教育辅导机构教师2012年年终工作总结.doc

年终工作总结
XXX 2月4日
2012年稍纵即逝,回首往昔，展望未来。
2012年是丰收的一年。2012年,我转变的不仅是自己的职业，还有就是自己的心态。从一个参加社会工作实践不足5年,有点稚气的面孔，转变成一个需要具备十二分耐心及恒心的教师，我面对的不仅仅是专业知识上的挑战，还有就是自己心理上的考验。这半年来，从最初的笔试开始,我就暗暗下定决心,要认认真真，尽自己最大努力去做好这份职业。
2012 年我的主要工作如下：负责三年级晚辅班、三年级英语同步巩固提高班、一对一（小学）辅导、教材及教辅的整理、协助招生部，配合他们做好招生宣传工作、部分学生的心理调节调解工作.在辅导学生时,有几点总结，小部分建议如下:
1。对待学生，应该从心里沟通出发，把他们看作自己的孩子一样，你真诚地对待他们,他们也一定会这样子对待你。
2。遇到问题学生,不用着急，要从他们心里面最软弱的地方，寻找突破口。打进他们的心里,才能找到和他们真正沟通的关键点。
3.对学生，大部分应该以表扬肯定为主，放大他们的优点，缩小他们的缺点。对于学生犯的错误，适当地用提醒的方式告之。如有再犯，应当进行个人谈话，不宜在全班同学面前大谈他的错误，除非是适合这种方式的学生。
4。对待低年级小学生女生之间的小摩擦，不能忽视。要从正面给她们做分析，再来具体说各自犯的错误.不能听片面之词，要和全部人谈心,了解事情的来龙去脉和实际情况后，才能去批评犯错误的同学。
5.对待特别不愿意做作业的同学，不能马上要去他短时间改正过来,需要给他时间,在教师的正确引导下，软硬兼施用上也要把这种学习习惯纠正过来.
6。很多学生都存在这样或那样的不良学习习惯，只要教师在提醒或是批评学生后，学生改正过来了，教师再给予肯定的鼓励,届时，学生一般不会再犯同样的不良学习习惯.
在给学生做调节和思想工作时,首先要了解学生的简单家庭背景。不能任凭学生，和在家里一样，任何事情都以自己为中心,任性娇气。其次，真正做到关心学生.要了解他们内心的纠结点，找到关键点,才能帮助他们解决心理上的问题。最后,还要给学生做正反面的例子.在学生有进步或者同样的错误不再犯时，及时给予肯定鼓励。
教材教辅教案及各科练习的整理及学习。主要是英语方面，暂时作为重点学习任务。一个学期以来,主要学习了小学语数英三科的部分教材、教案、教辅、试卷、练习。我重新整理了教材教辅,了解各科各年级所用的相对应的教材.同时加强了知识同步，掌握了小学学科的单元教学目标及重难点，有利于在授课过程中，有层次地给学生上课，做到在完成教学任务的同时,给予他们部分课外知识点及拓展点.
协助招生部进行招生宣传工作.在此过程中，我们部门和招生部通力协作。我从中也学习了很多东西。比如派宣传单张的技巧.出外了解和探访部分学生、学生家长。真正去试着了解他们需要什么样的课程，需要从哪些方面补习，需要在哪些方面有所提高...。。.宣传工作虽累,但是也让我听到了很多不同的建议、意见。有助于在今后的工作中,提高自己的能力，在教学工作上，也有了更多方面的思考，尽自己努力去做好一个合格的教师.
未来是挑战和机遇共存的.我要不断的学习，才能跟上知识更新的速度。并且，在教学质量方面，也有待进一步的提高.未来的一学期，我为自己制定了如下计划：
1。完成小学部分语数英三科教材、教辅、练习、教案的学习任务。
2。整理好新入或旧版的教材教辅。名单编集成册,将有的书籍记录在笔记本上，随时用，随时翻阅.
3。制定可带班级的教学计划、教学方案、教案。
4。整理教案练习，将可以用的教案及练习，对应好，输入电脑，做成电子教案.
5.进一步提升自己，每月读一本好书。记录好词好句。
2012年总体来说，日常任务完成情况良好，也存在一些不足之处。
1。刚刚接触学生时，没有做好十足的准备,对学生不熟悉，对教材不熟悉，致使上课质量不太理想.
2。对于教学过程中,存在的问题，对于问题的解决方案，事后会产生的影响等方面没有及时的列下来，有时候忙得手忙脚乱.
3。对于学生，威严不足。没有在学期初的第一节课树立好威严。
4。晚辅质量有待进一步的提高。主要是纪律问题。如果纪律能够一直保持良好，相信学生们做作业的速率和质量都会有所提高。
5。要注意和学生沟通的话语、态度，处理好与家长之间的关系。
以上就是年终总结的总体内容。新的学期,我要在完成日常任务的基础上，争取保质、保量完成每一节课，耐心听取学生问的问题或建议，并及时解决、认真并负责公平对待每一位学生，尽自己最大的努力教授他们，让他们有更大的进步。看到学生们的进步，自己心里头也洋溢着丰收的喜悦。