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《虽有嘉肴》测试题

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《虽有嘉肴》测试题
班级：＿＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 座号：＿＿＿＿ 成绩：＿＿＿＿＿＿＿
一、默写（10分）
1、《虽有嘉肴》节选自《 礼记 》，节选的作品它是 儒 家经典著作之一。
2、本文在论述时先以“ 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。 ”作比引出“ 虽有至道，弗学，不知其善也。 ”，进而又从教与学两个方面加以说明，论述了“ 教学相长 ”的道理。（用原文相关语句填空）。
二、给下列加点字注音（8分）
1、能自强也（qiǎng ） 2、教学相长（ zhǎng） 3、《兑命》（ yuè ） 4、学学半（xiào ）
三、 解释加点词（39分）
（1）虽有嘉肴（ 即使 ）（2）弗食（ 吃 ）（3）不知其旨也（ 甘美 ）（4）至道（ 达到极点 ）（5）不知其善也（ 好处 ）（6）是故学然后知不足（ 所以 ）（7）教然后知困（ 理解不了 ）（8能自反也（ 反省 ）（9）能自强也（ 勉励 ）（10）故曰（ 所以 ）（11）教学相长也（增长，促进 ）（12）学学半（ 教 ）（13）其此之谓乎（ 表示推测，大概 ）
四、翻译句子（25分）
⑴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。＿＿＿＿＿＿＿＿即使有美味嘉肴，不去吃，就不知道它味道的甘美＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵学然后知不足，教然后知困。＿＿学了然后才知道自己的不足，教人之后才知道自己也有理解不了的地方。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶知困然后能自强也。＿＿＿知道自己也有理解不了的地方，然后才能自我勉励。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑷故曰：教学相长也。＿＿所以说，教和学是互相促进的，教别人，也能增长自己的学问。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！＿＿《尚书·兑命》上说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、给下列句子划分朗读节奏（每句划两处）（4分）
1、是 故 \ 学 \ 然 后 知 不 足
2、知 困 \ 然 后 \ 能 自 强 也
六、请写出下列加点字在现代汉语中的意思（4分）
1、教然后知困 句中加点字在现代汉语中的意思是：＿＿困难＿＿
2、学学半 句中加点字在现代汉语中的意思是：＿＿学习＿＿＿
七、下列句子中的加点字意思相同的一项是（ D ）（2分）
A．不知其旨也 其此之谓乎 B．温故而知新 故曰：教学相长也
C．虽有至道 吾十有五而志于学 D．《兑命》曰：“学学半。” 学而不思则罔
八、问答题（8分）
1、开头“虽有嘉肴”一句有什么作用？
＿＿＿＿设喻类比，引出“虽有至道，弗学，不知其善”，强调了学习的重要性，为引出下文教与学关系的论述作铺垫。（大意对即可）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。
＿启示是：一个人只有学习以后才能知道自己的不足，教人以后才能知道有理解不了的地方，教人和学习是相辅相成、互相促进的。我们在学习的同时要积极和同学沟通交流，才能共同提高。
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