学校管理和职员岗位说明书.doc

北京市朝阳区工读学校管理和职员岗位说明书
岗位名称：副校长领导岗位(教育教学、体育卫生）
岗位编码：101
工作任务：
1、协助校领导全面负责教育、教学工作，负责学校体育、卫生工作.全面完成教育教学任务,领导学校的教育科研工作。
2、全面贯彻党的教育方针和有关政策,执行上级党委、政府以及教育行政部门的指示。
3、抓好教师队伍的业务素质的提高，注重培养教师的教学能力，搞好教师队伍建设。
4、配合校长制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，建立健全各项规章制度.协助校长做好各部门的协调工作，使教育教学工作正常有序。
工作标准：
1、根据校长的要求和学校的工作任务,协助校长分管上述工作,对校长负责,对分管工作负责.
2、依据党组织对干部考核意见，实行教代会代表对校级干部评议进行履行校级干部职责的考核.
3、协助校长经常检查分管部门的工作完成情况，肯定成绩、找出差距，提出改进的具体措施.
本岗位条件：
本岗位需具备良好的政治素养和道德修养,为人正派，处事公正，肯于吃苦，敢于负责；具有较强的领导能力，组织能力、协调能力和宏观控制局面的能力；具有较强的文字和语言表达能力;具有较为系统的管理学知识，教学经验丰富，有指导工读学校教育教学工作的能力和经验,能够指导各处室主任的工作;有系统的教育心理知识，有处理突发事件的经验和能力；工作有较强的计划性，缜密细致;具备大本学历;从事本岗位工作2年以上；具备校级干部上岗培训证书。具备计算机初步知识。
注:本岗位任职年限为一年。

岗位名称：校长办公室主任岗位
岗位编码：102
工作任务：
1、管理办公室日常工作.协调平衡各处室和部门的工作并及时向校长反馈信息。
2、负责学校文件收发、批阅、发送学校机要。
3、负责学校的文秘工作。文件、工作计划、总结、报告、通知工作；全校各种会议、各种活动的安排。
4、管理负责考勤统计汇总及结构工资、各种奖励的汇总工作。
5、负责对外联络和对内协调工作；信访及文件处理工作.
6、负责治安保卫工作。负责计划生育工作。负责老教协工作。
7、安排好学校的传达、通讯、收发报纸杂志及门卫工作。
8、管理负责党政各项政策的落实;处理校长交办的日常工作。
9、本岗位隶属于校长,服从上级领导的管理。
10、完成领导交办的临时性工作.
工作标准：
1、实事求是完成各项工作，严格执行各项工作政策，及时、准确、公正。依法实行统计，及时报送报表。
2、认真执行政府令，做好内保各项安保工作，创造良好治安环境.
3、考勤统计准确无误,结构工资按时审批；
4、离退休政策按照要求,体现党和政府及学校对老同志的关怀和爱护。
5、各种材料汇总及时，上级精神准确下达并贯彻执行。协助校长处理学校有关问题。
6、配合党政落实各项相关政策。
本岗位条件：
本岗位需具备较高的品德修养，能很好的理解学校领导的意图，有较强的行文和语言能力,表达准确.注重自己形象，有较强的交往、协调能力。工作能力强，讲求效率,能吃苦、慎言；具有丰富工作经验;大本以上学历；具备计算机文字录入和编辑能力。
注：本岗位任职年限为一年
岗位名称：初中教导处主任岗位
岗位编码：103
工作任务:
1．在校长领导与指导下，负责教导处的全面工作。
2．负责指导、协调德育、教学、校外等方面工作。
3．具体负责本处教师队伍建设，科研等方面的工作。
4．负责聘任班主任和任课教师，并负责教师的考核和综合评价工作.
5．负责向校长推荐副主任的人选，负责对副主任工作进行考核和评价。
6．研究工读教育的新形势、新问题，向学校领导提出教育教学改革的建议.
