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2017~2018学年度上期九年级语文期末测试卷
(时间:120分钟 满分:120分)
题号
一
二
三
四
总分
合分人
复分人
得分
一、积累与运用(共28分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)
A.栖息(qī) 强聒不舍(guō) 伫立凝视(chù) 辛苦恣睢(zì)
B.拮据(jù) 拈弓搭箭(niān) 气冲斗牛(dǒu) 怒不可遏(è)
C.禁锢(jīn) 窸窸窣窣(suì) 衣冠整齐(guān) 恪尽职守(kè)
D.枘凿(záo) 一落千丈(luò) 自暴自弃(bào) 吹毛求疵(cī)
2.下列词语字形全部正确的一项是( )(2分)
A.阔绰 萤火虫 不言而谕 恼羞成怒
B.诘难 竞折腰 唯唯连声 重蹈复辙
C.揣摩 戴斗笠 无与伦比 起承转合
D.旁鹜 凸颧骨 断章取义 拱手作揖
3.古诗文默写。(8分)
(1)蒹葭采采, 。(诗经·蒹葭)
(2)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
(3)在危急关头,是毛泽东同志力挽狂澜,挽救了中国革命。引用诸葛亮《出师表》的句子是“ , ”;面对外敌入侵,苏轼表现出“ , "(《江城子·密州出猎》)的报国之志。
(4)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“ , "刻画了守边将士思念家乡却不甘无功而返的矛盾心理.
4.名著阅读.(4分)
请任选一幅图片,根据图片内容简介故事情节.
图1 图2
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
不论英雄还是普通人,不论崇高还是平凡,不论浅吟低唱还是动情燃烧,都是书写“中国故事”的一分子。
上映12天,《战狼Ⅱ》以34亿元,登顶中国电影票房冠军. ,阳刚硬派的《战狼Ⅱ》已经刷新了产业高点,也将电影对“中国故事"的书写放在了新的语境。
解码《战狼Ⅱ》,我们一定绕不过它经典动作类型片的视听语言。
,形成了与好莱坞大片不相上下的工业水准。从为一个镜头连续跳海26次的执着,到坦克、飞机道具要求逼真的严格,都标注着《战狼Ⅱ》的工匠精神和制作良心。
6。阅读下面材料,按要求答题.(共8分)
为继承和弘扬中华优秀文化,学校开展“学家规 树新风”综合性学习活动,请你参与并完成下任务。
(1)初三(2)班为本次活动举办了一期黑板报,下面是同学们收集的关于家规的三则材料,请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)(3分)
材料一:西周时期,周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务;春秋时期,孔子以“不学礼,无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。
材料二:古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求。但内容都以家庭伦理为主体。重视齐家善邻和修身养德,如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子,以礼法齐其家”。陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子,当教之以孝悌忠信。”
材料三:“一时之语,可以宁之百世;一家之话,可以共之天下。”我国历史上流传下来的家规,除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外,还是社会教育的一种独特形式。为社会提供家庭教育的范本和楷模.
(2)学校开展“中国好家规”评选活动,下面两条家规深受师生好评,你更喜欢哪一条?请谈谈你的理解并说明理由。(2分)
①一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎.—-《曾国藩家书》
②宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。——《朱子家训》
(3)下图是学校为配合本次活动开展的“不剩饭,不剩菜——文明餐桌行动",宣传画,请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。(3分)
(注:“约”字的一点是一粒米。)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成7~10题.(共16分)
捞月亮的母亲
石 兵
①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村.在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了寒寒率率的声音。
②我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。
③我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。
④好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井.女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣.
⑤“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待。
⑥女人顿了一顿,说:“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。”
⑦听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
⑧母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途.走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头.随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。
⑨我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
⑩我说:“大嫂,我来帮你提水吧。”
⑩女人没回答我,自顾自地说:“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧.本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。”
⑥我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早巳司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。
⑩走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说:“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治.听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。”
⑩我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。
⑥这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。
⑩在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序.
⑥我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。
⑩母亲说:“狗儿知道吗?你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切.”
⑩或许是怕打扰,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早巳听得泪流满面难以自抑。
④第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。
⑨时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望…… (有删改)
7.本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括各事件。(4分)
①
②
③
④
8.请简要说说第①段在全文中的作用。(4分)
9.第⑧段画线句运用了哪些描写手法?有什么作用?(4分)
10.小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解.(4分)
(二)阅读下文,完成11~14题。(共12分)
万事皆“蓝瘦” 青春岂能“香菇”
①作为“新晋网红”,“蓝瘦香菇”近日大受追捧。网络新兴词语层出不穷,管中窥豹不难发现,这些流行语恰是社会现实和心态的一面镜子。
②南宁小哥失恋后用不标准的普通话反复强调的“蓝瘦香菇”,是爱情遭遇不顺后的情感宣泄,而网络青年们更是由此引申出花样的版本:“压上积蓄买房,蓝瘦,香茹!”“上了那么多天班今天居然还是礼拜二,蓝瘦,香菇!”“论文还没开始写,学校又急着让我交,估计又要熬夜了,蓝瘦,香菇!”“没有时间找对象,妈妈也催,蓝瘦,香菇!"这看似调侃的背后,也都或多或少透露着青年难以突破的社会现实.
