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图书馆学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案
根据《图书馆关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体安排,3月上旬至4月下旬为学习实践活动学习调研阶段。学习调研阶段是是搞好分析检查、整改落实阶段的基础,为切实搞好学习调研阶段的各项工作,特制定学习调研阶段工作方案。
一、基本要求
这一阶段的主要任务是统筹抓好学习、调研、进行解放思想大讨论。图书馆领导班子和广大党员要认真学习科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;要在把握理论精髓的基础上,围绕“改革创新提升综合实力,科学发展建设生态大学”学习实践活动主题,深入到师生员工中去,带头开展专题调研;要围绕学习实践活动主题开展大讨论大交流,进一步解放思想,转变观念,凝聚共识。
三、学习内容
(一)主要学习资料和内容
1、党的十七大和十七届三中全会精神
2、“两会”精神
3、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神
4、20xx年中央一号文件及中央经济工作会议精神
5、中央领导关于学习贯彻科学发展观的重要讲话和中央有关文件精神
6、省委省政府贯彻落实中央要求和科学发展观作出的一系列重要决定
7、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》
8、《科学发展观重要论述摘编》
(二)讨论思考题
1、如何准确理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求?
2、如何探索完善图书馆管理体制,着力构建与科学发展观相适应的体制和机制?
3、如何进一步提高图书馆管理能力和服务水平,为实现学校“生态育人、创新强校”的发展战略作出贡献?
4、如何加强党建和思想政治工作,为推动图书馆科学发展提供坚强的思想政治和组织保障?
5、结合本馆实际,分析制约和影响图书馆科学发展的其他问题。
四、方法步骤
(一)宣传发动、全面部署
成立图书馆学习实践活动领导小组及办公室;根据学校精神,制定和完善学习实践活动实施方案;启动宣传载体,营造良好氛围。在此基础上,召开动员大会,传达陈敬佑书记在全校动员大会上的讲话精神,部署图书馆深入学习实践科学发展观活动方案。
(二)分类指导,加强学习
根据本馆实际,通过自学、集中学习、专题辅导等形式开展学习。图书馆理论学习中心组学习会不少于3次,主要领导干部要带头作学习报告。图书馆全体党员通过召开党员会议进行集中学习。
(三)联系实际,深入调研
图书馆领导班子要在配合校领导做好专题调研工作的同时,围绕五个方面的问题开展专题调研,在广泛听取读者职工意见的基础上,提出拟决的若干突出问题,以及相应的思路、举措,并形成调研报告。
(四)组织讨论,凝聚共识
对照科学发展观的精神实质和内涵要求,拟开展问计师生大恳谈、党员干部大讨论等活动,积极梳理影响制约图书馆科学发展的突出问题,积极探索有利于图书馆科学发展的思路和举措。
附件:图书馆学习实践活动学习调研阶段日程安排(3月初至4月下旬)
时间
活动形式
具体内容
3月13日前
活动准备
成立图书馆学习实践活动领导小组及办公室;起草学习实践活动整体方案及第一阶段方案讨论稿;召开活动领导小组成员会议,研讨、确定整体活动方案
3月17日前
组织宣传
制作图书馆学习实践科学发展观活动简报,设立图书馆网站专栏,落实信息员
3月19日
活动动员
召开由馆领导、部室主任、党员参加的动员会,学习传达陈敬佑书记所作的动员报告,学习学校《实施方案》,部署图书馆学习实践活动方案,并邀请分管校领导和联络员参加
3月20—31日前
集中学习
组织党员干部参加学校的辅导和培训;召开理论中心组(3次)、党员学习会,馆领导带头作学习报告或邀请讲师团成员作报告
3月23日前
收集意见
采取座谈会、个别访谈、发放问卷、网上建言等形式,听取党内外职工意见建议,直支集中意见建议,确定调研选题,并上报。
3月24—4月24日
调查研究
根据调研选题,召开不同层面的研讨会和座谈会,广泛征求意见,形成调研报告并上报。
讨论交流
组织党员干部围绕学习实践活动主题,结合图书馆工作实际开展思想大讨论,剖析自身的差距和潜力;组织人员参加学校开展的知识竞赛、征文、主题研讨活动
4月30日前
阶段小结
总结第一阶段,出台第二阶段工作方案,并上报有关材料
2018 年“学雷锋日”期间,全市教育系统围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题,通 过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶 弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大师生 弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会 效应,在全市教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。 现将有关工作开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造学雷锋日 志愿服务活动浓郁氛围 为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,各中小 学及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落 实专人负责此项工作。各学校通过开学典礼、班团队会、国 市下讲话等有利时机,广泛进行思想动员。同时,充分利用 宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展 “弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动,深入引导广大 中小学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人 为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷 锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动 广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。同时, 各中小学认真组织开展了学雷锋“6个 1”活动(即:学唱 一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开 展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇 学雷锋心得体会) ,取得了良好的效果。
二是开展文明风尚志愿服务活动。各中小学通过组织志 愿宣讲团,利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查 等多种形式,为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪 常识,开展了推广文明礼貌用语,倡导文明行为,普及了文 明出行等常识,帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明 礼貌的良好风尚,提高了文明素养。
三是开展文明交通志愿服务活动。嘎鲁图镇区部分学校 积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活 动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。
范文是指写作的模板,比如:工作总结、个人总结、演讲稿、发言稿、简历模板、入党申请书,等等。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考. 各位老师,亲爱的少年儿童朋友们: 大家早上好!
六月,阳光明媚;六月,微风轻轻;六月,艳阳高照;六月,绿树成荫。在这个美好的季节里,我们共同迎来了2018年的“六一国际儿童节”。在这里,我代表所有少队辅导员祝全体少先队员节日快乐。借此机会,请允许我向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢!
亲爱的少年朋友们,六月是童年斑斓的梦,是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里,我看到了盛开的鲜花,映照着你们可爱的脸颊;我感觉到更有激情奔放的话语,给人以美好的憧憬!是的,六月就应该多彩,童年就应该烂漫!今天,当我再一次审视你们一张张灿烂的笑脸,心中充满着激动和自豪!
同学们,过去的一年,是你们成长的一年,收获的一年。而今天同样如此,你们在老师的教育和帮助下,各方面都取得了可喜的成绩。五月二十八日我校成功承办了红寺堡区首届校园文化艺术节。在本次艺术节中,同学们表演的艺术体操受到了上级领导和家长的肯定与赞赏;在教育局组织的节目评比中我校教师精心编排的文艺节目也都分别获奖。这些成绩的取得离不开全校师生的共同努力与拼搏。六年级的同学们,这是你们的最后一个六一儿童节了,你们即将毕业,踏上人生新的征程。在你们即将离开母校时,你们为母校画上了浓墨重彩的一笔——配乐诗朗诵《感恩的心》在教育局组织的节目展演中荣获一等奖。在此,衷心的祝愿六年级学生拥有一个充实难忘的中学时代!
幼苗的成长需要雨露的滋润,阳光的照耀,更需要园丁的辛勤培育,而我们工作在教育第一线的老师,也一定会像园丁一样继续努力,耐心帮你们解除疑难,热心关注你们的成长,为你们前进的方向正确导航。
少先队员们,“六一”是你们最快乐的日子。火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。我坚信,明天的你们将是参天大树!最后再次祝全体少先队员们度过一个健康快乐,有意义的“六一国际儿童节”。
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