祖国到处有欢乐(二.doc

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祖国到处有欢乐（二）

　　第二课时

　　教学要点：

　　进一步巩固生字词，讲读全文，理解课文内容。

　　教学过程：

　　一、复习

　　1、卡片认读生字词。

　　2、口头扩词：祖、欢、清、暖

　　3、看拼音写词语

　　huanleshanyanghuaduozuguotiantiannuannuan

　　（）（）（）（）（）（）

　　二、指名朗读课文

　　三、轻声朗读全文，边读边思考：课文一共有几句话。

　　四、学习课文。

　　1、课文有几句话？你是怎么知道的？

　　2、这5句话分别是谁说的？（板书：小白鹅、小山羊、小蜜蜂、小燕子、小朋友）

　　(1)看图，说说小白鹅在什么地方干什么？

　　小白鹅怎么说？（齐读第一句）（板书：清清的小河）

　　小白鹅为什么说祖国有清清的小河？（因为小白鹅常在水中游来有去，它最喜欢清清的小河）

　　(2)练习用欢快的语气读第一句。

　　(3)小山羊在什么地方干什么？（看图说）

　　小山羊怎么说？（板书：绿绿的草坡）

　　小山羊为什么说祖国有绿绿的草坡？（因为小山羊常在山坡上吃草，它最喜欢绿绿的草坡。）

　　(4)练习用欢快的语气读第二句。

　　3、小结学习第一、第二两句话的方法，然后让学生用这种方法自学第三、第四句话。

　　（学习的方法和步骤是：1、看图说说谁在什么地方干什么。2、读读他是怎么说的。3、想一想他为什么这么说。4、练习朗读）

　　4、交流，检查自学情况。交流、汇报中作如下板书：甜甜的花朵，暖暖的泥窝。

　　5、看图说说图上的小朋友在干什么？

　　小朋友怎么说？（到处有欢乐）

　　祖国到处有欢乐是什么意思？

　　你身边有哪些欢乐的事？说给大家听听。

　　6、齐读课文

　　7、找一找，小白额、小山羊、小蜜蜂、小燕子、小朋友说的话哪些是相同的（板书：祖国有）

　　8、从小白鹅、小山羊......小朋友都说祖国有......，你懂得了些什么？知道祖国美好，到处有欢乐，要热爱自己的祖国。）

　　五、作业：

　　完成课堂作业1、5题

　　第三课时

　　教学要点：

　　听写生字词，练习有感情的朗读课文，背诵课文，知道句字训练。

　　教学过程：

　　一、复习生字词，听写生字词并订正。

　　二、朗读课文练习

　　自由读、请上、中、下学生分别读。教师或请一学生读小白鹅说、小山羊说......学生读它们的说的话，全班齐读。

　　三、背诵课文。

　　各自背、同桌互背、指名背、集体背。

　　四、课堂练习。

　　知道完成课后第3题，课堂作业第6题。

　　五、作业。

　　抄写课文。

　　六、板书设计

　　小白鹅清清的小河

　　小山羊绿绿的草坡

　　小蜜蜂甜甜的花朵祖国美好，爱祖国。

　　小燕子暖暖的泥窝

　　小朋友到处有欢乐

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