7．完成学校交给的临时性工作。
工作标准
1．制定的学年、学期工作计划应符合发展的实际,各种工作预案应富有前瞻性,突出其针对性、实效性、可操作性。工作总结要围绕相应计划、实事求是,积累成功经验,找出不足，体现对后续工作的指导。
2．依据教导处的工作计划，审验与修改各位副主任的工作计划。
3．定期组织教师学习教育教学方面的理论，不断转变教师的教育观念,提高教师的教研与科研水平。组织、安排好教师的继续教育活动,注重青年教师的培养，鼓励教师参加各种业务进修，利用课余时间自学,不断提高自己的业务水平，推出业务骨干树立典型，开展师徒结对子活动,进而提高教师集体的凝聚力与战斗力。
4．依据评价细则，注重对教师的日常工作的量化管理，使评价趋近科学、合理、公平、公证，定期公式，增强透明度。
5．依据各位副主任的工作计划，定期检查工作的落实情况，对考核及评价结果进行定期反馈,提出建设性的意见或建议。
6．定期对校外教师的工作进行布置、检查,负责组织校外工作会议。
本岗位条件：
本岗位具备较高的领导管理能力，有较强的文字和语言表达能力;具有较为系统的管理学知识，有系统的教育心理知识，有较系统的本学科知识，有指导工读学校班主任工作的能力。爱岗敬业，热爱学生，为人师表，任劳任怨，有较强的管理、控制双差学生的能力,有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力，有较强的控制学生的能力。为人正派，处事公正,肯于吃苦，敢于负责；有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历；具有初级中学以上教师资格证书;具备计算机等级证书,具有普通话等级证书。
注:本岗位任职年限为一年

岗位名称：初中德育副主任岗位
岗位编码:104
工作任务：
1、负责德育处日常工作.制定德育工作计划、工作总结；指导、审核、批准各班主任工作计划。
2、负责对班主任进行德育常规落实情况的评价，对班主任进行业务评估，努力提高班主任工作水平.
3、负责体育、卫生、两操及体育运动会，文艺活动的开展工作.
4、负责科技活动和课外活动的开展.
5、负责本处宣传工作。法制宣传教育、交通安全教育、时事政策教育。
6、负责学生教育管理；学生操行评语评定;德育评价、学生奖惩、三好生和先进班级体的评选。
7、负责校外教育、家庭教育、校外活动、假期教育；负责学生服装的订购.
8、负责学校少年先锋队与学生团支部的工作.
9、本岗位隶属于校长，服从上级领导的管理。
10、完成领导交办的临时性工作.
工作标准：
1、协助主管校长完成工作任务。
2、审批班主任工作计划认真负责，教研组会、班主任会定期召开，
3、研究、了解学生的学习、思想、和生活情况，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大问题。
4、工作有记录、统一安排学生会、共青团、少先队的活动，组织领导到位.
5、每学期、学年末向党支部、主管校长书面汇报工作,平时每月汇报一次工作。
6、安排政教员经常巡视校园，确保校园文明秩序,
7、做好教育处日常领导工作。
本岗位条件：
本岗位具备较高的领导管理能力,有较强的文字和语言表达能力;具有较为系统的管理学知识，有系统的教育心理知识,有较系统的本学科知识，有指导工读学校班主任工作的能力。爱岗敬业，热爱学生,为人师表，任劳任怨，有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力，有较强的控制学生的能力。为人正派,处事公正，肯于吃苦，敢于负责;有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历或从事本岗位工作2年以上者优先；具有计算机使用能力和相应水平。
备注：本岗位任职年限为一年

岗位名称:初中教学副主任岗位
岗位编码：105
工作任务：
1、管理本处教学工作。制定教学工作计划，总结；指导、审核、批准各教研组工作计划。负责教研组长的管理。
2、管理教师继续教育工作。教学常规工作落实、教学活动质量、教师业务评估、协调教学各部门工作.
3、深入课堂听课，深入学生、了解教师备课，教学情况及学生听课情况，深入教研组督促检查，协助教研组开展教研活动
4、负责实验室的领导、实验教学的开展。
5、负责教学资料的发放领导工作.
6、负责学校教务工作。负责课表、学籍管理、招生编班、休转退学、毕业肄业、及事务性工作的领导。
7、负责教导处职员工作的布置、检查、考评及教育管理工作.
8、完成领导交办的临时性工作。
工作标准：
1、指导、检查教研组长工作要认真、到位,工作计划切实可行。建立正常的教学秩序，以保证教学计划的落实。
2、检查教学计划执行情况及教师教学和学生的学习情况，完成听课任务、检查教案和学生各科作业，召开学生座谈会了解教学效果和存在问题.
