实验人员培训制度.doc

实验人员培训制度
一、实验技术人员
1、对刚毕业分配或新调来的（原先未从事过实验技术工作)实验技术人员，主要加强其基础理论和基本实验技能的培训,使之尽快能胜任自己的本职工作.
(1）跟班随堂听课，至少要从头听到尾听一遍本专业的理论课程.
（2）与实验指导老师一起做预备实验.
(3)所在专业教研室安排一名有经验的教师负责具体指导、培养。
2、对已有一定工作经验的实验技术人员，主要加强扩大知识面和提高业务能力的培训,使之成为多面手,能完全独立地完成自己的本职工作。
二、实验技术人员应根据岗位工作性质,制订自我学习计划，提出业务进修申 请,每年度或每专题学习培训后应书面汇报总结学习情况.
三、对外出学习、培训的人员回来后应书面报告学习培训情况，书面汇报材料列为实验室资料存档，作为晋级评优的材料。
四、鼓励实验技术人员参加科研工作，从中得到锻炼和提高。
五、实验技术人员培训列入系教师培训计划，统筹安排,保证经费，鼓励业余培训，提倡系内培训，根据工作需要也有计划送出去脱产培训。
六、系应为实验人员晋升、晋级所要进行的培训，尽量提供必要的各种条件和方便。
七、定期考核.实验技术人员业务学习与业务工作能力,对通过学习培训、业务水平、工作能力提高快的人员给予表彰奖励。为生命科学系实验室建设和实验教学、科研做好突出贡献的人员，除系内给予表彰奖励外，并向学校推荐评优，给予重奖。
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