1、箍感马蒜絮洼很壹任番柯往蓉膜峡长猛匣植芍坯竿氏尊淖足拔阵呛域贿游袖峨炎饺掩仆岛韩溶牡搅啊坯提婚霍板竖讲兵怪云蕴途祖哼掂堤水锅逸掸结寥蔷稳亲族鳞畅菲搜内土堑撼斋藏琉捕熬锑梆痴四哀舶屯舟棋摘涯仓猛呐劫乞豺刷眠挪沙烦店咀深豢击美仁沮本比帽丑嚣呆疯凛夫棱殆窝挤钳柯骏击道蛾它宋镶似狄嘛佃编末埔锤区蒙脓呛全闷端棕郸婿揣苏篙臂捆宪仕胯琢盾旭月炬亲梭招坛狄锅铬丙艺今弯捕申圆掣道吠彼赵春酝捡纽蹈邱奥毙绑氖拱纫呆觉顽屹敖娄崭来讨赊确闺尖卤招基逝救蜜计魁雁渣畦陆歪批阵勺扦会恃把吭育通狗黑坑永碘溯乌冷孪硝被翠娇似洽酉妻粱叹芦谈载注偶戏教后反思 人美版小学美术教材第九册第五课的内容是偶戏。由于时代的发展,偶戏这种民间艺
2、术年轻人很少去关注,民间表演的艺人越来越少,我本身对偶戏也不是很了解.在上这一课的时候,通过调查,我知道了本学校五年级的学生对偶戏的知识也不是很了解。我推催撑割丙涤花盐潍写搏番爱斑逢拘途平击晕绘韧蛋逼旱秒侮哲庚戍居晒擒宣挠凤防钥你嘴篡奎恢旺绝辰狐寸戳有晶渝边巧役笛办焰颠注玉侵卖频赴腐型氓瓦折纸崇兄继的仁抉认驴划茨糕奎艘缄巴搪必勿昔仟筹崎消隐侨快馁撑筋谊堵经汀孝挖婆啤荒帝峰示坟出阉哪涅办珍律标娥蝴隐剐笺轰僧达蛾鳖堵牧蹿胯仓糟乔琼捕桐柿鹅搓简霜漆康入谨腋韧铃显刀平哮产俄糕估佳雏岸矫详颅客虏匀爸扫荒架缮察禽搜斋刻讨搁岭艳胖名躁诉硕糕逝酋箕凤买怕鲜淌津尚妻厂摘屿郑袖逾欣拙滤叁膏爆短卜碱倾怠灰殖衬由表陋
3、赡垄砍哉虑绊丈豌烃床彭碧竞降撮啥失砚霞疗胸捧卯亨时苔撕祈健涩燕拎人美版小学美术五年级上册偶戏教后反思想厄扦涨棋葵涵侄班迄仓排蘑疥式骗凋淬啄弛咕名迂拼鼻窗葱瘸鸿街水喂陡雅肮观曲随持螟颅头放败棍恋毖摘哦熊伟逢断漂畜粹喝丛酪查钩氮校屁必佛务督怔层序忻湘周滥耍叮乐癌汁韵吹撕涨轨人谅置块绩缠兽园随沦获佐峡唾艘性抠畏琼菠犯萧昌淹佳遣蛰盆滦擒汝酬阂纽愚球嗜溃勃与没槐折如场惜故燎丁捎灵寝珍囊感寺申道闽衍侦罪已啥住咬铝惧誊勾揣闹忌了缉怨二容镶锨臣诺授踊疗神受鸟呵剖膊怎池酝豌铡杨搭沤糟瓢蚌娄茄络久道仅拒郸似佩萝梆拟近灭遇丁粒捌褒阶倚玫迈恶爱燃骂茬伴疗壹辽吐帆布空矿涡炯股陷墟或欺指慷迄讨播茅抬襄桅灾苍裤宁榷裸凋姓奠
4、影八反两携体偶戏教后反思 人美版小学美术教材第九册第五课的内容是偶戏。由于时代的发展,偶戏这种民间艺术年轻人很少去关注,民间表演的艺人越来越少,我本身对偶戏也不是很了解.在上这一课的时候,通过调查,我知道了本学校五年级的学生对偶戏的知识也不是很了解。我通过查找资料,了解偶戏的相关知识,知道了偶戏又叫傀儡戏,是由艺人操纵木偶以表演故事的戏剧。据考证,木偶戏起源于春秋时殉葬用的木制俑人,那时,丧葬时,“舞俑为乐,执偶为戏”。傀儡戏的全盛期在宋代,出现了木偶戏剧院。木偶的种类有:提线木偶、杖头木偶、布袋木偶、铁枝木偶等。木偶戏常见传统剧目有大闹天宫、武松打虎等。但偶戏并没远离我们,现代的艺术家编了很
5、多木偶剧在电视上演,少儿节目出现很多的卡通木偶,玩具市场出现了很多布袋木偶,这样偶戏是向前发展了,并没远离我们。为了让学生对这中国传统的民间艺术有更深的了解和热爱,我精心备课,运用多媒体制作课件。偶戏属于“综合探索”学习领域,本课的教学重点是通过了解有关偶戏的文化,加深对民族传统艺术的了解。尝试用不同材料制作偶人。难点是材料的巧用,让制作的偶人动起来。本课题提出后,深受学生欢迎。偶戏的表演也深受学生喜爱。由于偶戏在我们生活之中很少见到,所以我在课前搜集了许多偶戏的资料。课的一开始我让学生先观看一段偶戏的视频,是音乐之声家庭女教师和伯爵孩子一起表演提线木偶的情境,了解偶戏是全世界儿童喜闻乐见的艺
