幼儿园早操评比表.doc

幼儿园早操评比表 01
评议人： 日期： 年 月 日
评比
内容
评 分 要 求
分 值
小小班
备注
小班
备注
中大班
备注
得分
幼
儿
1、幼儿精神饱满,情绪稳定愉快的参加活动.
5

2幼儿对早操内容感兴趣，注意力集中,精神饱满,动作整齐到位。
5

3幼儿队列整齐，90％能听音乐(口令）整齐踏步；进行立正、向前看齐、向左右转等队列训练（中、大班）。
10

4、参与率高，达到一定活动量。（摸幼儿手心有微热为标准）
(小小班能积极主动模仿老师的动作，注意力集中)
10

5、取放器械时科学有序（中、大班），退场时不乱跑，不喧哗.
5

6、操节动作有力到位,动作准确
5

音
乐
及
编
排
1、选材科学符合各年龄段时间和规定曲目标准。
5

2、音乐选择适宜、内容准确合理。适合幼儿年龄特征,优美动听、幼儿喜欢.90％的幼儿愿意跟着做动作。
5

3、早操编排动作富有童趣，动作适合幼儿年龄特征、大方(90%的幼儿能跟着做动作）。幼儿兴趣高，活动量足够。
10

教
师
1、 教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动.
2

2、 情绪饱满能调动幼儿参与活动的兴趣。
5

3、 教师面带笑容、动作熟悉、准确到位并有力度.
5

4、 利用简短口语、站位、肢体语言、眼神等方式适时指导、鼓励
幼儿.
5

5、 班级2位教师示范动作有力、到位非舞蹈化，2位教师动作整齐，
配班教师能起到及时保护,提醒、指导幼儿相结合，促进早操活动的质量。
3

得
分