教师个人教研工作计划.doc

教师个人教研工作计划
一、指导思想:
全面实施素质教育，学习《新课程标准》，以课堂为中心，以探索课堂教学的新结构和新模式为着力点，以转变学生的学习方式,不断培养学生自主探究、合作交流的意识与能力为着重点，使学生的学习真正得以提高和发展。
二、活动要点:
以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深入领会课改精神，加深对“课程标准"的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，认真及时进行反思，提高课改理论水平.
三、具体活动内容:
(一）、加强理论学习，更新教师的观念.
1、本学期将以自学、交流、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。
2、积极、主动地参加校各班的课改培训和学习，夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为,
（二）、加强课堂教学研究,提高教学质量.
要切实提高教学质量，必须从提高教师课堂教学水平入手。合理运用现代化教学手段，形成符合课改精神的课堂教学模式,是本人的研究目标。具体工作安排如下：
1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。
2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养.
3、积极参加校本教研，按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益,博采众长。
4、认真及时反思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思.结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文.
5、作好相关资料的收集和整理.
6、对各项工作进行认真的总结和评价。