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班主任培训计划.docx

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资源描述

1、xx中心小学班主任培训计划(2017-2018学年度)为贯彻落实教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见和教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划通知的有关要求,现根据我区培训要求和我校实际情况,制定中心小学班主任培训方案如下:一、 指导思想深入贯彻中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见和教育部中小学班主任暂行规定,在全面实施新课程改革的过程中,加强和改进未成年人思想道德建设,努力提高教师的教育技能和班主任工作水平,使班主任教师爱岗敬业,教书育人,使学生得到有效的思想道德教育,养成良好的行为习惯,形成优秀的品质,成为品质兼优的学生。 二、培训目标1、长远目标:通过多种形式

2、开展全员培训,促进班主任转变教育思想和观念,掌握现代教育理论,树立爱心意识、服务意识和责任意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平,努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍.2、近期目标:努力创设有利于班主任成长、成才的机制和环境。完善班主任的激励机制,每学期举行一次优秀班主任的评选,在此基础上每学年进行一次明星班主任的评选,鼓励班主任争当先进,促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。 三、培训对象班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式,对有志于担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训。四、培训途径1、学校在职班主任集中培训和自学相结合的形式,每季度集中听讲座和

3、观看视频共两课时,其余时间采取自学的形式。2、优秀班主任派出学习. 五、培训内容:(一)常规培训内容(专家讲座):1、班主任常规工作及基本要求。2、学生的规范教育内容和途径。3、如何让学生形成优秀的道德品质、行为品质、学习品质和心理品质。4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。5、如何上好班会课. 6、学生工作个案分析与指导。(二)专题培训的内容(观看视频):1、新时期班主任工作新思路、新内容、新策略。2、如何通过对学生的行为规范教育来促成价值观的形成。3、班级文化建设。4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。5、学生的良好心理素质的培养,心理咨询及青春期教育的技能。七、培训措施:1、做好集中培训。 2、建立班主任档案,将培训工作列入班主任年度考评,作为学期优秀班主任班主任评选的重要依据。3、优秀班主任派出学习。八、集中培训安排xxx中心小学2017年9月2日

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