感恩教育主题班队会.doc

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感恩教育主题班队会

设计目的:
1， 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2， 让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母，尊敬长辈的好习惯，以后把这种爱的情感转变到爱祖国、爱人民、爱社会，从而把中华民族的传统美德发扬光大
活动准备：课件
活动过程：
一、开场白: 主持人唐语瑶（A） 刘子畅（B）
A：翻开昔日的相片，我们在时光的尾巴上跳舞。
B：打开未来的大门，我们在梦想的前端往上攀。
A：抛去从前童心未泯的稚气。
B：迎来现在热情奔放的青春。
A：多少年风雨，我们一起走过。
B：多少年辛酸，我们没哭过。
AB：同学们，为我们的努力喝彩！为老师们的辛劳喝彩！更为家长们的付出喝彩《感恩父母》主题班会现在开始。
二 、 歌曲《 懂 你》——献给父母的歌
A:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
B:是我们敬爱的父母。
A:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
B:是我们敬爱的父母。
A: 父母赋予了我们生命
B:父母给了我们温暖的家庭
A:为了子女，父母什么苦都愿意吃
B:为了子女，父母什么罪都愿意受
A:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。（播放有关地震的资料片）
三 、结合实际谈感恩
那么就让我们回到我们平凡的生活中，用自己的心思考，我们该怎么做才能《感恩父母》
同学谈
①了解父母各个方面（如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么，你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）
（10）我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。让我们从点滴小事做起，为父母做每一件他们做不到的事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。
A:同学们说得真好，那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里
B:那就让我们该行动起来的时候，就大胆去做，不要把欲望的脚步停住。
A:行动起来
B:行动起来
AB:用真诚的心回应真诚的心
用真挚的爱回报真挚的爱
四、教师发言
同学们：这么多年，父母为我们无私的奉献，赐予我们生命，教育我们做人。父母的恩情是每个人最宝贵的精神财富。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学，爱社会。本次班会只能说是我们向父母表达了我们有感恩的心，生命不熄，感恩的心就一直的跳动。但生活是无限的，感恩需要我们慢慢体会，在生活中做父母的好孩子，永远记住。父母是我们的眼睛和耳朵，眼睛为我们找正确的路，耳朵用来倾听我们的心声，我们往往会忽视父母作为我们耳朵的功能，与父母交流是我们表达感恩的一个必要途径，应该经常与父母交流，让我们的父母知道我们这颗感恩的心。
五、手语合唱《感恩的心》
A。我给大家讲个故事，关于这首歌的由来。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩子就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时光。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上美味了。
有一天，下着很大的雨，已经过晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩子站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累了，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时候她发现，妈妈的眼睛并没有闭上。小女孩突然明白：妈妈可能已经死了，她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手还紧紧拽着一块年糕……她拼命的哭着却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己，妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白自己该怎么做。于是擦干眼泪，决定自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心的走……
小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首感恩的心，泪水与雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……，”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…-
…感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
我们一起来唱起这首《感恩的心》……
六、结束语
A: 感恩的心，感谢有你
B: 伴我一生让我有勇气做我自己
A: 同学们让我们最后用真诚的感恩之心来对我们的爸爸妈妈们说一句:
AB: 爸爸妈妈，你们辛苦了！《感恩父母》主题队会到此结束

　　述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。述职报告要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
　　那么个人述职报告要怎么写呢?
　　个人述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。个人述职报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。
　　怎么写好个人述职报告?要注意下面几点写作要求:
　　(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。
　　(2)写述职报告要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。
　　(3)内容要周详，述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上，要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩，以表明自己的胜任和事业心。应当明确，述职报告必须围绕职责二字做文章。它的写作目的，不是评功摆好，而是为了说明是否称职。
　　(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。
　　(5)态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前，应对自己进行认真的全面的反思，并虚心听取群众的意见，弄清群众的不满和要求，对群众意见较大的问题尤其要如实阐述，以坦诚的胸怀，赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督，而不是作报告，这个特定的角色必须明确，也是写好述职报告的前提。

一、指导思想：
为贯彻落实市教育局关于开展“安全教育周”活动的通知，从贯彻科学发展观和构建和谐社会的高度，充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性，进一步增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感，防范校园各类安全事故的发生，共建和谐校园。
二、活动主题：
“普及安全知识，提高避险能力”。
三、活动时间：
四、具体措施：
1。加强领导，健全组织，建立由校长亲自担任组长的安全工作领导小组。
2。进一步健全完善安全工作制度，落实安全的具体措施。明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。
3。进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地开展安全教育活动。
4。进一步加强学生接送车辆的管理，落实安全管理责任制和乘车学生管理制度。
5。进一步加强集体活动的安全制度。做到不安全或安全措施不落实的地方，不组织学生参加，不制订安全预案或安全预案不完善的不批准。
五、活动安排：
1。利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，讲话内容以“普及安全知识，提高避险能力”为主题。活动为期一周，结束后对全校师生进行活动总结。(讲话人:)
2。校园内悬挂安全警示标语。(负责人:)
3。各班利用晨会课时间，对学生进行安全教育，重点加强学生校园活动安全教育、交通事故、防火用电、紧急避难、饮食卫生、游泳、防盗防绑架等安全教育。周五（3月30日）各班上交一份晨会讲话稿 （负责人：）
4。组织一次全校性的安全专项大检查，对学生自行车、食堂、小店、实验室、电脑室、阅览室等重要部位进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。（负责人：）
5。各班增设一块以宣传“提高避险能力的安全知识”为主要内容的黑板报。 （负责人：）
6。开展“时空因交通而缩短、生活因交通而美丽、文明因交通而延伸”交通小故事创作征文比赛。（负责人：）
7。各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。（负责人：）
8。 制定周密的方案，周四大课间活动组织一次全校范围的应急疏散演练。（负责人：）
9。利用校信通对学生家长进行安全知识宣传，并通过家长对自己的孩子进行安全知识教育。(负责人：)
10。向三至六年级学生发放“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”调查表，便于学校和家庭及时消除安全隐患。（负责人：）

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