③残酷且倍感压力的各类现实真实地存在着。以高校毕业生为主的青年就业群体的数量还在持续增加,在就业压力本就很大的情况下,一个工作岗位里饱含着许多人的竞争、欢喜和失落;而高房价给青年带来的伤害或许更加直接,持续攀升的价钱,不仅让一部分青年消磨了斗志,更让很多年轻有为的青年逃离了大城市,这背后也不免有放弃梦想的无限失落;基于现实压力和情感疏离,大龄单身青年群体正越来越庞大,建立美好家庭的愿望在很多青年看来变得遥不可及,心情急躁、精神不振也成为不少青年的常态。这些亲身体验的社会现实,不免让年轻人难受。
④但正处于奋斗时期的青年,应当明白,这世上没有什么是容易的。工作需要投入精力,住房需要打拼奋斗,爱情婚姻也需要用心经营。哪怕是2016年获得诺贝尔文学奖的鲍勃·迪伦,今日这般万众瞩目,也忽略不了背后他几十年的坚守和辛勤耕耘;而演绎一段传世的美好爱情,必少不了背后两人相濡以沫的相知相扶、宽容大度。凡灿烂的果实,显然取得的不会那么轻松自在。
⑤令人难过的事情何其多,深陷“蓝瘦”情绪的控制之下,自我就会显得被动。与其遇到挫折时反复叨念什么“蓝瘦香菇”的负面情绪,倒不如多花点时间从精神上到技能上全方位提升自己,去寻求更好的未来。一个温暖的房子,虽然让很多人在房价之下望而却步,但多努力一下即便不能在这座城市如愿以偿,却也一定会争取到更多的机会和选择.生活不就是解决一个个困难,然后不停地取得进步和突破吗?
⑥“万事皆难,诸事皆行"。在今天,我们也可以借用当下最流行的说法,“万事皆‘蓝瘦’,青春岂能‘香菇’?”不畏惧困难,不抛弃放弃,不停滞不前,身体力行,才是青年人该有的姿态。
(中国青年网 杨丽)
11.请用自己的话概括本文的中心论点。(2分)
12.从全文来看,文章前两段有什么作用?(3分)
13.第④段运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分)
14.请写出第③~⑥段的论证思路。(4分)
三、古诗文阅读(共14分)
阅读下列文言文,完成15~18题。(共10分)
【甲】王曰:“善,”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进:期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷. (节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】(唐)太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役 不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂荣.君能清净,百姓何得不安乐乎?”
(节选自《贞观政要》)
【注释】①侍臣:身边的大巨.京师:京城.此指隋朝京城大兴(令陕西西安市).③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子.⑤稔(rn):丰收.
15.解释文中加点的词语.(2分)
(1)时时而间进____ (2)故夙夜孜孜____
16.翻译下列语句。(4分)
(1)此所谓战胜于朝廷。(2分)
译文:
(2)君能清净,百姓何得不安乐乎?(2分)
译文:
17.齐王被邹忌说服,欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处.(2分)
18.甲乙两文谈论的都是治国问题,甲文中齐国“战胜于朝廷"的原因是
乙文中唐太宗的治国之道是 .(用自己的话表述)(2分)
阅读下面的宋词,完成19~20题(共4分)
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营. 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊. 了却君王天下事,赢得生前身后名。 可怜白发生!
19.“沙场秋点兵”描绘了壮阔战争的场面,适当联想和想象,将这个场面描绘出来。(2分)
20.这首词表达了词人怎样的思想感情?(2分)
四、作文(50分)
21.任选一题作文.(50分)
(1)“腹有诗书气自华",自从古诗词大会以后,各地各界掀起了一股诗词热,传统文化悄悄走进我们的生活,走进了校园。传统文化作为社会主义核心价值观的一部分也得到了社会的认可.
请以“社会主义核心价值观”中的任何一个词语组合为“我和 对话”题目,结合传统文化写一篇作文.
(2)读下面材料,然后作文.
