五四青年节文艺活动方案.doc

-范文最新推荐- 五四青年节文艺活动方案 一、活动主题： 青春 ，活力，健康，快乐二、 活动的目的意义一年一度的”五四青年节 “ 即将来临，为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行”五四青年节”文艺活动。三、 具体实施人员评 委： 刘玄文 唐先荣 刘明理 肖孝臣 周玉禄 刘宋良 唐 钧 安全维护: 周 辉 谭 敏统 分： 王付堂 场地布置： 杨 洪 唐寿喜主 持 人： 谭 魁(136c) 唐梅花(133c) 谭宇佳(139c) 刘栩昭(138c)四 、活动时间地点：200 8 年 5 月 4 日 下午 操场五 、评分标准1 表演自然大方，有魅力。 5 分2 节目形式新颖，有意义。 3分3 音响道具得体，形式美。 2分4 自创节目，在节目得分上另奖 1 分。六 、奖励办法：全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名七、 活动程序1、主持人致开场白2、校长致辞3、节目开始，按顺序依次进行4、主持人致结束语5、 颁奖6、结束退场八、 活动注意事项：1 、 做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。2 、 学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。3 、 学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。 为了增强我校校园文化建设，提高我校学生思想文化素质，活跃校园气氛，创建和谐校园，结合我校实际，经校团委、工会研究决定，本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动，特作出如下安排，望各班积极组织参加。一、成立活动组委会组 长：副组长：成 员：二、“五一”、“五四”活动内容安排1、演讲比赛参赛办法：由各班推荐同学参加预赛，在预赛中选出优秀选手10人，在活动当天进行决赛，取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。2、文娱活动比赛（1）每班组织一个大合唱要求：人数40人（站三排一排13人、指挥1人，可请夏婵娟老师伴奏），演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。附参考曲目：奖励办法：各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。（2）每班组织一个自选节目要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。班级自选节目不进行评分，只作表演不设奖项。（3）书法、绘画作品比赛要求：作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品（书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责）。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人，截稿日期4月23日，评比时间：4月24日，获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。3、教师队表演节目（1）为了提高活动娱乐性，给学生作出榜样，教师组织一个大合唱，陈圆老师具体负责，人数40人（指挥陈圆、伴奏夏婵娟）。参加人员：甘元林、潘运德、龙永宪、陈 群、黄 春、朱仕荣、袁刚琴、朱明先、饶正秀、罗帮丽、陈乔先、张大平、邓 婷、殷永先、刘兴琴、刘明凤、吴洪艳、刘兴权、唐 健、赵 坤、陈福海、陈远锋、王启立、方国贞、尚荣志、王维权、叶真勇、杨友谊、张华平、李景波、周兴明、程明学、陈其斌、宋光辉、马 嘉、倪祖俊、任永富。（2）组织一个小型校园集体舞表演，人数8人，由魏刚老师负责。参加人员有魏刚、陈园、吴洪艳、夏婵娟、任永富、黄春、朱明先、陈远锋。4、新团员入团宣誓三、活动日期：暂时定于4月30日（如天气情况有变或特殊原因临时通知）四、主持人：陈 园 吴洪艳五、活动评委会1、 文娱评委：王永琴、张华平、陈乔先、王启立、潘运德、陈 群、 赵 坤、徐德勇、龙永宪、唐 健。记分统计：罗永军、马 嘉。2、“抗凝冻、迎奥运”演讲评委徐德勇、潘运德、龙永宪、潘家明、殷永先、陈福海、倪祖俊、王启立、方国贞、陈 群。记分统计：罗永军、马 嘉。六、报名时间：20*年4月16日-18日。七、活动期间的后勤工作由任永富同志负总责，其中舞台设计：潘家明、刘顺元、吴洪艳、魏 刚、陈 园；音响：宋光辉；安全保卫：陈其斌、陈远锋。八、本次活动的日程安排待节目报完后统一编制。九、活动有不完善之处望广大师生指出并另行通知。相关文章：教育局团委纪念五四运动91周年活动方案 小学团支部纪念五四运动91周年活动方案 学校团委纪念五四运动91周年活动方案 公司团总支纪念54运动九十一周年活动方案 小学纪念建团88周年暨“五四”运动91周年活动方案 街团工委“五四”纪念活动方案 主题：我们在努力举办“小学生学习辅导班”，指导孩子学习指导思想：继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。活动目的：现有好多农村孩子因父母进城打工的原因，转学到城里读书，但由于父母文化程度有限，加之不适应学校老师的教学等，对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象，我乡团委决定，寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方，举办一个“学习辅导班”，尽可能帮助需要辅导的孩子，解决他们学习中的问题。活动内容：本次活动实施方案如下。1、寻找一个进城务工农民多，农村孩子相对集中的地方。2、与孩子家长沟通，说明我们的想法，并宣传我们活动的意义与好处。3、组织孩子，并按年级进行分类。4、由团委副书记带头，组织团委成员，定期进行辅导，同时了解孩子的需求与想法，多做沟通，帮助孩子提高学习。活动时间：学生放学时间人员职责：团委副书记负责整个活动的实施。所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。所需资料：活动记录笔本、相机等。 5 / 6