班级社会实践活动设计与方案.doc

班级社会实践活动设计与方案 (表二十八）
学校
震川中学
年级、班级
六(8）
执教时间
2012年 11 月 20日 下午第1 节
活动主题
“小小检察员”在行动
执教老师
钱程
目
标
与
要
求

设
计
要
点

社 会 实 践 活 动
的
组
织
与
实
施
一、 下午一点小队成员集中在乐购超市门口，
二、 布置两项任务：（1）检查顾客是否有不文明购物现象。
(2)检查是否有过期商品；
三、汇总(15分钟后集合）
王磊,陆天豪同学发现了有些顾客对物品乱摆放的不文明现象，他们事后将这些物品摆放到了原来的位置,小队长对他们的行为予以表扬。
四、 提出意见或建议
1。希望在超市较明显、重要的地方做好警告标志(文明购物）
2.暂未发现有过期商品，希望超市能继续保持

自
我
评
价
通过此次的小队活动学生们服务社会，有过了实践的经历，离开学校参与志愿者的活动，有利于学生跟社会的沟通，提高学生的适应社会能力。以后可能多多组织类似的活动。

导
师
评
价
创造机会，让学生以志愿者服务队的形式，参加社会实践活动，走出课堂，体验社会，使学生在实践中完善品行，完善人格，发展能力,让素质教育不再是一句空话。
（另附教案）
指导教师 （签名）