教师听课评课表43294.doc

听课记录表
授课人

科目

课程名称

班级

听课人

日期

授课内容(过程）纪要

学生情况
教学组长签字：
意见及建议

教师听课评课表 总得分：
项目
评分标准细则
分值
得分
教学目标
（10分）
1.目标明确。
4

2。符合课程标准及教材要求,全面落实三维目标.
3
3。 符合学生学习的实际水平。
3
教学内容
（20分)
1.教学内容准确，教学容量适度.
4

2.层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。
4
3。教材处理得当,做到学与练的统一.
6
4。善于挖掘教材,寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培养之中。
6
教学过程
（30分)
1.新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。
4

2。教学过程完整,环节清晰，突出重点，突破难点,讲练恰当。
6
3.教法得当、灵活，注重探究式教学.
4
4.发挥教师的主导作用，面向全体,师生互动，关注学生差异.
6
5。坚持启发式教学,注重培养学生的学习方法、思维方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
6
6。教具和电化教学手段使用合理。
4
学生活动
（15分）
1.学习兴趣盎然，思维活跃,积极投入,讨论热烈。
4

2。训练面广,人人动脑动手，整体参与,自主学习，合作探究,课堂秩序良好.
6
3. 知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。
5
教学技能
（15分）

1.知识面宽,教态亲切,有驾驭课堂的应变调控能力。
6

2.语言准确，简练，生动，逻辑严密且通俗易懂，体现学科特色。
5
3。板书设计合理，工整美观，演示操作规范、熟练，有效到位。
4
教学效果
(10分)
1。教学具有吸引力，能激发学生对本学科知识的兴趣,学生思维集中,学习积极性高。
5

2。学生对教师讲授的重点内容印象深刻，能理解或掌握大部分课堂教学内容。
5
综
合
评
价
意
见
优点:
不足：