角色游戏评价标准表.doc

角色游戏评价标准表（集体讨论）游戏环节游戏评价标准各年龄段要求评分项目游戏开始1.交代游戏规则是否清楚2.教师根据不同年龄特点合理分配角色，理解自己所扮演的角色。(1)幼儿在教师的帮助下，商量分配角色.(小班）（2）初步会商量分配角色（中班）(3）商量分配角色,合作游戏（大班）3。教师是否为幼儿提供半成品。游戏过程1.教师在游戏中引导是否积极有效。2.教师在活动中能及时发现问题、灵活地进行随机指导并解决问题.3.幼儿在游戏中有目的地持续游戏4。幼儿在游戏中根据年龄特点主动参与游戏，友好合作(1）在别人的带领下参与现成的游戏(小班）（2）初步学会主动游戏（中班）（3）能够主动参与游戏，并学会友好合作.5.遵守职责（1)基本能按职责行动(小班）（2）初步学会按照职责进行游戏（中班）（3）能按照角色职责进行创造性游戏（大班）6.在游戏中幼儿会用游戏的语言进行交流7.持续时间(1）至少能坚持十分钟（2）至少能坚持二十分钟（3）至少能坚持三十分钟游戏结束1。教师有效进行评价小结。2。教师引导幼儿对教玩具进行收纳整理。