电子白板培训总结.doc

电子白板培训总结
通过这次电子白板的培训,总结使用电子白板进行教学时的几点建议,供大家参考，希望能给大家带来一点教学使用思路.
1、电子白板教学互动性
电子白板最大的特点:一是教师参与到学生探究活动中的互动；二是学生直接参与教师的活动。
2、电子白板教学过程有痕迹
电子白板上课的过程有痕迹，直接留下来，这也是电子白板的一个特点，希望教师能在讲解的过程中，看看如何把这些融和在教学，效果可能更好，如课堂小结、课程回顾、例题回顾等。
3、电子白板的备课
除了保证常规备课中的教师活动、学生活动，还应备电子白板的运用技术。怎样更好地运用电子白板，哪个环节用，怎么去用，这些都应在备课时考虑到。
4、保存课堂原先的优势设计
电子白板只是一个技术,不能以技术代替思想，技术是死的，课堂是活的，因此我们新课程改革中的一些因素应该是能够体现出来，在讲解的过程中,不能以老师讲解演示为主,缺少学生活动,课堂主体应该是学生。这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因素在课上得到体现。也就是我们的课一定要有时代性、生活性、趣味性，与学生联系非常密切。
5、电子白板教学每一节课一定要有亮点
一节最能让人印象深刻的课,除了条理清楚，基本比较规范,然后就是有一个突出的亮点，课都是差不多的,都是认真进行了准备，很多地方都没有太大差距，只有做到“人无我有”那一定就能在这节课中脱颖而出.如聚光灯的重点显示应用、遮幕的应用等都有可能使你的课堂有亮点.
6、电子白板用的课件要注重细节
电子白板课上的课件做到细节中更加细致，那就更好了,展现的图让人印象深刻，说明做的比较精致.课件中我们的文字处理(大小、字体）、背景图片处理都应让人有一种精心设置过的感觉。文字、图片、背景最好能有一致性，然人感觉是一个整体，背景图片最好不要太多，要不给人一种乱的感觉。
郝集小学
2017年12月

乐平联合校郝集小学
2017年12月