用是输送电能(传输电流)．
D．开关的作用是控制电流的通、断．
2、电路图
用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图．
3、电路的状态
A．通路：处处相通的电路叫做通路．
B．开路(断路)：在某处断开的电路叫做开路(断路)．
C．短路（全短路、部分短路）：
导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫做全短路．发生全短路时，电路中的元件会被烧坏，这是不允许的．
电路中有多个用电器时，把其中一个或部分用电器的两端用一根导线直接接通，这时该用电器不工作，这种情况叫做部分短路．部分短路是允许的，有时还是必要的．
例题
1. 如图1所示的电路中，提供电能的装置是 .四个电路中，处于通路状态的是 ，处于断路状态的是 ，处于短路状态的是 .

图1 图2
2.如图2，下列说法正确的是 ( )
A.当S1、S2都闭合时，灯L1、L2、L3发光 B.只闭合S2，灯L1、L3不发光
C.当S1、S2都断开时，灯L2、L3发光 D.只让灯L3发光，应该只闭合S1
3.如图3所示，当开关S1断开时，电路处于 状态;当开关S1、S2、S3都闭合时，发光的灯泡是 ;要使灯泡L1和L2都发光，则应闭合开关 ，断开开关 .

图3
题型一：电路故障的判断
查找断路点可采用“局部短路法”，将导线分别接在各部分电路两端使其短路，若被短路的这部分电路以外的电路是通路，则断路处一定在被短路的这部分电路上。反之，短路处不在被短路的这部分电路上。
例题：
1、如图所示的电路，在下述情况下所处的状态分别是（通路／断路／短路）：(1)开关S1、S2都闭合时_______；(2)开关S1、S2都断开时_______；(3)开关S1闭合，S2断开时_______；(4)开关S1断开，S2闭合时_______。

2、闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同而且完全好的灯L′替换L，正确的判断是（ ）
A．苦灯L′亮．则灯L一定断路 B．若灯L′亮，则灯L一定短路
C．若灯L′不亮．则电阻R一定断路 D. 若灯L′不亮，则电阻R一定短珞

二、电路的连接方式
1．串联
把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路．
在串联电路中，电流只有惟一的一条通路，开关控制所有的用电器．
2．并联
把用电器并列地接在电路中某两点之间的连接方式叫做并联．该两点叫做电路的分支点，从电源两极到两个分支点之间的那部分电路叫做干路，两个分支点之间的各条电路叫做支路．
在并联电路中，每条支路和干路都可构成电流的通路，干路中的开关控制所有的用电器，支路中的开关只控制该支路中的用电器．
题型一：串联电路与并联电路的识别
主要区别是：并联电路的用电器互不影响，可单独工作；串联电路的用电器相互影响，不可单独工作。
电流流向法
电流流向法是识别串、并联电路最常用的方法。所谓“电流流向法”就是在识别电路时，让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径，这些用电器的连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上都有用电器，电流在电路中有分有合，则这些用电器之间的连接方式就是并联。
拆除法
拆除法是识别较复杂电路的一种重要方法，它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，并联电路中各用电器互不影响。在串联电路中，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流通过；在并联电路中，拆除任何一个用电器，其他用电器中仍有电流通过。所谓“拆除法”，就是基于这两个特点，逐个拆除电路中的用电器，根据电路中其他用电器中有无电流通过来识别电路的方法。这种方法思路简单，易学易懂。
节点法
所谓“节点法”就是在识别不规范电路过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。例图甲乙。

例题：
1、如图所示电路中，开关S始终闭合，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关_______；
若要L1、L2并联，必须闭合开关_______。

2．如图所示的电路，开关S1和S2同时闭合后，电路中 ( )
A．两灯都亮 B．两灯都短路
C．灯L1亮，灯L2被短路 D．灯L2亮，灯L1被短路
3．如图所示，电路中l、2、3、4为四个接线柱，现用导线连接接线柱：
(1)只让L1发光的连接办法是________________________________。
(2)只让L2发光的连接办法是________________________________。
1. 如图所示，两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上，A、B、C、D分别是连接两灯泡底座的接线柱，在E、F两接线柱间接上电源后，两灯泡都发光.如何判断这两个灯泡是串联还是并联?简要叙述你的判断过程.