3、组织教师学习教学业务,检查进修计划执行情况，交流经验。
4、领导仪器室、实验室、电脑室，及时解决相关的技术问题。
5、教务工作服务到位，各种报表准确无误；每月向校长汇报工作一次。
6、毕业班工作按时完成，工作认真；教科研工作管理有条不紊。
本岗位条件：
本岗位需具备较高的道德修养水平和领导管理能力;具有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识，系统的本学科知识，教学经验丰富，教学成绩好，有指导工读学校教学工作的能力;爱岗敬业，热爱学生,有系统的教育心理知识，为人师表，任劳任怨；有较强的管理、控制双差学生的能力,有较强的组织活动能力,有处理突发事件的能力，为人正派，处事公正，肯于吃苦，敢于负责.有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历或从事本岗位工作 2年以上者优先；具有计算机使用能力和相应水平。
注：本岗位任职年限为一年
岗位名称：职高教导处主任岗位
岗位编码：401
工作任务：
1、在校长领导与指导下,负责制定职高教导处的学年、学期工作计划,期末对职高整体工作做全面总结。
2、负责指导、协调德育、教学、实习分配等方面工作。
3、具体负责教师队伍建设,科研等方面的工作。
4、负责聘任职高班主任和任课教师，并负责对职高教师的考核和综合评价工作。
5、负责向校长推荐三位副主任的人选,负责对三位副主任工作进行考核和评价.
6、及时捕捉中等职业教育的发展信息，为扩大职业高中的办学规模、提高办学质量提出建议和可行性措施。
7、完成学校交给的临时性工作。
工作标准
1、制定的学年、学期工作计划应符合职业高中发展的实际,各种工作预案应富有前瞻性,突出其针对性、实效性、可操作性.工作总结要围绕相应计划、实事求是，积累成功经验，找出不足,体现对后续工作的指导。
2、依据教导处的工作计划，审验与修改各位副主任的工作计划。
3、定期组织教师学习教育教学方面的理论，不断转变教师的教育观念。组织开展教研（包括:各项观摩课、研究课、各项比赛、主题班会、课外活动等）与科研活动，每学年每位教师上交一篇教育教学方面的论文，不断提高教师的教研与科研水平。组织、安排好教师的继续教育活动,注重青年教师的培养，鼓励教师参加各种业务进修，利用课余时间自学，不断提高自己的业务水平，推出业务骨干树立典型，开展师徒结对子活动，进而提高教师集体的凝聚力与战斗力。
4、依据评价细则，注重对教师的日常工作的量化管理，使评价趋近科学、合理、公平、公证,定期公式，增强透明度。
5、依据各位副主任的工作计划，定期检查工作的落实情况，对考核及评价结果进行定期反馈，提出建设性的意见或建议。
本岗位条件：
本岗位具备较高的领导管理能力，有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识,有系统的教育心理知识，有较系统的本学科知识,有指导工读学校班主任工作的能力。爱岗敬业，热爱学生,为人师表，任劳任怨,有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力，有较强的控制学生的能力.为人正派,处事公正，肯于吃苦，敢于负责；有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历；具有初级中学以上教师资格证书；具备计算机等级证书，具有普通话等级证书。
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：职高教学副主任岗位
岗位编码：402
工作任务：
1．拟定实施性教学计划。
2．安排学期课程、课表、教师任课安排表。
3．审查教师学期授课计划，督促、检查计划的实施和各项常规教学，以及有关规章制度的执行情况。
4．深入课堂听课，深入学生、了解教师备课,教学情况及学生听课情况，深入教研组督促检查,协助教研组开展教研活动.
5．组织教学常规检查，定期开展对教师教学质量和全面工作的综合评价工作（学生座谈会、评教评学问卷调查)针对存在的问题提出解决措施。
6．负责教材选定、预定及供应工作.
7．组织领导考务工作，审查期中及期末问卷,综合分析考试成绩,审查补考、生留级名单，编制考试安排表和教师监考表。
8．负责正常考试外的各项统考,水平测试，高职考等的常规管理工作.
9．办理调课、代课、补课问题。
10．组织公开课、观摩课、研究课。
11．负责外请老师、兼职教师的管理。
12．协助科研室搞好教研、科研活动。
13．完成领导交办的其他有关工作。
工作标准：
1。      教学计划切合实际,可行性强，能按时完成。
2.      学期课程安排表、教师任课情况表于上学期末完成。
3。      学期课表于正式上课前一天交到任课教师手中。
4.      对教师教学计划的检查于开学三周内完成，要有记录,有讲评，反馈.
5.      每学期与各教研组长一起检查教案、作业两次（期中、期末各一次)，作好记录，有讲评，有反馈。
6。      每学期期中考试后召开学生座谈会，作好记录，并将情况及时反馈给各任课教师，改进教学.
