中学-年度第二学期政教处工作计划.doc

深圳市 中学2011-2012年度第二学期政教处工作计划一:要达到的目标或效果:本学期，进一步提高学生的文明素养，学生的自尊心、自信心和自觉性进一步增强，学生的自主管理能力不断提升,教育教学的实施更加顺畅，师生的教与学更加融洽,教和学更加愉快。二、工作理念以及实现理念的途径: 坚持营造良好的学校教育整体氛围，促成学生的感染教育。我们将以学生常规管理、学生心理健康教育、学生的自我管理、特殊群体学生的教育等为载体,引领全校师生积极上进,“不淡薄输赢，人人不甘落后。三、落实工作的措施以及要达到相应成效：(一）先整体,后个体,整体进步带动个体进步。本学期,学校德育管理更加注重促整体劳动带动个体的教育措施.通过加强与班主任、年纪长的沟通与协调，通过宣传谋求全体老师的理解和参与.促进德育管理的渠道通畅；坚持落实学生的常规管理，进一步提振全体学生的精神面貌。突出重点,管出效果。第一， 继续规范每周一的升旗仪式的学生着装,严格按照市教育局的要求，校服搭配合哦理,升旗仪式和大型获得，学生穿着配套礼服，以求学生外表的整洁和整齐.学生将继续落实校门口的管理督促要求，要将责任进一步落实的班级。不让部分学生钻学校管理空子；同时各班加强引导，培养学生“统一是美”观念。第二， 进一步突出课间操的育人作用,通过下列两个举措实现窗口效应.第三， 进一步规范学生进退场的秩序。在开学的第一、二周,学校将组织训练全校学生的进退场,学生出教室到学生回到教室的全过程，进行队列和操队列整齐(做操时不仅要纵横对齐，对角线也要对齐），精神抖擞,动作速速,在平地和进入运动场要小跑步并兼顾整齐，达到指定位置或散开、收队要踏步，同时做到声音安静.进一步提高广播操的质量,增强广播操的美感和锻炼效果.学校将在训练学生进退场秩序的同时,强化学生广播操的训练，真正做到动作齐整、节奏感强、观念性强、锻炼作用明显，以深圳市标兵学校评比的标准衡量每天的课间操，将迎接广播操的效果表现在每一次做操上。从而，用广播操的质量和整个过程中表现出的精神面貌引领学生在各项常规中的更佳表现。班主任老师和体育老师对本项工作，既有明确责任，又要协调配合体育老师要嘉庆相关的技术和专业指导，合理安排学生进退场秩序，强调进退场要求，理利用体育课强化熟练广播操，促使学生更加明确动作要领以及动作幅度，做到节节落实，拍拍到位,人人过关;班主任老师要跟踪学生做操的全过程,适时了解凡能保证班级到达上述要求,与学校签订承诺协议,学校可以不要求 班主任每次跟班，但只要学生一次没有做到，协议随即废止.第三，强化课间秩序 管理,引导学生文雅，避免浮躁，创造师生“心静的休息、实习环境.年级自律会学生干部真正管起来,年纪值日老师真正履行起值日的职责,及时发现并教育课间追逐打闹，尖叫、高声喧哗等不文明影响师生“静心”的现象，共同维护课间良好环境。所以，学校行政值日通报课间秩序时，将著名年级值日老师，以加强值日老师的责任感。第四， 继续巩固其他管理，促成学生文明习惯的内化。不断强化学生的卫生习惯，互相监督随地乱丢现象，保持环境干净整洁，人人爱护数目,为师生的工作和学习创造优美环境.不断强化学生侯课习惯，课前准备充分，预备铃响学生全部进入教室，安静端坐,精神饱满地侯迎老师上课；在本教室以外的其他场所上课，学生提前2分钟到教室门外排队，有序安静到达上课地点.不断深化中午歌会,继续巩固已有成效，除继续做到学生呢个桌面整洁、行动统一、站姿或坐姿端正外，各班歌声嘹亮和唱歌质量有更大提高.为给歌会增添活力，本学期将分年级组织班与班的拉歌比赛，在规定的时间里，以抢唱的形式，通过评比各班唱歌的数量和质量给与奖励。 不断加强课堂管理,提高教学效果。