二年级德育工作计划.docx

二年级德育工作计划篇一:二年级德育工作计划为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我校德育工作，浓化校园文化氛围，加大“三风”建设力度，努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定一、本班德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容,注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动,狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。二、全面加强班级德育工作 1、德育工作要突出“三义、“五心“共同”“五爱”教育，培养学生的优良品质。2、要做到“两个寓于“三个坚持”及“四个”原则,“五个结合”，全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生.3、要围绕“小学生规范养成教育和“学困生转化策略”这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。4、构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座，定期开展家校联系活动。三、拓宽多元化的德育教育途径.1、以师表形象,身教示范。学校要积极倡导“立师德加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生;“铸师魂”提高教师综合素质，以教师完美的人格塑造学生 ；“树师范”树立教师典型,以教师的崇高敬业精神感染学生 ；“倡师风”倡导教师为人师表，以教师的表率作用鼓励学生.开学初、中考后组织两次扎实有效的学风学纪教育，巩固和发展德育教育成果。2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教育。一是要发挥思想品德课教学的教育功能；二要充分利用晨会、班会、少先队活动及升旗仪式及一些重大节日活动,积极引导教育学生,本期要积极组织策划好、校园文化周。三、一年级要积极根据学生的不同特点,确立相应的德育目标和内容要求和教育活动、方式、方法,把德育教育渗透到各科教学中，增强德育教育的活力.3、加强班主作工作，强化班级管理。班主任要认真制定好班主任工作计划,扎实做好班级工作，要积极改进工作方式方法,对学生要充满爱心，要以活动为载体促进班风建设，抓好学风、学纪教育，促进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多交流，形成齐抓共管的全方位教育结构。4、狠抓学生行为习惯养成教育，切实做好学生的基本素质的培养提高工作。各班要围绕新小学生守则小学生日常行为规范小学生十不准等，培养好学生的良好行为习惯,特别要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明礼貌行为习惯的培养不放松。要做好班级工作的重点内容，各班要积极围绕学校安排的“学风教育整顿月”活动，切实抓好对学生的安全纪律、学风教育。5、抓好校园文化建设，积极开展“文明班级”、 “文明校园创建活动，要充分利用黑板报，学习专栏、园地、等，营造积极、健康、向上的校园文化氛围.篇二：二年级德育工作计划一、 指导思想 以求实创新，奋力率先的精神状态,加强理论学习，树立新观念，探索有效的方法，开展以年级部为主体的各类主题教育活动,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创年级部新局面。 二、 发展目标1、 创设良好的班风，争创先进年级部.2、 以建设特色的年级部为目标，开展有效的特色活动.3、 根据校工作计划和政教处、教导处工作计划，每一个老师认真贯彻执行，争取交出学校满意的答卷.三、 具体措施1、 安全工作常抓不懈 安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们年级组的头等大事，安全工作要常抓不懈.安全教育毫不放松及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,渗透安全常识，确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。 2、 加强学生的养成教育，提高学生的文明程度。 养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有十分重要的影响，我们要牢固树立“培养一个好习惯，就是提高他的成功率”的重要理念。各班根据学校的德育工作目标，以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱“行为规范的实施为抓手,有效组织学生学习并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。 3、 关注各类学生，促进全面提高。 关注优等生，加强补充拓展，开发其潜能，切实有效的开展年级兴趣小组的工作，真正让学生学有所长.同时我们也要关注学困生，对他们不歧视不放弃，适当时候开设补习班，为他们补一补，拉一把,让那些学困生也能掌握最基本的东西.对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培养,使每一位学生养成认真踏实的良好的学习习惯，促进学生整体提高.尽量降低流生率。 4、配合学校工作,开展每周一星的评选活动，评选出年级的，班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台,同时也为其他学生树立榜样。5、 建立“学生成长足迹”档案我们二年级在上学年已经开展了“成长足迹系列活动，并在期末，我个人还尝试整理了学生一学期的档案材料，如“成长足迹”系列活动获奖证书,大考试卷,成绩统计表,家校联系表,优秀作业等进行汇总,然后用精美的封面装订成册.这个做法得到了许多家长的好评，希望能用我们的辛苦付出换来更多美好的记忆。附:每月工作安排九月份1、暑假生活总结，期初常规工作2、制订班级管理工作计划3、班级文化布置十月份1、安全专题教育活动2、行为规范、文明礼仪整顿十一月份1、开展教师言行“忌与宜的讨论活动2、开展美化校园环境活动3、“珍爱生命主题活动十二月份开展“我是节约（能）小标兵”主题活动元月份庆祝“元旦”系列活动篇三：二年级德育工作计划对于小学低年级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育,二年级班级德育工作计划.因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用.为切实做好二年级学生的德育工作，特订此计划.一、指导思想：深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，推进温馨教室创建。从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。二、重点工作：（一)、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育.2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”.4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题,与家长共同教育孩子，使他们全面发展。（二)、家庭教育指导方面：1、召开家长会,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策；定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法.帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念,了解学校教育，与教师一起培育好孩子，进一步提高家长学校的教育效果.2、请语文教师根据大纲要求,向家长和学生推荐少儿必读书目及“学习型家庭”书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书,从而养成良好的读书习惯3、向二年级学生家长举办“教学开放日”活动，让学生家长走进课堂听课，参与课堂教学研究,提高家长指导孩子学习的水平和能力。4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20.对一些特殊家庭学生做到重点家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导。5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。（四）、推进温馨教室创建和校园文化建设。