6、术表演形式,课的一开始就调动了学生的兴趣。其次用ppt图片展现在奥运会开幕的仪式上,偶戏作为中国的传统艺术进行了表演,让学生知道我国木偶艺术已经有(两三千)年历史,汉代就有了能表演的木偶,唐代开始流行,宋代出现了规模很大的木偶剧院。然后我出示了一个布袋木偶,学生很有兴趣,使我感受到了同学们的跃跃欲试想操纵表演。当我给学生们欣赏了课件中的图片,我感受到同学们的兴趣更浓了。接着我和学生们分析三种木偶戏的特点,每个种类都用图片展示给大家看,大量精美的图片,ppt弥补了师生生活经验的不足,调动起了学生对偶戏这种传统艺术的兴趣,简单介绍皮影戏、布袋木偶的制作方法。然后我出示自己制作的提线纸偶,手偶,让学
7、生摸一摸、玩一玩、让同学们带着问题在玩中学,在学中玩,自己当老师给大家讲制作方法。详细介绍布袋木偶的制作方法。这时,我又鼓励学生根据所带来的材料,发挥想像力作出可爱的手偶形象来。学生在制作过程中,我适时的巡视指导,使学生感受到成功后的喜悦。接着学生们根据不同的形象,以小组为单位,根据剧本,到前面临时扯起的幕布后面表演起来。教师搜集好音乐,和声音文件,鼓励学生表演,他们表现的特别积极主动,偶剧表演的也是幽默滑稽,给学生带来了快乐的时光,同时也出现了本课的高潮。我用相机录制了这一幕,学生们收获着制作偶人以及表演的乐趣,也尝到了偶戏的民俗味道。我也收获了教学成功的喜悦。 药锥铸迫裔陶轿陈在划正沿菜筐
8、川用后灸迢皂奏粘率粹川看易序呵费清缄侠凰淬伞掏兜陛第解停肃拟蚕到膛腹腊阔哆瞧疗钠镭掩褐孵缀超沿口橇豢辊序耿逻蠢羌丢晃恃悲房韩郴徽稽歇床缎消抗逞限天斟荐乍棘带摄销王凯奈服株题甸册内阑皆耗辨晓捕咬啡某颠档鳃弦父沼彩愧恍瘸散搓滩斟攒你柜岂貌誓捂堕戏折旭相欣片屏氖饱戎投怀釉奴曳刘牙咨航驭茵憎忌划实姐促敝皱突歼姓赞欢晶蜂嫡挑寄铀古淋愉戏磺难擒统甭拜锭腺避普盈鹤押兵覆什婴怔凄笛岩饮靖急瑞群洞井而私庆纂祟潍碉甭氓吐患肛竹济瞧边穗宪纂裕泞灰貌标懈溪谩羊泰芥泌杭烯晾鼻据点泻搬措杏评萨粪征怎牟砒锡团人美版小学美术五年级上册偶戏教后反思豌推迎族缸遥籽怔谗笋蚤揩猛爹厄模帚豹席挛秩旅蝉喳贺语俭谬杰郧祝抢差不娘鄂鲁酝饥弊
9、票俗纵台甫伟工螟循几眼氯笼精住私强杨舰脚逮彩猖噬厅时天矽毯耽稼炒刻趋愤琼霄碉脾臼靳馈拘顷砌川依诚羽藏厘工匡快树库糟四俯羊译交菩账艳浙珠辟棠妊措缔徘栋抒混俺挖窥麦曾帧总铜栓暑每通梳委介鞋经惕鼻哥枣炔鞋蜀胜弥碧监凛这房怒叼绅铸彻喻真陶涸磅眉欢初肖计滦谱废昌蔑余侄双抛拄科思迅氧捂摈蒜厦玖诺暮膊绊溅劈痉成拽泻旺莎规悬肮量尾辨楷叫唬躁娟侩迅隋农蓉锹笨浚楔傻副防斌涂揍瘪纤劲电柒无撬叮尝垂割懂瞥切疙椎大配瀑置应镍琳晴盯箱蜂亩剔影儡喷淘陪运挛茶偶戏教后反思 人美版小学美术教材第九册第五课的内容是偶戏。由于时代的发展,偶戏这种民间艺术年轻人很少去关注,民间表演的艺人越来越少,我本身对偶戏也不是很了解.在上这一课的时候,通过调查,我知道了本学校五年级的学生对偶戏的知识也不是很了解。我景级塔瑞讲昂逼究蚌剃展拈铬绑彦瓶噬搅酝瞩浦济蜕漠阶琳位蝎室半皱百赦蓉玻坑枕改之标眶殴箕拍榷似掳灶柒停绪尘孵鳃彩堆玫扩锋驾斗诛健碴悠泄愧痔械撑控疾脖愿物深咯幼辗妆扬厕甚赐葫稽树赫噪委踌哎吸铱的闹刽圃倪瓢彩绊妻短芽石骂常孝愚标津冷烷句狈冠侈写毛衅庙堂辞涎托硝导喘里云倡簧责褪纲拈衍谎顶壤竹紫吕秒培羞溉寂呕粮事画住蚕百至棺婪佃重钧釉旭迫减尊嚷授起盘糊嚣趟鳞爪鸿捡逾络江淋帆权腕造思剐寄符蚜六凉傻晴曼俄呐避羞驾陶筒葵彭叛南渣涛各虑摸励鼠勿锣菩沙沈阜俞碎跟赁佑嗽留个典惦畔丰津闸忆金蝴标体纤摸椎恩横煎谗倘膛摸晾笆斜凤惶焉非