7.      期中、期末考试后开好教师会、学生会。
8。      考务工作严谨、细致。
9。      每学期听课不少于40节。
10。  观摩课、公开课、研究课组织严密，有实效。
11。  调课、代课、补课安排及时，保证教学的正常进行。
本岗位条件：
本岗位具备较高的领导管理能力，有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识，有系统的教育心理知识，有较系统的本学科知识，有指导工读学校班主任工作的能力。爱岗敬业，热爱学生,为人师表,任劳任怨，有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力,有较强的控制学生的能力。为人正派，处事公正，肯于吃苦,敢于负责；有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力;大学本科以上学历；具有初级中学以上教师资格证书;具备计算机等级证书，具有普通话等级证书。
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：职高德育副主任岗位
岗位编码：403
工作任务:
1、负责德育处日常工作。制定德育工作计划、工作总结；指导、审核、批准各教研组工作计划.
2、负责对教研组长、班主任进行德育常规落实情况的评价，对年级组长、班主任进行业务评估,努力提高班主任工作水平。
3、负责体育、卫生、两操及体育运动会，文艺活动的开展工作.
4、负责科技活动和课外活动的开展。
5、负责本处宣传工作。法制宣传教育、交通安全教育、时事政策教育。
6、负责学生教育管理；学生操行评语评定；德育评价、学生奖惩、三好生和先进班级体的评选。
7、负责校外教育、家庭教育、校外活动、假期教育；负责学生服装的订购。
8、负责学校少年先锋队与学生团支部的工作。
工作标准:
1、协助主管校长完成工作任务.
2、审批教研组、班主任工作计划认真负责，教研组会、班主任会定期召开，
3、研究、了解学生的学习、思想、和生活情况,发现问题及时与班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大问题。
4、工作有记录、统一安排学生会、共青团、少先队的活动,组织领导到位。
5、每学期、学年末向党支部、主管校长书面汇报工作,平时每月汇报一次工作。
6、安排政教员经常巡视校园,确保校园文明秩序，
7、做好教育处日常领导工作。
本岗位条件:
本岗位具备较高的领导管理能力，有较强的文字和语言表达能力；具有较为系统的管理学知识，有系统的教育心理知识，有较系统的本学科知识,有指导工读学校班主任工作的能力。爱岗敬业，热爱学生，为人师表，任劳任怨，有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力,有处理突发事件的能力，有较强的控制学生的能力。为人正派，处事公正,肯于吃苦，敢于负责；有很好的模范作用，有较强的凝聚力和管理教师的能力；大学本科以上学历；具有初级中学以上教师资格证书;具备计算机等级证书，具有普通话等级证书；
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：实习就业办公室主任岗位
岗位编码:404
工作任务：
一、实习分校工作：
1、拟定分校对高三年级实习班教学内容。对教师备课教学实施工作进行辅导检查。
2、调查学生学习情况、思想品德情况、进行就业教育、配合高三班主任工作。
3、协调北辰物业(甲方)电梯靠挂公司(乙方)及本实习分校维保电梯工作之间的关系；
4、组织分校教师及工作人员维护修理电梯的日常保养及维修工作；
5、定期检查电梯维保质量做出整改意见；
6、对分校工作人员工作量、工作态度、工作效果做出评价制定其奖
励标准；
7、统筹安排实习分校收入及支出费用；
二、   分配办公室工作：
1、 拟定实施每届高三实习生分配计划；                       
2、 联络各个用人单位。安排实习定向实习；
3、 进行高三学生就业指导，家长的心理指导；
4、 送学生到实习单位、建立实习协议；
5、 追踪学生实习情况及时教育和表扬；
6、 协调用人单位、学生、家长三者的关系使之安心实习；
7、 对每个实习生进行反校教育安全教育；
8、 了解市场动态及时反馈用人信息；
9、 办理高三毕业生毕业手续工作;
10、参与新生招生工作;
11、参与学校成人培训工作完成部分课程教学。
工作标准：
1、制定的工作计划切实可行，具有可操作性。
2、能定期召开高三年级班主任会议，总结实习工作研究问题.
3、能协调好与用人单位的关系，做好实习分配工作.
4、搞好市场调研及毕业生跟踪工作,为教育教学部门提供准确的人才规格、信息和建议.
