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三月份班主任工作总结
　　转眼间开学一月有余，工作中有哪些感想呢.下面是为大家整理的“班主任三月工作总结".本内容为大家提供参考.希望对您有所帮助.请关注!！！
　　岁月如梭,过得真快啊!转眼间开学一月有余，开学到现在，我感想多多：其实,我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已，算不上真正的总结.因为,真正的总结应该是带了些思考的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。我想，这正是我们所欠缺的吧.
　　其实，在工作的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕捉到了什么，总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结.我自己就是这么一个不善于反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这快两个月的班主任工作，得出一些不足之处。
　　　　一、卫生问题
　　当了多年的班主任，带了很多批低年级的学生，每批学生都有同样的问题存在，就是班级的卫生工作搞不好，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了；而且往往一放学，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗台、讲台有灰尘，等等.这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,这次月常规工作得出结果,我们班竟然得了最后，看到结果，发了牢骚的我禁不住反思起自己来,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平时对学生强调得还不够多，相对应的惩罚措施用得力还不够，使学生也对卫生工作和常规工作不够重视，这些需加强.那么肯定还有一些我所没想到的,应向老师们取经。
　　　　二、班干部管理
　　在学期初，我定了一个目标：继续培养一批能干的小组长,激发学生的潜能。快两个月了,原先培养的第一批小组长已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我应该选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶，
　　目前看来,学生比起上学期是有进步，但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,并不是老师的作用.小组长受老师的差遣做些事已经没问题了,但是小组长工作的积极主动性体现得还不够，如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还是值得我们思考的问题.
　　总之,在这短短的一个多月中，班级管理有闪光点也有不足之处，在今后的工作中，将继续取他人之长,补自己之短，努力将班级管理工作做的更好.
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