三年级下学期班主任工作总结.doc

20172018学年第二学期班主任工作总结平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的.因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力.我把这学期的工作总结如下：一、抓好学生思想工作，促成班级精神“做一个堂堂正正的人.是我一直都挂在嘴边的话,孩子们和特别熟悉，不管是考试还是平常作业学生们都能很自觉的独立完成。在生活中孩子们也是坦诚相待。我还利用班会、平时时间,尤其是利用偶发事件进行教育。目前班级基本形成一种班级精神“诚实、勤奋、理想、宽容。二、抓好班级教学工作,促成班级氛围一个班级是以学习为灵魂的,没有深入的班级是失败的.为了让学生们深入学习，我个人想以下几个方面是成功的。1、充分协调。在日常工作中，我不断协调老师与老师之间，协调老师与学生之间，协调学生与学生之间。老师间倒是很容易，而学生之间也能用权威和影响力来解决。而老师和学生之间的协调是很重要的。特别是在科任老师对学生的言行不适时，在学生心中,在学生群体中造成很大负面影响的时候，很可能会发生矛盾，虽然是三年级,但是学生的内心开始抗拒，就会直接影响这科学习，而且这样影响有着很强的“传染性”.在本学期，我觉得我做的很棒，让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用.2、鼓励学生克服各种困难，来自家庭、心理、学习、生活等方法的,鼓励、引导他们如何安排时间，如何使用方法学好不同的课程，促进了学生学习.另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难,教会他们如何适应和改善，如何更有利于学习。3、通过各种形式与家长沟通.例如电话、上门家访、以及放学回家路上，现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持.同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。三、选好班干部，促进班级体制建设俗话说：火车跑得快必须车头带.同样的道理,要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的,所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手四、抓好常规管理,促进班级习惯养成学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。当然，我在本学期的工作中还存在着一些问题,例如班级精神的培养还不能系统化，发展还不够科学有效；班级工作有时还呈现出“乱、“浅”现象;对各种习惯的培养不太在意也无方法，研究不深入。一直以来，我都想让孩子们正确、快乐的学习和生活。“当师则师,当友则友”，在下学期，我会加倍努力，做好工作计划，在忙碌而繁琐的班主任工作中培育出更优秀的人才来。