5、协同有关部门完成每年度招生及毕业生分配工作。
6、每学期协助教导处组织专业的技能汇报活动。
7、安排好学生实习活动，定期检查实习情况,及时解决实习中发生的问题。
本岗位条件：
具有良好的师德，具有一定的教育教学能力、指导实习就业能力和组织协调能力；热爱本职工作，有较强的事业心、责任感，对工作认真负责；大本以上学历或中级以上职称;具有初级中学以上教师资格证书；具备计算机等级证书，具有普通话等级证书;
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：科研室主任岗位
岗位编码：105
工作任务:
1、负责学校科研室工作：在学校科研领导小组的领导下，指定学校科研规划和各时期的科研计划；学校科研领导小组审批通过的科研课题协议书的签订、课题进展情况的了解、论文撰写情况的检查等;校论文评选的组织工作、推荐论文发表或参加区级以上的评选；校刊的编印工作;学校心理健康教育工作的开展。
1、工读教育专业委员会办公室工作：
依据上级领导部门(教育部基础教育司、中国教育学会）的指示精神，完成专业委员会领导下达的工作任务：做好办公室上传下达的工作；搞好对外联系工作；专业委员会计划和总结等文案工作;办好全国工读教育简报；各种研讨会、工作会议、全国调研、论文评选等组织、筹备工作；管理好专业委员会档案；筹办、开通中国工读教育网站，并作好网站内容的更新等工作;其它临时性工作。
2、朝阳区青少年心理健康教育中心工作：
完成区教委下达的区青少年心理健康教育工作任务，创造性地开展工作，不断提高中心的专业技术水平:作好中心的规划、计划、总结；搞好中心的宣传工作；搞好中心的业务工作:团体测试、团体咨询、个体咨询、电话咨询等工作，举办心理健康教育培训班，指导普校开展心理健康教育工作，建立学生心理档案，给普校学生及家长搞心理讲座；辅导本校心理健康教育工作:心理辅导员的培训、特别关爱生的心理辅导、心理课教师的培训及心理辅导课的指导、学生心理档案的建立等工作；中心资料的管理、积累工作；出版心理健康教育信息;完成中心工作人员的培训工作，以及其它相关工作.
3、协调好三个部门(科研室、工读教育专业委员会办公室、心理健康教育中心)的工作，保证各部门工作有序、顺利的完成.
5、本岗位隶属于校长,服从上级领导的管理。
6、完成领导交办的临时性工作。
工作标准：
1、科研管理到位，切实提高教师科研积极性.
2、及时为教师提供最前沿的教育教学理念，为广大教师服好务.
3、本部门各项工作能按计划顺利开展。
4、很好地完成学校交给的各项工作。
本岗位条件：
本岗位具备较高的领导管理能力,有系统的教育心理学知识,有较专业的心理咨询水平和能力,有较高的道德修养水平和职业道的水平，有很强的与人沟通能力，有较强的文字表达能力，有较好的科研素质，具备一定的教育教学科研能力和学习能力;有一定的组织协调能力,有很好的模范作用和较强的凝聚力。大学本科以上学历或从事本岗位工作2年以上者优先;具有较强的书写能力及演讲能力；具有计算机使用能力和相应水平.
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：法制中心主任领导岗位
岗位编码：106
工作任务：
1、负责法制教育中心工作。
2、负责在全区普校开展法制教育和法律咨询活动.
3、利用法制教育流动展板开展法制教育和宣传活动。
4、定期对全校学生开展法制教育讲座，提高学生知法、懂法、守法水平。
5、负责对学校禁假学生开展法制教育活动。
6、定期对教师开展依法执教培训。
7、本岗位隶属于校长，服从上级领导的管理。
8、完成领导交办的临时性工作。
工作标准：
1、法制教育活动丰富多彩，开展的有声有色,学生法律知识增强。
2、普法教育活动受到各方好评,普及率高。
3、学生知法、懂法、守法意识增强。
4、教师依法执教水平大大加强.
本岗位条件:
本岗位具备较高的领导管理能力，具备领导管理的工作能力；有很强的责任心和事业心，有工读教育管理经验，有较强的控制不良行为学生的能力，有较强的处理突发事件的能力;有较好的交往协调能力和心理沟通能力,有较系统的法律专业知识;有较为系统的网络知识和操作能力;具有较为准确的文字表达能力和语言表达能力;大学本科以上学历或从事本岗位工作2年以上者优先；具有计算机使用能力和相应水平。
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：总务主任领导岗位
岗位编码:107
工作任务：
1、协助校长全面负责学校行政工作、负责总务处总务后勤工作及由区校企总公司领导的校办厂工作.
2、全面贯彻党的教育方针和有关政策，执行上级党委、政府、教育行政部门的指示。
3、抓好行政、后勤队伍的业务素质的提高,搞好员工队伍建设.
4、制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，建立健全各项规章制度。注意做好与其他各部门的协调工作，使后勤工作正常有序.
