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人教版八年级物理物态变化单元测试题及答案.doc

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资源描述
八年级初二物理物态变化测试题及答案 一、填空题(每空1分,共40分) 图(1) 1. 摄氏温度把     的温度规定为O℃,把在一个标准大气压下     的温度规定为100℃. 2.在使用温度计时,要将温度计与被测物体_______,并保持足够长的_ ____;在读取数据时温度计不能 被测对象,读数时视线应与温度计标尺_ ___. 3.图(1)是用温度计测量温度时情况,其读数为: ℃. 4.每年三月份,是黄河开凌季节,滚滚黄河水托带着冰凌顺流而下,蔚为壮观。随着春天的脚步,河水里的冰越来越少,这种现象在物理学中叫 ;开凌季节,当地水温 (填升高、降低或不变)。 5。 夏天,人们通常在屋子里放一些冰块可以用来降温,放冰块的容器中发生的物理现象有: 和 ,这两种物理现象都 热量。 6.固体分为__ __和__ __两类.它们的重要区别是_ __有一定的熔点,而_ __没有一定的熔点。同种物质的熔点和凝固点 (选填“相同"或“不相同”)。 7. 蒸发要__ __热,使液体和周围物体温度__ __,有降温作用.影响蒸发快慢的因素有_ __、 和_ __。 图(2) 8。 在实施人工降雨时,飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速  而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而   成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又    成小水滴落下来。 9。 根据温度测量实验,绘制了某物质熔化时温度随时间变化的图象,如图(2)所示。由图象可知该物质是__ __(填“晶体"或“非晶体”);在4min 前,杯里的物质处于___ __(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);在4min -9min5分钟时间内,该物质处于__ __(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);在9min以后,杯里的物质处于_ _(填“气态”、“液态”或“气液混合态”)。 10。 沸腾时液体温度变化规律是_ __。沸腾的条件是①_ ____;②___ ____。气压越低,沸点越__ __。 11. 学生做实验,在烧瓶里放少量的碘,并用酒精灯对烧杯微微加热,过一会儿停止加热。在此实验中看到,固态的碘没有熔化,而直接变成紫色的碘蒸气,这种现象叫    。停止加热后,碘的蒸气没有液化,而直接变成固态的碘,这种现象叫    。 12. 海波的溶点是48℃。则:50℃的海波呈    态,10℃的海波呈    态. 13.图(3)图片中分别表示的是什么物理现象: A: ,B: ,C: ,D: 。 A:冰窗花 B:湖面水汽 C:冰雪消融 D:泼水成冰 图(3) 三、汽化和液化 二、选择题(每题2分,共20分) 14. 把℃的冰放入0℃的水中(周围气温为0℃),过一段时间,则( )。 A.有些冰会熔化成水;B.有些水会凝固成冰; C.冰和水的多少都没变;D.无法判定 15。 下列属于凝华现象的例子是(   )。 A.积雪融化;B.雾、露的形成;C.霜的形成;D.冬天,室外冰冻的衣服干了 16。 我们身边随处都有热现象出现,下列属于液化现象的是( )。 A.初春,湖面上的薄冰层开始融化;B.盛夏,打开冰箱门形成的“白气” C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜; D.隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花 17。 下列现象中利用了升华吸热的是(  ) 。 A.向地上洒水会使周围更凉快; B.加冰块会使饮料变得冰凉 C.利用干冰降温防止食品变质; D.游泳完,上岸后感到有点冷 18. 洗热水澡时,卫生间的玻璃镜面变得模糊不清,洗完后过一段时间,镜面又变得清晰起来,水在镜面上发生的两种物态变化是(  )。 A.先汽化后液化;B.先液化后汽化;C.先凝华后升华;D.先升华后凝华 19。 铁匠打制铁器时,把烧红的铁棒放入水中,听到嘶嘶的响声,并看到“白气”冒出,这是因为( )。 A.水先凝固后蒸发;B.水先沸腾后液化;C.水先沸腾后蒸发;D.空气中水蒸气液化了 20. 关于晶体和非晶体的熔化,下列说法中正确的是( )。 A.晶体熔化时吸热,温度不断升高;B.晶体和非晶体都有一定的熔点 C.非晶体熔化时吸热,温度不断升高;D.非晶体熔化时吸热,温度保持不变 21。 以下温度中最接近23℃的是 ( ). A.让人感觉温暖而舒适的房间温度;B.北京冬季最冷的室外温度;C.健康成年人的体温;D.冰水混合物的温度 22。 伟大领袖毛主席在《沁园春•雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是( )。 A.熔化和汽化; B.凝固和凝华;C.凝固和液化; D.汽化和升华 23. 用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋.甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟.则以下说法正确的是( )。 A.甲种方法比乙种方法省燃料,又省时间; B.乙种方法比甲种方法省燃料,但省时间; C.甲种方法比乙种方法省燃料,但费时间; D.乙种方法比甲种方法省燃料,这两种方法所用的时间相近 三、简答题(共12分) 24。 常言道;“下雪不冷化雪冷",请你说出“化雪冷”的道理.(8分) 25.夏天用扇子扇风,可以达到乘凉目的,试解释为什么?(8分) 四、实验题 26。 (12分)如图(4)所示,在“观察水的沸腾的实验"中,小明的实验记录表格如下:  时间(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度(℃) 90 92 94 96 98 99 99 96 99 图(4) (1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出,沸腾是从液体    和     同时发生的剧烈的   现象。液体在沸腾过程中要     热,但温度        . (2)从记录的数据看出,在第    分钟记录的数据是明显错误的。 (3)由表可知,加热了    分钟水开始沸腾,水的沸点是    ℃. (4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图        是水沸腾前的情况,图     是水沸腾时的情况. 27。(12分)如图(5)所示,是某物质融化时温度随时间变化的图像,根据图像回答下列问题: (1)该物质的熔点为: ℃,该物质是一种 . 图(5) (2)在第10分钟时,该物质的状态是: ,固液共存的时间为: 分钟。 (3)图象中的BC段表示该物质的______过程,这个过程温度保持不变,但还是要不断______. (4)CD段该物质为______态,继续加热它的温度会______。 八年级初二物理物态变化测试题及答案 一、填空题 1. 冰水混合物、沸腾的水;2. 充分接触、时间、脱离、垂直;3。 -6;4。 融化、不变;5。融化、气化、吸收;6.晶体、非晶体、晶体、非晶体、相同;7.吸、下降、温度、液体表面、液体表面空气流通快慢;8.升华、凝华、融化;9.晶体、固态、固液混合态、气液混合态;10。不变、温度达到沸点、继续吸热、低;11。升华、凝华;12。液、固;13。凝华、气化、融化、凝固. 二、选择题 14.C;15.C;16.B;17.C;18.B;19.B;20。C;21。A;22.B;23。D。 三、简答题 24。 雪熔化时要从周围环境吸热,使周围空气温度下降,所以“化雪冷”。 25.用扇子扇风,加大了周围空气流通,气化速度加快. 四、实验题 26。 (1)内部、表面、气化、吸、不变;(2)7;(3)5、99;(4)b、a 27.(1)50、晶体;(2)固态、30;(3)融化、吸热;(4)气、不变
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