2. 如图所示的电路由电源、三只灯泡和一个开关等组成.下列说法正确的是( )

A. Ll、L2并联，开关S闭合后，L3不亮 B. Ll、L2 、L3并联
C. Ll、L2串联，L2 、L3并联 D. Ll、L2 、L3串联

题型二：电路图与实物图相互转换
画电路图时，应注意的五个问题：
（1） 使用统一规定的电路元件符号，不能自造符号；
（2） 完整地反映电路的组成，不能遗漏任一电路元件。
（3） 要注意所画电路图和实物图的对应性
（4） 合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路图中，具有对称性。特别要注意元件的符号一定不能画在电路拐角出。
（5） 电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，力求把电路图画的简介、整齐、美观、大小比例适中。

例题：
1.根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图
（1） （2） （3）

2.根据电路图连接实物图
（1） （2）

3、根据实物图，画出相应的电路图．

4、将下图中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)

题型三、开关的断开和闭合对电路连接方式的影响
技巧：看准通与不通，找清电流路径。
例题：
1、如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是 ( )

A．开关S1、S2、S3都闭合 B．只闭合开关S2、S3
C．只闭合开关S2 D．只闭合开关S1
2、如图所示，当S1、S3闭合，S2断开时，_______灯发光；当S1、S3断开，S2闭合时，_______灯发光；S1、S2、S3都闭合时，_______灯发光；S1、S2断开，S3闭合时，_______灯发光。
3.如图所示，当开关S1断开时，电路处于 状态;当开关S1、S2、S3都闭合时，发光的灯泡是 ;要使灯泡L1和L2都发光，则应闭合开关 ，断开开关 .

题型四：串联电路和并联电路的设计
首先明确题意，根据用电器是否相互影响确定用电器之间是串联还是并联；
然后根据开关的控制作用判断开关的位置。
需要注意的是，开关既可以通过与用电器串联来控制与之串联的用电器，也可以通过“短路”的方式控制与之并联的用电器，开关闭合时，用电器不工作，开关断开时，用电器工作。
例题：

1. 如图所示是一个简易“选答器”.一个问题有两个可供
选择的答案(a)和(b)，与它们对应的灯分别由两个按钮
(开关)控制，选择哪个答案就按下相应的那个按钮，对
应的灯就亮.那么下面各电路图中符合要求的是( )

2. 中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管.同学们设计了如图所示的四种电路，其中单把钥匙无法打开，只能两把钥匙同时使用才能打开的电路是 ;只需要任意一把钥匙就能打开的电路是 .

3.如图所示，一个木箱内装有两盏灯，用导线在箱内将它们连好.A、B、C是三根引出的接线柱，将单刀双掷开关接B点时，只有一盏灯亮;当开关接C点时，两盏灯都亮.画出箱内这两盏灯的连接图.

三、电流和电流表的使用
1、电流
A．产生
电荷做定向移动形成电流．电流用字母I表示．
B． 定义
电流是表示电流强弱的物理量
每秒通过导体任一横截面的电荷量，叫做电流．
定义式：

说明：该公式适用于任何通电导体，应用时要注意式中的三个量必须对应着同一段时间内的同一段导体，若导体中有正、负自由电荷同时向相反方向作定向移动，则Q=Q正+Q负．
C．单位
在国际单位制中，电流的基本单位是安培，简称安，符号为A．1 A=1 C／s．
此外，还有毫安(mA)、微安(μA)．
1 A=103 mA l mA=103 μA[来源:学_科_
D网]D.产生条件：有电源且是通路

2．电流表
A. 在实验室里，常用电流表来测量电流，电流表的电路元件符号是
B. 电流表使用注意事项

C.特点：在电路中相当于导线
题型1：电流表的使用及读数
解题技巧：“电流流向法”，即从电源的正极开始，沿着电流的方向，看电流表与哪个用电器串联，则电流表测量哪个用电器的电流
例题1：电流表接入电路时，要试触接线柱，主要是为了 ( )
A．看看有无电流 B．检查电流表的接线柱接法是否正确
C．观察电流的大致范围，以选择适当的量程 D．看电路接法是否正确
2.下列关于电流表的说法错误的是( )
A.电流表必须串联在电路中 B.电流必须从电流表的“+”接线柱流入，从“－”接线柱流出
C.所测电流不能超过电流表的量程 D.电流表的正负接线柱可以直接接到电源的正负极上
3.下图中，要用电流表测量通过L2的电流，正确的电路图是( )