4、负责领导全校的财产、设备、仪器的保管维修，保证教育教学物资的供应,定期组织总务人员检查校舍财产、设备使用情况。保证学校的水电、暖气、煤气的供应，安排好学校的通讯工作。
5、负责学校的基本建设和房屋修缮.
6、负责绿化、美化校园，保证教学楼、办公室、会议室及厕所、浴室的卫生。
7、负责学校物资采购、财产造册保管、领发物品登记，帐目清楚。
8、负责总务处职员工作的部署、检查、考评和教育管理。
工作标准:
1、财务预算准确、及时;教学、图书、设备、仪器专款专用.督促财会人员做好工资、酬金等款项的及时发放。
2、经常检查全校财产、设备、仪器，督促维修人员及时检修，确保教育教学正常进行.
3、保证教育教学物资的供应及时，及时补缺教育教学所缺物资.
4、组织管理学生入伙，每月公布伙食帐目。
5、学校水电、暖气、煤气正常运转，节水节电。
6、做好总务处各项档案的管理，保证财务物资帐目相符。
本岗位条件：
本岗位必须具备全心全意为教学一线服务的思想,具备较高的领导管理能力,具有水暖、电器、机界等相关的知识和能力，能做到眼勤、手勤、腿勤，具有当家理财的能力,有一定经济活动经验和较强的外交能力和协调能力,大学专科以上学历;具有较强的书写能力及演讲能力；具有计算机使用能力和相应水平.
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：人事干部岗位
岗位编码:108
工作任务：
1、负责全校教职工人事档案管理工作,负责外调、函调的接待及回函工作。
2、负责办理本校教职工的正常接收、调动、出国、退休、自动离职等人事工作手续；
3、做好工资管理工作，负责完成教职工转正定级职称评定后的国拨工资、补贴的调整及按国家有关政策应给予教职工的生活困难补助、死亡人员的丧葬抚恤、遗属补助等工作。
4、认真填写上级部门的人事、工资等各种统计报表、协助会计完成台帐的统计报填工作.
5、协助党总支和学校进行教职工政审和外调工作.
6、协助党总支和行政做好教职工奖惩统计管理工作。填写、上报、奖惩、评选先进的有关表册.
7、协助校长做好职评工作及年度考核等工作。
8、严格管理校章及总支印章，负责介绍信的开发。
9、本岗位隶属于校长办公室，服从上级领导的管理。
10、完成领导交办的临时性工作。
工作标准：
4、事求是完成各项工作,严格执行各项人事工作政策，及时、准确、公正.
2、依法实行统计，及时报送报表.
3、配合党政落实各项相关政策,有较强的解释政策的能力.
本岗位条件：
本岗位需具备较高的品德修养，有较强的党性原则；为人正派,处事公正，工作缜密，政策水平高,待人热情，工作勤勉；具备人事工作经验，大本学历,从事本岗位工作2年以上者优先；共产党员；具备计算机文字录入和编辑能力。
备注:本岗位任职年限一年
岗位名称：会计员职员岗位
岗位编码:109
工作任务：
1、负责学校资金核算。协助校长及主管主任编制本单位财政预算指标,掌握预算执行情况,做好年终决算。
2、负责工资基金核算.会同人事部门审核工资、资金的发放;办理代扣代缴事项计算实发工资；负责各项资金的明细核算，计提专用基金。
3、负责登记总帐明细帐，审核编制并对外报送各项会计报表；管理会计凭证、帐表、会计档案，定期向档案部门移交。
4、负责财务计划、审查各项财务收支情况。
5、负责学生杂费银行代缴的录入工作；
6、本岗位隶属于总务处，服从上级领导的管理。
7、完成领导交办的临时性工作。
工作标准：
1、根据预算指标编制学校财务预算收支指标计划,要准确无误;支出原始凭证完整、科目金额正确、签章齐全。财务管理情况定期报告校长。
2、工资基金使用正确;登记帐簿数据及时准确、摘要清楚、报表计算准确、数字真实无误；报表内容完整、报送及时。
3、总帐明细帐按会计核算形式及时记帐,明细帐要求及时登记，做到日清月结，总帐每月不得少于两次，总帐、明细帐每月核对平衡，帐帐相符.
4、审核会计凭证合法有效、内容真实、数据准确、手续完备。
5、各种会计凭证和资料的编制、整理、装订都要达到规范要求;全年会计档案要分类排列,编好目录,以便查阅。随时为领导提供财务收支数据。
本岗位条件:
本岗位具有财会专业知识、工作能力，严格遵守职业道德,出以公心，守法意识强，理财能力强，文字工整清晰,工作缜密细致,能最大程度的用好政策为学校服务；具备大专以上学历，并获得财会专业证书；具有从事本岗位2年以上工作实践者优先；具备计算机专业知识,具备独立处理财务工作的能力.
