二年级诚信教育主题班会教案.doc

主题：“做诚实守信的人活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚.希望通过此次班会,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”.2、学习关于诚信的成语。3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。4、总结班会，增强学生诚信意识,深化班会主题。活动过程：(一）主持人进场（述说诚信的含义，引入主题)（二）、讲故事： 曾参杀猪取信曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说：“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了,就应该算数.今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”司马光诚对买马人宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。宋庆龄承诺宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间,飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：”天气不好，您就改天再来吧！”宋奶奶说：”不，我不能失信，应当遵守诺言。”(三）:看了上面几则故事，同学们有何感想？(主持人点名,发言者有奖品)（四）、联系实际，指导行动.(五）：接下来,我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办?事例1:周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺,不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”讨论：你对这件事怎么看？事例2:汶川大地震期间,王丽的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。讨论：她应该怎么办?幻灯片（诚信的含义）：诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情，不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质.(六）班主任总结(七）、小品诚信摆渡人： 人物介绍坐船人（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。 老艄公（学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽，手拿烟斗,神情悠闲的长者. 旁白当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌、“机敏”、“诚信、“才学、“金钱、“荣誉。 坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱? 老艄公：一口价，三个铜钱,包你安全到岸！ (开船不久，江面上开始起风浪） 老艄公：（叹了口气)唉，船小负重，客官要丢弃一个行囊。 坐船人：(面露难色）这哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得? 老艄公:有弃有取。 坐船人咬紧牙关，把“诚信”抛进了水里。 老艄公一愣，面露失望之色. （过了一会儿，风平浪静） 坐船人：(面露喜色)老人家，趁着浪小，快快摇船吧！ 老艄公瞥了一眼坐船人，径直走到船头. 老艄公：要我摇船可以，不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。 坐船人:你(气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得把“金钱”扔给老艄公） (行了不久) 老艄公：（摇头叹气）哎呦，人老了，没力气摇船除非你把“健康”给我！ 坐船人：事到如今,我就把“健康”给你。 老艄公：年轻人，你好人做到底，连同那几个行囊一起给我吧！ 坐船人:你真是贪得无厌，为何如此不讲诚信？ 老艄公：(大笑)“诚信”？你不早将“诚信”抛入水中? 作船人无奈。 老艄公扑通一声跳入水中. 坐船人后悔莫及。 老艄公：年轻人，我帮你把“诚信”捞回来了,记住，从今以后，无论如何也不要把“诚信抛弃。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！（女):请大家看幻灯片，并做一份问卷调查。工作人员分发纸(八）、诚信调查分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下：诚信调查问卷一、选择题 1、拾到他人钱包,你会（ ) 、据为己有 、找到失主，交还钱包 、交还钱包,索要报酬 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( ） 、视而不见 、心里不满,无可奈何 、说服爸妈，改变态度 3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（ ） 、讲清商品的真实情况 、只讲优点，不讲缺陷 、什么也不说，由顾客自己决定 二、请在符合自身情况的表格中打“” 从未出现 偶尔出现 经常出现 抄袭作业 考试作弊 言而无信 工作人员收集调查纸，作好记录，游戏后公布情况（九）猜成语（二人一组，共八人，一人猜一人做，30秒内哪一队猜得多为胜利者,参与者皆有奖)1一诺千金2言而有信3一言既出，驷马难追4言行一致5实事求是6说一不二7一言九鼎结尾班主任总结