。
4：某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图甲所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，则A1读数是_________A；A2的读数是___________A。

5：在用“电流表测电流”的实验中，连接电路前首先应该认真观察电流表，明确电流表的量程、最小刻度值及指针是否指在______位置。在某次测量中，电流表量程及指针位置如图所示，则此时，刻度盘上每一小格表示的电流值是_________A，电路中电流值是 _________A。
6：如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：当电键K闭合时两灯都发光，且电流表的示数不变

题型2：电流表指针偏转问题
例1.如图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种推论，其中错误的是( )

A.若将“－”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为2. 3 A
B.若将“－”和“0. 6”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为0. 46 A
C.若原来将“－”和“3”两个接线柱接入电路，而后将“－”和“0. 6”两个接线柱接入电路，则指针的偏转角度不会改变 D.电流将从电流表的“－”接线柱流出
例2：某同学在用电流表测电流时，发现指针偏转到右边最大位置，另一位同学做此实验时，发现指针向左偏转，则前者原因是____________，后者原因是_______________。
例3：如图所示电路，闭合开关后，会出现的现象是 ( )
A．灯丝烧断 B．灯不亮，但不会损坏电流表或电源
C．损坏电流表或电源 D．电流表的指针反向偏转
例4：如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：当电键K闭合时两灯都发光，且电流表的示数不变
5.如图所示为甲、乙、丙三位同学使用电流表出现的问题，请分别写出造成这些现象的可能原因.
甲同学: ;
乙同学: ;
丙同学: .

题型3：利用电表判断电路故障
将电流表分别接在各部分电路两端，若电流表有示数这部分电路以外的电路是通路，则断路处一定在这部分电路上。反之，断路处不在这部分电路上，这部分电路以外的电路上。
例：李威同学在实验中连接了如图所示的电路，闭合开关S后，他发现灯泡L1、L2都不亮，他用一电流表两端接触a、b两点时，读数为零；接触b、c两点时，读数还是零；但接触c、d两点时，电流 表有读数．如果电路中只有一处故障，则故障应该是( )
A．灯L1断路 　 B．灯L2断路 C．灯L2短路 D．开关S断路

3.串、并联电路中电流的特点
A．在串联电路中，电流处处相等．
B．在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和．

题型4： 串联电流和并联电路的电流规律
解题步骤：（1）分析电路结构，电流表相当于可显示电流值的导线；
（2）判断出电流表测量的是哪段电路中的电流；
（3）根据串联、并联电路的电流规律，按照题目中给定的条件，求出待测电流
例1：如下图(a)所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由(b)、c)两图读得，则电灯L1中的电流是 ( )
A．0．8 A B．0．16 A C．0．52 A D．1．28 A

例2：如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是 ( )
A．Ia=Id B．Ia>Id C．Ia>Ib D．Id>Ic

例3：如图所示电路中，三个电阻的阻值相等，当开关闭合时，三个电流表的示数依次分别为I1、I2、I3，则下列关系式中错误的是 ( )
A．I1>I2>I3 B．I1=I2+I3
C．I1>I2=I3 D．I1=3I3

例4如图甲所示电路中，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测的是通过 (填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的示数应为 A.

题型5：探究串联、并联的电流规律
例1：如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的．（选填“相同”或“不相同”）．
(2)下表是某同学实验中的一组数据：

由表格所记录的数据可得出结论：_______ _______
(3)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是( )
A．通过这个灯泡的电流比另一个灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了
C．该小灯泡灯座处可能短路了 D．小灯泡靠近负极
2.如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，电流表的示数为0. 8 A;只闭合开关S2时，电流表的示数为0. 48 A.则通过灯L1的电流为 A,通过灯L2的电流为 A.

3.在图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0. 5 A，通过灯泡L2的电流为0. 4 A.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔画线表示导线连接起来.

