万福路小学创建文明校园汇报材料.doc

书香满校园 美行成习惯精抓细管养成教育，爱心呵护文明之花创建省级文明校园汇报材料开发区万福路小学万福路小学创建省级文明校园汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：首先，我代表巨野县万福路小学全体师生,对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作，表示热烈欢迎和衷心感谢！万福路小学创建于2010年10月，占地面积47亩，建筑面积9089平方米,是县委县政府投资2000余万元,由县教育局严格按照省级规范化学校的标准打造。学校现有35个教学班，在校学生2400人，在职教师92人。我校有5人获省优质课，6人获市教学能手,9人被评为市骨干教师，21人获市优质课。我校开发的工笔牡丹，在山东省首届特色课程评选中荣获三等奖,蒋红霞等多位教师教研课题被列为山东省和菏泽市教学研究课题.学校以“让读书成为习惯，让学生快乐成长”为办学理念，以传统文化为依托,向孩子们传承中华传统文化的博大精深，让孩子们跟随经典,重温历史，随着时间的流淌，心灵丰盈，和祖国一起走向民族的伟大复兴！通过努力，广大师生的精神面貌大为变化,校园环境明显改观,教育教学质量显著提高。较好的育人环境和高素质的教师队伍为我校文明校园创建奠定了基础。下面，就文明校园创建工作中我校的几点做法、取得的成绩、存在的问题向各位领导做如下汇报，不妥之处，敬请指正。一、文明校园创建工作中我们的做法1、抓组织建设，为文明校园的创建活动提供坚强的组织保证。学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，政教主任及各班班主任为成员的文明校园创建活动领导小组，加强对文明校园创建活动的领导。明确各方面的工作职责,做到分工明确，责任到人,目标一致,互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保文明校园创建活动的有序发展。2、建立健全规章制度，科学管理有了严密的组织机构,还要建立健全配套的学校管理规章制度.对学校原有的制度汇编的内容进行了必要的修订和完善,使各项制度更趋科学、合理、公平。使学校工作的开展有章可循、有法可依.3、以创建文明校园为契机，大力开展各种德育、文体、社会实践等活动。以德立校、寓教育于活动之中，活动中采取了如下措施：（1)召开党小组会、开展党员践行社会主义核心价值观、党员示范班等活动。（2）定期开展班主任工作交流会和教师例会，进行思想政治学习、经验交流、教学研究，致力打造一支德业双馨的教师队伍.（3）每学年初召开一次学生家长座谈会，就新生入学后的教学、家校沟通工作做好交流；每学期开展一次“教学开放周”活动，邀请家长代表来校亲身体验学生在校的一日活动情况,并就学校工作开展做深入沟通。（4）在保持国家、地方课程正常开展同时，我校致力于打造精品校本课程，在原有经典诵读校本课程的基础上,进一步完善此课程的内容,分年级开发了教材；我校把县教研室朱良才请进来,进行指导的阅读课程,获得巨野县精品课程的称号,我们巨野是牡丹绘画之乡，依托这一地域文化特色，我校开发的工笔牡丹校本课程;在山东省首届特色课程评选中荣获了三等奖.（5)我校校园文化设计紧扣“读书育人的特色办学主题，突出我校；通过多种形式、多种载体，营造书香氛围。设计风格原则上与学校总体布局相一致，力求简洁明了、通俗易懂,既具有时代气息,又具有鲜明、直观的教育意义和引领作用.形成了一层一主题一层一亮点的文化布局。(6）开展 “清明节巨野县烈士陵园扫墓”、“烈士纪念日、缅怀革命烈士”、“欢庆国庆节等爱国主义教育活动； “走进巨野书画院享受最接地气、最有质感的家乡传统文化浸润与熏陶”、“做环保小卫士”等社会实践活动；利用“母亲节、教师节等特定节日开展形形色色的感恩教育活动；利用“重阳节”开展敬老爱老活动;利用“六一儿童节”、“少年先锋队建队日开展丰富多彩的主题教育活动;创新开展班级升旗活动，凝聚团队意识，宣传文明礼仪、安全常识等好习惯、好风尚教育引领内容。（7)为丰富师生的课外活动生活，陶冶情操，我校开展了班级“四德歌”合唱比赛;主题教育活动手抄报、黑板报、征文评选、书法比赛等；师德讲堂等一系列的师生德育、文体活动。（8）建立了安全文明规章制度。制定了安全应急处置工作预案,并就火灾、地震逃生、集会疏散等进行了演练.对教室、图书室、实验室等重要部位制定和完善了安全文明管理规章制度。校园24小时保持有专人负责。严格门卫登记、验证制度,严格实施值班等制度健全了校园安全文明责任追究制，学校和每位教师签订了安全责任书，对造成重大事故者在评优评先晋级上实行一票否决。二、取得的成绩春华秋实，天道酬勤，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下,学校先后取得巨野县规范化学校、巨野县目标管理先进单位、巨野县教书育人先进单位、巨野县依法治校师范学校、菏泽市规范化学校、菏泽市语言文字规范化示范学校、菏泽市花园式学校、山东省规范化学校、山东省安全文化建设重点研究基地、山东省优秀少先大队等荣誉称号。三、前期创建工作虽然取得一定成效，但也存在一些不足：1。 学校校园文化建设需进一步加强，学校办学特色应与学校的文化建设融为一体，相得益彰。2。学校开展的活动多,但缺乏系统地梳理和理论的提升. 万福路小学 2017年12月4