1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用,使品德教育落到实处.3、牢固树立“以学生发展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学；活跃、宽松的课堂教学环境;平等、公正；真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊；平和、达观的自身心理环境，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”-真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待,教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力,坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特点，学生有特长的办学目标.4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。6、以每月主题教育活动为抓手,深入开展民族精神教育系列活动,“安全第一，健康第一生命教育活动、校园艺术节活动、“我的学习我做主”学习节活动,营造充满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。篇四：二年级德育工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力创设团结和谐的班风，奋发向上的学风，提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号:一天比一天有进步。我要做好，我能做好。做最好的自己！三、学生现状分析我班本学期共有学生58人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟.在学习方面，绝大多数孩子能做到自觉、自学，对学习的重要性已有了一定的认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围已较上学期有所进步。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在劳动方面，已有几个孩子养成了互帮互助，带头帮忙打扫卫生的好习惯.在课堂纪律、路队、活动等方面较上学期都有了良好的进步。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质.2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习，鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确，提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施.3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑.4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯.根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录,及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育.升旗结束后,对上周的工作情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会活动，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。（1）课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星,违纪一次扣一颗，如有打闹无星.个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动中。（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。3、重视班干部的培养.班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议,进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩.及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.4、家校结合,分类施教。(1）经常主动找学生谈话,点出不足，提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。（2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。（3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进.越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。（4）经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来.七、各月工作安排：三月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、“学雷锋、树新风”主题文明礼仪教育活动4、庆祝“三八妇女节-“爱献给妈妈活动四月份：1、清明节活动五月份：1、对学生进行爱护公物教育.2、准备写字比赛.3、再次进行学习目的的教育。4、庆六一儿童节活动。六月:1、走进中国传统文化端午节活动2、制定复习计划,鼓励学生努力学习.3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。篇五：二年级德育工作计划我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到 入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学 生的智育的前提就是要提高学生的德育。从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼.一个人只有在幼年时养成文明礼貌的 良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福 一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。二、工作重点及目标：、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己,赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间.三、具体措施1、抓好学生的常规教育. 带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习 惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生,掌握苗头，解决后倾向性问题.在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4.培养好班干部,充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作.引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长联系,互通情况，个别教育指导,使其收到良好的效果.6、提高自身素质.在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑，使其分析问题,解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。7。卫生工作落实到人,使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生,定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、课时安排1、九月份开展“我爱我师演讲活动。新学年开始时,值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。2、十月份开展“我是节约小标兵主题活动,深化科技教育.开展以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。3、十一月和十二月开展“珍爱生命”主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。4、元月份开展“庆祝元旦”系列活动，培养学生的兴趣、爱好。