科主任要特备注重课堂秩序，要根据各科教学特点提出相应的课堂要求，以规范课堂秩序；切记不要因为个别学生影响你的课堂,灵活处理课堂上的情况；为保证顺利实施教学创造条件，达到提高课堂教学效率的目的，从而增强老师的成就感、学生的自信心。 突出难点，整体推进.在对学校各班各位学生呢个提出统一要求的同时,我们仍要注意特殊情况，做到具体问题具体分析,探索与之相适应的管理教育措施，增强与个别特殊班级的对话，帮助找出改进的方法和技巧，指导相关班主任的管理教育方法，促使个别版级迅速跟上学校的统一要求，实现全校的整体进步。（二)分层管理，层层负责落实。继续落实从年纪学生自律到学校学生会干部的自律管理，从轮值班级、门卫到年级值日老师学校行政的层层督导. 班主任对班级学生的管理，要求要明确，落实要有力；年级长指导和督促,调动年级自律会干部的自主管理积极性；学校继续指导两级学生干部加强巡查,不断培养学生干部的管理能力。第一， 在开学之初，学校将安排时间培训学生干部，知道学生具体的管理方法,进一步明确星级文明班级的常规评分要求,进一步明确广播操亮牌的标准,防止学生的自主管理盲目性，提高学生自主管理的信心，增强学生自主管理的积极性、主动性，全面提高学生自主管理的成效。第二， 在年纪、班级实施常规管理承诺制度，学生个人向班级承诺，并向全班宣读；班主任或干部向年级长承诺，促进年级对班级的督导；年级向学校承诺，使各项管理落实到年级每位老师工作中。（三）加强激励，不断造势。继续全面落实星级管理，激励班级和学生不读进步。第一， 在坚持原有星级文明班级评比的各项要求的同时,要严格评比标准，提升较高星级的内涵和影响力，真正呢个起到弘扬正气，培育良好班风的作用.第二， 更注重奖惩分明,在星级文明班级常规考核中，不达到标准积极扣分，并督促迅速改进,有了明显的进步即使给与奖励.保护班级的信心，让各班始终充满希望。第三， 要将星级评比和表彰做实,使气氛更浓.除继续落实学校月月评比、月月表彰的同时，各班各州要总结学生常规表现,每月汇总平时常规考核的生成星级文明学生，学校按月通报表彰四星级、五星级文明学生，班级要星级文明学生栏隆重公布各星级学生。 开学典礼上，继续表彰一大批星级和星光学生,向“星光班级颁发奖状、向“星光学生”和“星光班级”班主任颁发证书,并一次推动“星光璀璨班级文化和校园文化，激励班级和学生不断进步。（四)引导细致，处处育人。常规管理中更加注重细节管理，全方位引领学生星城良好的文明素养第一， 考试期间的环境卫生管理考试期间,教室布置整洁，多余课桌整齐地靠过道和墙边摆放，凳子放在课桌上；监考老师要管理教室的卫生和桌凳布置(要求学生每堂考试结束整理桌面和周边环境，带走各种垃圾）；使考试环境始终有春风拂面的清新之感。第二，学生黑板报的指导各班不能把黑板报视作学校交给的一项任务，而是要将其作为培养学生兴趣和能力的一种方式，将其作为教育引导学生的一个平台，不仅要注意版面设计和语言文字规范，而且要注意内容是积极的、引人上进的,要积极宣传班级的进步,激励全体同学。本期班级板报评比要特别关注上述内容。（五）实践活动，寓教于乐.1.加强校内体育活动的开展,丰富学生学习生活，活跃校园气氛.第一，继续加强每日一小时体育活动的管理，负责老师要按时到岗到位，确保体育活动质量和安全;初三年级要坚持做好学生呢个跑步活动,既提高学生体育或成绩,同时促进学生体质的增强和心理的调节。第二， 开展形式多样的群众性的体育活动,全校性跳绳、拔河、接力等团队性的活动以及相应比赛等，培养学生的团队意识.2 加强学生实践活动的开展，开阔学生眼界。第一,鼓励各班级组织学生利用休息时间开展到博物馆参观、到景区清理垃圾以及环保宣传、帮助老弱病残者等活动。第二开展家庭厨房育人活动，每周至少亲手为父母做一顿饭菜，锻炼学生的动手动脑能力，并培养学生的爱心。