学校班主任工作计划.doc

学校班主任工作计划
学校的工作离不开班主任老师,班主任的工作辛劳而繁杂,这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任老师是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行.
因此,必须提高认识，加强责任感,掌握班主任老师工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动.
5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律。
四、做好后进生转化工作.
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响.
五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样，不同年级采用不同管理方法。
应从学习上着手,严抓他们学习纪律，激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会，比学习,比纪律,比品德等政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、制订班主任老师工作计划,加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际,订好一个学期工作计划,要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体.
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要,班级目标要符合本班实际,能为同学所接受，有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部.
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任.
4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。
5、要形成正确舆论，树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评,抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录,学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。
6、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。
（1）环境的潜移默化
(2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。
四、做好后进生转化工作.
做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响.
五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样，不同年级采用不同管理方法。