商人请人们帮忙把陷在泥泞中的货车拖出来,并约定按每人出力的大小支付酬劳.两个滑头混在人群中,喊着响亮的号子,做出夸张的表情,但并不真正用力。事后,两个滑头只分到很少一点钱.他们去质问商人,商人说:“我没有注意你们的号子、表情,我只注意你们留下的脚印。”众人朝商人手指的方向望去,两个滑头的脚印都非常浅,而那些真正卖力气的人,脚印都深深地印在土地上。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右.②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2017-2018九年级语文上期期末测试卷参考答案
一、(共28分)
1。 D(2分) 2. C(2分) 3.略.4. 示例一:高俅设计陷害林冲,将林冲发配沧州,还叮嘱解差在途中杀掉林冲。林冲原在大相国寺结识鲁智深,鲁智深得知林冲被刺配的消息,唯恐途中有失,暗地跟踪至野猪林,看见那两个公人要对林冲下手,就从一旁跳出,将两个公人打了一顿,林冲劝鲁智深饶了他们性命。而后,鲁智深一直护送林冲到达沧州后才放心离开。
示例二:利立浦特国遭到不来夫斯古帝国入侵,利立浦特国王派格列佛应战,格列佛用铁钩和绳索把50艘最大的敌舰拖回来.最后不来夫斯古帝国求和,两国缔结不平等和约。
5.不论最终定格在什么数字,
宏大的场面、逼真的特效、凌厉的剪辑、酣畅淋漓的动作设计
6. (1)材料一:我国家规历史悠久(或我国家规起源早)。
材料二:古代家规内容相近(或古代家规重视伦理道德).
材料三:古代家规影响深远(或古代家规有积极影响)
(2)更喜欢①.理解:人一生的成败与所交朋友是否贤德(贤能)有关,所以不能不谨慎.理由:它告诫我们对朋友要甄别筛选,谨慎交往。
更喜欢②。理解:在没下雨时就应做好准备,不要等到口渴时再去挖井。理由:它告诫我们做事应早做准备,避免被动。(理解、理由各2分)
(3)内容:画面由一双筷子和一个盘子组成,盘中的“约”字的一点是一粒米。寓意:文明餐桌行动是我们共同的“约定”,节约应从我做起,从节约一粒米开始.
二、现代文阅读(一)(16分)7.①“我”来到川藏交界处的山村,遇到母子俩;②“我"跟随着母子俩,看见他们捞月亮;③“我”跟着母子俩去她家住宿,了解了她家的情况。④“我"深受触动,回城后接母子俩医治眼患。 8.交代了故事发生的时间、地点、环境;点明了“我"当时的心情;设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引起下文;为下文写“我”遇见母子俩捞月亮(母亲无钱为儿子医治眼病)的情节作铺垫(伏笔);与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应(与文末“我”的转变形成对比)。 9.动作描写、外貌(神态)描写,生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱. 10.“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮,给了儿子生活的希望与期待;也指母亲努力攒钱为儿子治眼病,表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望;还指母亲的言行捞起了“我"的迷途之心,拯救了“我”的灵魂。
(二)(12分)11。在压力面前,青年人要不畏惧困难,打拼奋斗,才能取得进步和突破。(大意对即可,2分)12。用社会上流行的网络新词和青年人的各种调侃开头,引起读者的阅读兴趣;强调青年人面临着难以突破的现实压力;引出“青年人该如何面对现实压力"这一议论的话题.(一点1分,只写术语适当扣分;大意对即可,共3分)13。举例论证,列举鲍勃·迪伦的例子具体论述奋斗中的青年,工作上需要投入精力,才能有所收获。比喻论证,把奋斗的收获比作果实,生动形象的论述了成功的获得不是轻松的.(写出两个论证方法1分,写出两者的作用2分;如果只写出1种方法及其作用可得2分;共3分)14.首先第③段列举青年人面临种种令人难受的压力;接着第④段论述世上没有什么事是容易的;然后第⑤段进一步论述不想被难受的负面情绪控制,就要从精神上到技能上全方位提升自己,才能取得进步和突破;第⑥段告诫青年人该有的姿态是不抛弃不放弃。
三、古诗文阅读(共14分)
15. (1〉间进:偶然进谏。(2)夙夜:早晚,这里是从早到晚的意思.评分标准:(2分)每个词语解释准确得1分。16. (1)这就是人们所说的在朝廷上战胜敌人。(2)帝王能做到淸静,百姓怎么会不安居乐业呢?评分标准:(4分)毎小题2分,要求翻译准确,语言流畅。17.答:类比推理,以小见大,由家事喻国事,委婉进谏.18。 甲:广开言路,修明政治(或:善于纳谏)乙:治国以民为本,要让百姓安居乐业.评分标准:(2分)毎空1分(意思对即可得分)
19、秋天在沙场上阅兵,人山人海,沙场上响着震天动地的军号、军令声,气势磅礴。(2分,意思对即可) 20、抒发了词人渴望抗敌救国、建功立业的雄心壮志,也表现了报国无门、壮志未酬的悲愤。(2分)
四、作文(50分)
21.任选一题作文。(50分)参照中招作文评分标准.
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