小学音乐室管理工作总结.doc

2016—2017学年度小学音乐室管理工作总结
周江红
这学期来在学校领导的重视下，音乐室的各项设备比较完善，我的管理工作也能做到位,主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
这学期学校领导在这方面衣也很重视,有时校长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数,使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符,帐物相符。做好使用记录，记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、充分发挥专用教室功能作用
   为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，教师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。
四、课堂教学　
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
    以后每学期我都会对音乐教室进行检查,并进行总结,肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。