最美教室班级文化建设评比活动方案.doc

四棵树更生学校2015—2016学年第一学期
班级文化建设评比活动方案
一、活动目的：
    为促进班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。
二、总体要求：
1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育的功能，育人的作用，彰显班集体文化特色”.
2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在“舒心”的班级文化氛围中锻炼成长。
三、布置对象：各个班级教室
四、实施原则：个性化、人文化、情感化、特色化
五、评比领导小组
组长：王希军
成员：(届时另定)
六、具体要求
1、学校各项表册制度（10分）
课程表、时间表、值日表，中小学日常行为规范等张贴齐全、醒目、有美感
2、学生精神风貌，班级学风浓厚(10分)
徽巾佩戴标准、个人卫生合格、衣着体现学生特点
3、教室墙面文化建设（25分)
班级主题明显,有创意，内容新颖，符合学生年龄特点，突出自己班级特色，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。
4、黑板报（20分）
有主题，主题符合要求，字迹美观,版面安排合理。
5、教室窗明几净(15分）
教室地面干净，无纸屑，无污渍；墙壁保护好，清洁无脚印；门框、窗台、讲桌干净；桌凳整齐.
6、卫生角工具齐全、饮水机清洁摆放整齐（10分）
7、整体效果（10分）
整体布置个性化，教室文化氛围浓郁,符合本班学生实际，体现班级特色。
七、评比时间：9月29日下午
八、评比奖励:
对各教室布置进行量化评比。本次评比设一等奖、二等奖、三等奖各一名，不合格的班级须再布置，直至合格。
四棵树更生学校
2015年9月