四、电压和电压表的使用
1．电压
A．作用
电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因．电压用字母U表示．
（电源的作用是维持正、负极间有一定的电压，）
电路中要获得持续电流的充要条件是：①要有电源；②电路为通路．
B．单位
在国际单位制中，电压的基本单位是伏特，简称伏，符号为V．
此外，还有兆伏(Mv)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)．
1 MV=103 kV 1 kV=103 V 1 V=103 mV 1 mV=103μV
2．电压表
A.在实验室里，常用电压表来测量电压，电压表的电路元件符号是
B. 电压表使用注意事项

C． 特点：在电路中相当于断路
题型1：电压
1. 家庭电路中的电压是 V = mV ;一节蓄电池的电压为 mV = V.
2. 下列说法中，正确的是( )
A.电路中只要有电压，就会有电流
B.电路中有电流，电路两端一定有电压
C.电路中有电流，电路两端不一定有电压
D.电流使电路两端不断形成电压
题型2：电压表的使用及读数
例1：关于电压表的使用，正确的是 ( )
A．电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏 B．尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C．经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程 D．电压表接入电路时，不用考虑“+”“－”接线柱的接法
例2：分别读出图中电流表、电压表的示数。
I=__________A；U=__________V。
例3、如图所示，要使电压表测灯L2两端的电压，正确的电路图是 ( )

例3.如图甲所示的电路中，闭合开关S后，电压表V和V1表头上的指针指在如图乙所示的位置上，则V2的示数( )

A.一定为0. 4 V B.一定为2V C.可能为9. 2 V D.可能为6. 8 V

题型3、电压表指针的偏转问题
例1：某同学用电压表测小灯泡的电压，当闭合电路开关时，发现电压表指针偏在如图所示
的位置，这说明 ( )
A．电压表的量程选得太小的，应选0～15 V的量程
B．电压表的正、负接线柱接反了
C．这纯属偶然，只需断开开关，再重新闭合开关，电压表就会正常工作
D．这是电压表与灯泡串联连接所造成的
1. 如图所示的电路中，各元件完好，下列说法正确的是( )

A.若甲，乙都是电压表，S1、S2都闭合，则L1和L2并联
B.若甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开，则L1和L2串联
C.若甲是电流表，乙是电压表，S1闭合、S2断开，则甲表测通过L2的电流
D.若甲是电压表，乙是电流表，S1闭合、S2断开，则甲表的示数近似等于电源电压

3．串联电池组的电压等于各个电池的电压之和．
4.串、并联电路中电压的特点
A．串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
B．并联电路中各支路两端的电压相等
题型4、串、并联电路电压的分析与计算
解题的时候可以把电压表看出断路。
例题：
1、在如图所示电路中，电源电压保持不变，开关S1始终闭合．当开关S2断开时，灯L1、L2是_____联的；与开关S2闭合时，灯L2会_____；电压表示数_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．
2.如图所示的电路中，闭合开关S后，电压表V1的示数为4. 5 V，则电压表V2的示数是 ，电源电压是 .

2. 如图所示，电源电压保持不变.当开关S闭合时，电
压表的示数将( )
A. 变大
B.不变
C.变小
D.无法判断

3. 如图所示，灯L1和灯L2 联.如果电源
电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，电压
表的示数是1.4 V，则此时灯L1两端的电压是
V.一段时间后，两灯同时熄灭，电压
表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是 .
4. 如图甲所示的电路中，当开关S由接点1转到接点2时，根据电流表和电压表对应的示数，在U-I坐标中描绘了对应的坐标点，如图乙所示.则灯泡L2两端的电压是 V，电源电压是 V.

