资源描述
2014年 度 培 训 需 求 调 查 问 卷 结 果 分 析
(B卷)
第一部分 培训认同度
1、 您认为公司对培训工作的重视程度如何:
□ 非常重视(40.00%) □ 比较重视(30.00%) □ 一般(20.00%) □ 不够重视(10.00%) □ 很不重视
2、 您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:
□ 非常有帮助,希望多组织各种培训(20.00%) □ 有较大帮助,乐意参加(50.00%) □ 多少有点帮助,会去听听(10.00%) □ 有帮助,但是没有时间参加(20.00%) □ 基本没有什么帮助,不会参加
3、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何:
□ 非常迫切(50.00%) □ 比较迫切(30.00%) □ 有一些培训需求,不是那么紧迫(20.00%) □ 无所谓,可有可无 □ 没有培训需求
4、 目前您所接受的公司或外部组织的培训在数量上您认为怎么样:
□ 绰绰有余(10.00%) □ 足够(10.00%) □ 还可以(20.00%) □ 不够(40.00%) □ 非常不够(20.00%)
5、 您认为您部门内部关于行业和市场信息、岗位工作技能的培训、学习、分享是否充分:
□ 非常充分 □ 充分(30.00%) □ 还可以(30.00%) □ 不够充分(40.00%) □ 基本没有分享
6、 您目前的学习状态是:
□ 经常主动学习,有计划地持续进行(10.00%) □ 偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持(60.00%)
□ 有学习的念头或打算,但没有时间(20.00%) □ 有工作需要的时候才会针对需要学习(10.00%) □ 很少有学习的念头
第二部分 培训的组织和安排
1、 鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:
□ 邀请外部讲师到公司进行集中讲授(16.67%) □ 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练(20.00%)
□ 由公司内部有经验的人员进行讲授(13.33%) □ 部门内部组织经验交流与分享讨论(13.33%)
□ 光碟、视频等声像资料学习(6.67%) □ 建立公司图书库,供借阅(20.00%)
□ 其他: 针对不同的岗位进行针对性的培训 (10.00%)
2、 您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的2种:
□ 课堂讲授(20.00%) □ 案例分析(50.00%) □ 音像多媒体(10.00%) □ 研讨会(20.00%) □其他:
3、 您认为以下哪2个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大:
□ 领导的重视程度(20.00%) □ 员工的培训参与意识(10.00%) □ 培训方式与手段(5.00%) □ 培训时间的安排和时长(5.00%) □ 培训组织与服务 □ 培训内容的实用性(35.00%) □ 培训讲师的授课水平(15.00%) □ 培训效果的跟进(10.00%) □ 其他:
4、您认为过去一年内举办的培训课程哪些地方有待改进:
□ 培训内容理论程度应深化(10.00%) □ 培训内容实用程度应加强(20.00%) □ 提高讲师水平(20.00%) □ 培训组织服务更完善 □ 培训形式应多样化(20.00%) □ 培训次数太少,可适当增加 □ 培训应少而精(20.00%) □ 其他:按需培训,培训努力,但时间太短,大家深入不进去,感觉走过场,应付差事,浪费时间(10.00%)
5、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师:
□ 实战派知名企业专家,有标杆企业经验(20.00%) □ 学院派知名教授学者,理论功底深厚
□ 职业培训师,丰富的授课技巧和经验(10.00%) □ 咨询公司高级顾问,丰富的项目经验(50.00%)
□ 本职位优秀员工,对公司业务很了解(20.00%) □ 其他:
6、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意:
□ 非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为(30.00%)
□ 乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训(10.00%)
□ 乐意,但是没有时间做这个事情(30.00%) □ 需要考虑一下(30.00%) □ 不会担任
第三部分 培训需求信息
1、您认为2014年培训您最期望获得提升的方面是(2项):
□ 岗位专业技能(30.00%) □ 个人自我管理技能(10.00%) □ 企业文化 □ 职业道德与素养(5.00%) □ 职业生涯规划(5.00%) □ 行业、市场信息(20.00%) □ 人际关系及沟通技能(10.00%) □ 通用基本技能(10.00%) □ 其他: (10.00%)
2、在2014年培训中您想通过以下哪种方法获得提升:
□ 外部培训(50.00%) □ 内部培训(10.00%) □ 自我学习提升(40.00%)
3、假如在2014年培训中,您获得了提升,达到了期望的结果,您希望公司有怎样的回馈:
□ 提高薪酬(50.00%) □ 职位晋升 □ 其他:(50.00%) 接受免费培训,是公司最好的馈赠
4、假如在公司内部选择讲师,您希望接受哪位讲师的哪方面培训课程:
□ 专业技能 □ 职业道德素养 □ 法律方面
□ 申振龙 施工管理和技术 □ 梁军 施工管理和技术 □ 崔瑞祥 施工管理
□ 许跃宏 施工管理 □ 何磊焕 施工管理 □ 张玲 造价审计
□ 刘燕 水利造价
5、您认为,您将会将部门2014年的培训需求重点着重于以下哪个方面:
□ 领导艺术(10.00%) □ 管理理念(15.00%) □ 管理工具(10.00%) □ 角色认知(10.00%) □ 职业道德(20.00%) □ 管理理论(5.00%) □ 职业化(20.00%) □ 人员管理技能(10.00%) □ 其他:
6、考虑到各部门职责差异较大,以下问题请您结合部门2014年度培训需求,以文字进行描述。
1)您认为您部门的员工在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训,以便更好的完成本职工作(请列举三项最紧迫的培训需求):
(1)专业基础知识
(2)职业道德与素质
(3)人际关系及沟通技能
2) 鉴于您在某一领域的丰富经验,2014年您将作为讲师为公司员工开展培训课程,您希望参加您培训的人员是:
□ 公司全体员工 □ 部门员工 □ 两者都有,分批进行
(1)作为讲师,您大概计划的培训内容是什么,请举例说明(列举三项):
1.先做人,在做事 2.责任人 3.认真踏实的工作作风
(2)您预计您开展培训课程的大致月份及期望获得公司那些方面的支持与帮助:
多做支持
——郭铭
7、考虑到各部门职责差异较大,以下问题请您结合部门2014年度培训需求,以文字进行描述。
1)您认为您部门的员工在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训,以便更好的完成本职工作(请列举三项最紧迫的培训需求):
(1)专业技能培训
(2)服务意识
(3)理论水平(本专业)
2) 鉴于您在某一领域的丰富经验,2014年您将作为讲师为公司员工开展培训课程,您希望参加您培训的人员是:
□ 公司全体员工 □ 部门员工 □ 两者都有,分批进行
(1)作为讲师,您大概计划的培训内容是什么,请举例说明(列举三项):
1.会计科目规范化使用
2.报表编制质量
3.成本控制
(2)您预计您开展培训课程的大致月份及期望获得公司那些方面的支持与帮助:
1.安排时间,集中培训一次 2.相互学习,研讨
——刘香芬
8、考虑到各部门职责差异较大,以下问题请您结合部门2014年度培训需求,以文字进行描述。
1)您认为您部门的员工在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训,以便更好的完成本职工作(请列举三项最紧迫的培训需求):
(1)成本核算流程的案例培训
(2)施工方案的案例培训
(3)相关合同风险预控的培训
2) 鉴于您在某一领域的丰富经验,2014年您将作为讲师为公司员工开展培训课程,您希望参加您培训的人员是:
□ 公司全体员工 □ 部门员工及项目部机关员工 □ 两者都有,分批进行
(1)作为讲师,您大概计划的培训内容是什么,请举例说明(列举三项):
1.成本控制重要性和相关科室应做的具体工作
2.项目部合同风险预控
3.部门具体工作业务培训
(2)您预计您开展培训课程的大致月份及期望获得公司那些方面的支持与帮助:
培训课程开展的时间:1.成本,合同在项目开工前进行 2.部门业务:人员定岗后
需要公司支持:1.部门职能定位进一步明确 2.部门员工的合理安排
——刘艳丽
9、考虑到各部门职责差异较大,以下问题请您结合部门2014年度培训需求,以文字进行描述。
1)您认为您部门的员工在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训,以便更好的完成本职工作(请列举三项最紧迫的培训需求):
(1)市政、公路施工技术
(2)市政、公路预算
(3)合同起草签订注意事项
2) 鉴于您在某一领域的丰富经验,2014年您将作为讲师为公司员工开展培训课程,您希望参加您培训的人员是:
□ 公司全体员工 □ 部门员工 □ 两者都有,分批进行
(1)作为讲师,您大概计划的培训内容是什么,请举例说明(列举三项):
1.投标预算编制
2.合同管理
3.投标报价策略
(2)您预计您开展培训课程的大致月份及期望获得公司那些方面的支持与帮助:
2014年3月,6月,7月
——曹莉
10、考虑到各部门职责差异较大,以下问题请您结合部门2014年度培训需求,以文字进行描述。
1)您认为您部门的员工在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训,以便更好的完成本职工作(请列举三项最紧迫的培训需求):
(1)角色转换
(2)付出与快乐
(3)敢于突破,勇于挑战
2) 鉴于您在某一领域的丰富经验,2014年您将作为讲师为公司员工开展培训课程,您希望参加您培训的人员是:
□ 公司全体员工 □ 部门员工 □ 两者都有,分批进行
(1)作为讲师,您大概计划的培训内容是什么,请举例说明(列举三项):
若有时间,同上
(2)您预计您开展培训课程的大致月份及期望获得公司那些方面的支持与帮助:
公司组织形势得有突破,授课内容让大家打分,以受欢迎程度和分值高低,给予高额的奖金诱惑,鼓励大家参与精神
——马海波
7、 除本问卷所涉及到的内容,您对公司培训还有哪些建议和期望?或者是您还期望学到哪些方面的知识?
1.多关心职工的需求,让全体员工,从心里去主动提示自己,改进自己,从而多为企业服务。 ——郭铭
2.希望了解项目综合管理方面的知识,包括施工组织,物机管理,人事管理等现场结合管理。 ——刘香芬
3.希望得到部门业务系统的学习。 ——刘艳丽
4.培训并不一定要全公司集中起来,可以让部门针对各专业需求,有重点地学习,适当给部门些培训经费,由主管领导策划决策培训主题和形式。 ——曹莉
5.公司员工间互动机会太少,不利于企业文化发展,不利于公与私的感情培养,不利于团队建设,不利于员工间的交流。
6.2014,加强市政、安装等有关造价方面的培训。 ——马军峰
7建立公司学习资料库,完善各类知识内容,做到全员下载学习分享。 ——李威
感谢您填写此问卷,感谢您的大力支持! (此调查表请以部门为单位填写完成后于本周六下班前统一提交至人力资源部,外勤及特殊情况者请于下周一下班前提交,谢谢!)
人力资源部 2013-12-23
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