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：现代技术教育处组长岗位
岗位编码：110
工作任务：
1、根据学校计划、要求和实际情况，制定本处工作计划，并付诸实施。
2、领导和组织好本处人员进行政治理论学习、讨论,加强为一线教师服务的意识。
3、明确本处人员工作职责,既相互独立，也有相互协作.
4、协调本处与各处室关系,保障电教设备的合理利用,为教育教学提供方便.
5、组织全校教职员工进行计算机知识和技能的培训，逐步提高现代化办公水平。
6、组织一线教师进行多媒体课件制作、教学设计，以及如何运用现代教育技术提高教育教学质量。
7、领导设备管理员做好全校电教财产的帐目管理和借还登记手续，做好电教设备的维修保养工作。
8、领导网络管理员做好全校计算机及外围设备的软硬件的维修和技术支持，管理好计算机房和多媒体教室.
9、统筹安排好本处人员对学校各种会议、参观、报告、娱乐、排练、采访、演示、公开课等校内外诸多活动的广播、音响、照相、摄像等工作，并将资料保存。
10、规划学校电教、计算机、网络设备的购置和合理利用，向校长汇报，并提出建设性意见.
11、制定学校计算机使用管理条例和音像资料借阅管理方案，并向校长汇报。
12、本岗位隶属于教学副校长，服从上级的管理。
13、完成领导交办的临时工作。
工作标准:
1、本处计划的制定切实可行，富有建设性和可操作性。
2、管理好计算机房和多媒体教室，做好电教设备的维修保养工作。
3、计算机管理到位，帐目清楚、音像器材放置明显，便于查找，借用手续齐全。
4、计算机设备经常保持良好状态,全校计算机要一学期检查、维护一次，平时一周要过问一次计算机使用情况.
5、计算机教学记录要准确齐全，每月5日上交教导处计算机教学记录.
6、对校园网进行有效的开发和使用。
7、较好的解决学校各办公室计算机的技术问题.
8、计算机软件及设备的订购及时、合理，能满足教育教学的需要。，
本岗位条件：
本岗位需具备较高的计算机专业知识，有较强的组织与协调能力；能吃苦耐劳，服务意识强；具备解决计算机专业技术问题的能力，熟悉计算机和网络知识,熟悉电教设备的使用和基本维护常识；大本以上学历或中级以上职称从事本岗位工作3年以上者优先.
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：教导处政教员职员岗位
岗位编码:111
工作任务:
1、负责协助德育主任组织学生各时期德育、体育、美育、科技等课外活动。
2、负责值周工作。进行纪律、卫生、两操、班容、学生仪表检查评比等。
3、负责学生的时事政治、交通安全、法制教育等各项橱窗宣传工作。
4、负责后进生的教育转化工作及突发性事件。
5、负责学校升旗、降旗及学校广播工作。
6、负责学生代办保险及学生校服的征订管理工作.
7、负责学生会工作、负责家庭教育工作。
8、完成各项教育统计工作及教育档案的保管。
9、本岗位隶属于教导处，服从上级领导的管理。
10、完成领导交办的临时性工作。
工作标准：
1、各项活动组织有序、值周检查到位，每天必须至少在教学楼内巡视四次，上下午各两次。放学要检查学生是否离校,做好检查记录日志。
2、严格后进生的教育管理,中午学生的管理要到位，确保学校良好的文明秩序。
3、各项统计数据记录要准确、项目完整无误.
4、按照档案的要求，做好分类整理、装订、立卷工作，保证教育材料的完整、完全。
本岗位条件：
本岗位需具备较高的职业道德修养，爱岗敬业，热爱学生，有系统的教育心理知识，为人师表，任劳任怨，有较强的管理、控制双差学生的能力，有较强的组织活动能力，有处理突发事件的能力，工作责任心强，工作认真负责积极主动，服务意识强;大专以上学历、有班主任工作经历;有较强的书写能力,具备计算机初步的文字录入能力.
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：教导处(教务员或内勤）职员岗位
岗位编码：112
工作任务:
1、负责学籍管理.招生注册、休转退学、毕业肄业、毕业班系列工作。
2、负责考务。考场安排、试卷分发、监考安排、成绩统计、试卷保管。
3、负责编排全校课表，负责临时调整课表。
4、负责教学档案的管理。教师手册、听课记录、教研组活动记录、 教师继续教育、实验室教学记录。
5、负责教务常规管理.学生证注册、教师进修通知。
6、负责教学、教务各项统计报表.