题型5、利用电表判断电路故障
根据电压表的示数分析电路故障的方法：
（1） 当用电压表测某段电路两端的电压时，若电压表有示数，则说明电压表中有电流通过，即电压表的两个接线柱到电源两级之间是连通的，如果该电路中有断路，则断路处一定在电压表所并联的电路部分，此时电压表示数接近电源电压。
（2） 若电压表无示数，则说明电压表中没有电流通过，可能的原因是：电压表的接线柱接触不良、被测电路短路、被测电路以外有断路。
例题：
1、如图所示，电源电压为6V，开关S闭合时，电压表示数为6V，出现此现象的原因可能是 ( )
　 A．L1短路或L2断路 　　　　　　　 B．L1断路或L2短路
C．L1和L2都断路 　　　　　　　　 D．L1和L2都短路
2、李晶同学在实验中连接了如图所示的电路，闭合开关S后，他发现灯泡L1、L2都不亮，他用一电压表两端接触a、b两点时，读数为零；接触b、c两点时，读数还是零；但接触c、d两点时，电压表有读数．如果电路中只有一处故障，则故障应该是( )
A．灯L1断路 　 B．灯L2断路 C．灯L2短路 D．开关S断路
题型6、探究串、并联电路电压的特点
例题：
1.在探究串联电路电压规律的实验中，小明连接了如图甲所示的实验电路.其中，电源电压保持不变，L1和L2是两只完全相同的灯泡，闭合开关S，两灯泡均发光.经过一段时间，灯泡突然熄灭了，电流表的示数也随之变为零.假设电路中仅有一处故障，且只发生在灯泡L1或L2上.

(1)该电路中存在的故障可能是 (填 “断路”或“短路”).
(2)为进一步确定故障，小明找来了第三只相同且完好的灯泡L3，将它并联在灯泡L1两端，闭合开关S，观察各灯的亮暗情况.若灯泡L3亮，则说明故障发生在灯泡 上.
(3)更换元件后，两灯发光，小明用一个电压表分别测量图甲电路中两灯两端的电压.如图乙所示，将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出)，电压表示数如图丙所示，则L2两端电压为 V.为了测L1两端的电压，把图乙中导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱.这样能测出L1两端的电压吗? ，原因是 .
(4)小明按照正确的方法用电压表分别测出了L1、L2和电源两端的电压，并记录在表格中.
L1两端电压
L2两端电压
电源两端电压
1.4 V
1.4 V
2.8 V
小明认真分析了表中的数据，得出结论:串联电路中用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和.小明的结论是 (填“可靠”或“不可靠”)的，这个实验方案的不足之处是 .应如何改进? .
3. 在“探究并联电路电压特点”的实验中，小红同学按图甲所示电路图连接电路并进行实验.实物连接如图乙所示(电压表尚未连接).

(1)小亮一眼看出小红连接的实物图有错误，并指出如果直接闭合开关，将出现 ，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成 损坏.
(2)小亮根据图甲只更改与L1、L2的四个接线柱c、d、e、f相连的某根导线的一端，就能使电路连接正确.请在需要改动的导线上打“×”并改正.(注意字母对应)
(3)改正电路后进行实验，小亮记录的数据如表一所示，而另外一个小组中的小虎同学测量记录的数据如表二所示.小亮迅速指出，小虎在实验中出现了错误，你认为小虎的错误可能是 .
表一
测量处
ab
cd
ef
电压/V
2.5
2.5
2.5
表二
测量处
ab
cd
ef
电压/V
2.5
1.2
1.3
(4)分析表一数据可以得到的结论是 .
4.在沙漠宿营时，同学们设计了如图所示的照明电路，并进行实验探究.电源电压是14 V，当开关S闭合时，电压表V1的示数是10 V，电压表V2的示数是6V，电流表示数为0. 3 A.求:灯泡L1、L2、L3两端的电压和通过它们的电流.

《电路初探》易错疑难
易错点1 串联电路与并联电路的区别
1. 如果一个开关同时控制电灯和电铃，那么这两个用电器( )
A.一定串联
B.一定并联
C.可能串联，也可能并联
D.串联或并联都不行
2. [多选]两只灯泡连接在由一个电源供电的电路中，用电流表测得通过灯泡L1的电流为0. 2 A ,通过灯泡L2的电流为0. 2 A，由此可判断两只灯泡的连接方式( )
A.可能是串联 B.可能是并联
C.一定是串联 D.一定是并联
3. 在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关后两盏电灯能正常发光.要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点.以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的( )
A.开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B.用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等
C.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们两端的电压相等
D.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们两端的电压不相等
4. 家庭里照明用的电灯是并联的.下列情况可作为判断依据的是( )
A.闭合开关，电灯会发光
B.熄灭任何一只电灯，都不会影响其他电灯的亮与灭
C.断开开关，电灯会熄灭
D.断开总开关，所有灯都熄灭
5. 如图所示是一个错误的实物连接图，请按下面的要求完成电路改错.

