云教版三年级下学期卫生与保健教学工作总结.doc

三年级卫生与保健教学工作总结 二街中心小学 飞有明 本学期的教育教学工作已圆满结束,三年级的学生在原有的基础上已经掌握了一些卫生和保健方面的知识,学生的卫生习惯已得到较好的培养，为了今后更好的开展卫生与保健的教学工作,现将本学期的卫生与保健教学工作总结如下: 一、 养成习惯 良好的卫生习惯从小养成.从进校的第一天起,教育学生不随地吐痰、随手扔垃圾,不讲脏话等.除此之外还利用广播、黑板报、画廊、宣传单等宣传阵地，向学生宣传卫生知识.收到了良好的效果. 二、室内外卫生有起色 1、每学期开学初第一件事是安排班级卫生监督员.这个学期,为培养学生劳动能力进行了劳动周活动，做到每周班级的每个角落都有同学天天打扫,每天有卫生监督员进行检查,每周有各班卫生委员负责坚持个人卫生评比，个人卫生的检查内容包括：指甲、衣领、头发、手帕定期检查饮水和早餐的卫生工作。由于狠抓了以上几点，班级卫生面貌有了很大的改变。卫生老师每天进行监督管理，发现问题及时改正。 2、我班的学生，全部来自农村，生活卫生的条件较差，受环境的影响，几乎没有养成良好的卫生行为习惯，多数学生不讲卫生.比如：乱扔垃圾,乱吐痰，鼻涕到处乱揩，饭前便后不洗手，经常坐在地上或睡在地上滚等.这些不良的卫生生活习惯，对学生的身体健康不利。由于长期不良卫生行为习惯，要使培养学生良好的卫生习惯确实很难，不是一天两天就能改掉。鉴于这种状况，老师首先要以身作则，我从学生的每一个不良的小的卫生习惯抓起，每见到学生有不良卫生行为时，都要认真给予教育。同时让学生之间相互监督，通过一段时间,学生的不良卫生习惯改变了许多。 3、通过教学让学生知道了一些有关卫生和保健方面的知识。如:我们的肺,如何预防近视和沙眼，如何保护自己的嗓子.并用这些知识在生活中和学习中保护自己的身体健康. 本学期的卫生与保健的教学使学生懂得了一些卫生保健的知识,同时也培养了学生一些良好的卫生行为习惯，但学生良好的卫生行为习惯的养成不是一朝一夕就能养成的，这还需要同学间的相互监督,家长和老师的教育和引导，学生自身的持之. 三、日常工作 在日常工作中只要有学生生病,卫生教师总像对待自己的孩子那样关心他们，一般小毛病卫生室及时处理。如较为严重就及时通知家长，如联系不上,卫生室负责带他们上医院治疗。平时,保健老师还经常负责各种资料的收集上报,还利用黑板报和画廊，在不同季节向学生宣传预防疾病的方法。 总之，一学年的教学工作已经结束，卫生与保健教学不能只停留在理论上，还应与实践紧密结合，这样才能学以致用.在今后的教学中还需继续努力，做得更好!