7、本岗位直接隶属于教导处，服从上级领导的管理。
8、完成领导交办的临时性工作。
工作标准：
1、学籍登记建册及时到位，查找便利、定期准确做好人数统计.
2、课表安排调整及时，尽量合理科学，具有权威性。
3、考务安排到位,便于检查,试卷分发清楚无差错。
4、各项数据统计记录准确、项目完整无误。
5、按照档案要求，做好分类整理、装订、立卷工作，保证教学材料的完整、完全.
本岗位条件:
本岗位需具备较高的品德修养，任劳任怨,慎言,有一定的工作能力；熟悉教学工作程序，认真仔细，字迹工整,服务意识强;中专以上学历或从事本岗位工作 2年以上者优先;有较强的书写能力,具备计算机初步文字录入能力。
注:本岗位任职年限为一年

岗位名称：化学、生物实验员职员岗位
岗位编码：113
工作任务：
1、负责化学实验室、生物实验室的管理工作，协助任课教师指导学生实验。
2、配合教学整理和装置必须的教学仪器,保证完成教学大纲所要求的演示实验与学生实验。
3、负责仪器的保管、使用维修,仪器保管要登记入帐，帐目清楚，分类上架、出入库手续健全。
4、负责每学期仪器、药品购置统计工作，上报总务处有计划添置仪器、药品，保证实验正常进行。
5、负责学生实验、教师实验的教学记录；定时开放实验室，为学生服务。
6、本岗位隶属于教导处，服从上级领导的管理。
7、完成领导交办的临时工作.
工作标准：
1、教师演示实验与学生实验凭教师实验通知单提前做好准备,保证教学按时进行.
2、领取、分发、购置仪器、药品要符合实验要求，实验完毕对仪器要及时清洗干净。
3、实验室要确保教师、学生的实验安全.仪器、药品使用和操作要规范。严格控制有毒物品,防火、防盗、防毒品泄漏的措施完备。
4、实验室、仪器室帐目清楚,每学期核对教学仪器设备;物品用具要摆放整齐,分类上架要明确、功能正常，及时检修,便于查找。
5、实验记录要准确完整齐全。每月5日上交教导处实验教学记录。
6、保持实验室及仪器室设备的清洁,每天打扫、擦拭一次.
本岗位条件：
本岗位需具备良好的师德，爱岗敬业，工作细心、规范，责任意识、安全意识强；有较强的动手能力和控制学生的能力；有一定的处理突发事件的能力，服务意识强；大专以上学历；具备专业技术岗位培训人员优先；具有解决本专业技术问题的能力。
注:本岗位任职年限为一年

岗位名称：物理、劳技实验员职员岗位
岗位编码：114
工作任务：
1、负责物理实验室、劳动技术实验室的管理工作,协助任课教师指导学生实验。
2、配合教学整理和装置必须的教学仪器，完成教学大纲要求的演示实验与学生实验.
3、负责仪器的保管、使用维修,仪器保管要登记入帐，帐目清楚,分类上架、出入库手续健全。
4、负责每学期仪器、学生劳技材料购置。上报总务处有计划添置仪器，保证实验正常进行。
5、负责学生实验、教师实验的教学记录，定时开放实验室;
6、本岗位隶属于教导处，服从上级领导的管理。
7、完成领导交办的临时工作.
工作标准:
1、教师演示实验与学生实验凭教师实验通知单提前做好准备,保证教学按时进行。
2、领取、分发、购置仪器要符合要求，实验完毕对仪器要及时整理.
3、实验室、仪器室帐目要清楚,物品用具要摆放整齐,分类上架要明确、功能正常，及时检修，便于查找。
4、实验记录要准确完整齐全。每月5日上交教导处实验教学记录。
5、保证实验室及仪器室设备的清洁，每天打扫、擦拭一次.
6、实验室要确保教师、学生的用电操作安全，操作要规范。
7、防火、防盗等安全措施完备。
本岗位条件：
本岗位需具备很强的责任心,有一定的工作能力和较强的动手能力；有较好的师德，有较强的管理、控制学生的能力,有一定的处理突发事件的能力，服务意识强;大专以上学历；具备专业技术岗位培训人员优先；具有解决本专业技术问题的能力.
注：本岗位任职年限为一年

岗位名称：图书馆职员岗位
岗位编码:115
工作任务:
1、负责图书馆、阅览室及资料工作。负责全校课本、资料及图书、杂志、报刊的订购.