(1)在图甲中只增加一根导线，使L1、L2并联.
(2)在图乙中只改动一根导线的一端，使L1、L2串联.(原导线上打“×”，且导线不可相交)改正图乙后，按正确的实物图在方框内画出对应的电路图.

易错点2 电流表和电压表的使用
6. [多选]下列说法中正确的是( )
A.在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大
B.电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中
C.两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的
D.使用电流表时，一般先用大量程“试触”
7. 小军想用电压表测出灯L1两端的电压，他连接了如下所示的四个电路，其中正确的是( )

8. 在如图所示的电路中，闭合开关，则下列说法正确的是( )

A.电流表测的是通过灯L1的电流
B.电流表测的是通过灯L1和L2的总电流
C.取下灯L1后，L2仍然会亮，电流表有示数
D.取下灯L2后，L1仍然会亮，电流表有示数
9. 如图所示，若已知灯泡L1和L2串联，则在a、b、c三个电表(电流表或电压表)中，a是
表，b是 表，c是 表.

易错点3 串、并联电路电流和电压特点
10. 在图甲所示的电路中，A1的示数为1.2 A,A2的示数如图乙所示.下列判断正确的是( )
A.通过L1的电流为0. 7 A
B.通过L1的电流为1.2 A
C.通过L2的电流为1.2 A
D.通过L2的电流为2. 5 A

12.如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3 V,V2的示数为6V,则L1、L2两端电压分别为( )
A.6 V,3 V B.3 V,9 V C.3 V,6 V D.6V,9V

13.如图是某同学在一次实验探究中连接的电路.开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2 A;S2断开时，电流表的示数变化了0. 5 A.下列判断正确的是( )
A.通过L1的电流为1.2 A
B.通过L1的电流为0. 5 A
C.通过L2的电流为0. 5 A
D.通过L2的电流为0. 7 A

疑难点1 电路故障分析
14.小华用如图所示的电路研究串联电路的电流、电压特点，闭合开关S后，发现L1比L2亮，过一会儿两灯都熄灭，电流表无示数，电压表示数变大.下列说法错误的是(已知电路中只有一处故障)( )

A.灯亮时，L1中的电流等于L2中的电流
B.灯亮时，L1、L2两端的电压不相等
C.两灯不亮，故障可能是L1短路
D.两灯不亮，故障可能是L2断路

15.下图中，当开关S闭合后，两只灯泡正常发光，电压表示数为4V.过了两分钟，电压表示数突然变为零.经检查，除灯泡外其余器材的连接均良好，请分析造成这种情况的原因可能是 或 .

16.一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示.

(1)闭合开关，观察到的现象是 .
(2)请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端的电压.(要求:在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)
疑难点2 电路设计
17.用一个单刀双掷开关、一只电压表，在不改变电路连接的前提下，两位同学分别设计了能测出灯L1和L2两端电压的电路图，如图甲、乙所示.则( )

A.图甲是正确的 B.图乙是正确的
C.两图都是正确的 D.两图都不正确

18.某控制电路的一个封闭部件上有A、B、C三个接线柱和灯泡、电铃各一只，如图所示.用导线连接A、C时，灯亮、铃不响;用导线连接A、B时，铃响、灯不亮;用导线连接B、C时，灯不亮、铃也不响.请你根据上述情况画出这个部件的电路图.

19.如图所示是一个盒子，a、b是面板上的两个窗口，a内有红灯泡，b内有绿灯泡，盒内有3节干电池串联供电.只闭合S1，红灯、绿灯都亮;只闭合S2 ,两灯都不亮;S1、S2都闭合，只有绿灯亮.请画出盒内的电路图.

疑难点3 电路图和实物图的转换

20.如图所示是某同学连接的实物电路，但其中漏掉了一根连接导线，请用笔画线代替导线补上，并标出灯L1、L2.
(1)要求:①电路接通后，灯L1、L2都能发光;②开关S能同时控制灯L1、L2;③电流表只测灯L1中的电流;④电压表测电源电压.
(2)请在方框中画出实验电路的电路图.