并请加长在盐港中学星级文明学生常规考核手册中反馈。3 继续做好传统节日的诵诗活动和组织好关爱行动 通过元宵诵诗、清明诵诗和端午诵诗等活动,对学生进行爱国主义教育和传统教育美的教育；实实在在开展关爱行动，使学生从关爱身边人，感激师长，孝敬父母，对学生进行感恩教育和亲情教育。 4 继续落实多彩社团活动能够，培养学生广泛的兴趣爱好努力将社团活动做实，做出实效，选开学生兴趣搞的、参与性强的社团活动，严格把关辅导老师，同时做到定时间定地点核定人员,辅导老师要考勤社团学生的出勤情况，并记录在盐港中学星级文明学生常规考核手册中，纳入月度星级文明学生的评比中，促进社团活动的持续开展。（六）关爱特殊群体学生的心理，培养学生的自尊心要一如既往地较详尽地做好特殊群体学生情况登记，了解他们的具体困难或问题，有的放失帮助学生克服困难和解决问题,培养这些学生坚强的性格,增强他们的自信心和自尊心。（七)不断加强班主任队伍建设，继续提升班主任的班级管理能力1 积极推进班主任系列的“青蓝工程,顶起召开交流座谈会、总结会,提高青蓝双方的积极性,促使轻纺进步的同时，使蓝方进一步提高.2 加强校内班主任的交流,利用班主任会议，安排经验丰富、教育艺术性情的班主任介绍经验、分析教育案例等，将老师们的班级管理论文上传到校园网，给大家创造一个校内交流的平台。3 创造班主任培训机会安排班主任尤其是新班主任、年轻班主任参加各种班级管理培训，并要求结合学习的理论和自己的实践写出心得，从而不断提高班主任的理论水平和实际工作能力.注：政教主题活动行事历月份月主题活动周次周主题活动重要工作二常规教育关爱行动安全教育1尊规守纪 自我约束1 年级长、班主任工作会2 学校卫生大检查 3 组织学生学校各项规章制度 4 检查学生呢个仪容仪表 5 各班按关爱行动方案开展活动 6 分班级安全教育和安全隐患排查 7. 各年级指定工作计划2安全在心 平安人生3文明礼仪 气质高雅三品质教育环保教育安全教育4关爱他人 助人为乐1 年级长、班主任工作会 2。课间文明休息的评比活动 3。统计单亲学生和父母不在身边的学生 4。环保教育主题班会 5.3。18警示爱国主义教育 6。分班播放安全教育光碟和安全隐患排查 7 月度星级文明班级授牌及文明学生通报5勿忘国耻牢记3.186节能降耗 人人参与7举止文雅 翩翩风度四法制教育安全教育8学法守法 规范做人1 年级长、班主任工作会 2 各年级法制、安全讲座或报告会和安全隐患排查 3 学生文明礼仪复查 4 考风考纪教育 5 组织学生社会时间活动 6。月度星级文明班级授牌以及五星级文明学生通报哦表扬9牢记安全 快乐安全10社会实践 走向阳光11严明考纪 严肃考风五爱国主义教育学生心理健康教育12纪念“五。四” 发奋学习1各年级召开学生家长会 2。德育研讨回忆 3.纪念“五。四活动 4。推选市区三好学生优秀干部，对毕业生进行综合评价 5.开展心理健康教育活动 6。 安全隐患排查和上报 7 月度星级文明班级授牌以及五星级文明学生表彰13综合评价 促使进步14关爱心灵 感受成长15六禁毒教育学生心理辅导16校园无烟 精彩生活1。中考前心理辅导 2.世界环境日绿色音乐会 3.学生操行评定德育考核工作 4.填好学生手册 5 班主任 、年级长写好工作总结 6.控烟禁烟活动、禁毒教育、抵制滥用止咳水 7。评选优秀班主任和德育工作者 8 安全隐患排查上报 9 月度星级文明班级授牌以及五星级文明学生通报表扬17珍爱生命 拒绝毒品18意志坚强 不畏艰苦19满怀信心 笑看人生七诚信教育安全教育20诚实守信 自尊自爱1。期末考试动员，考风考纪教育 2。评定星光班级和星光少年 3。暑假安全教育工作 4。全校安全隐患排查并详细登记21快乐假期安全同在 中学 政教处