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中班创造性游戏：迷你欢乐谷

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中班创造性游戏：《迷你欢乐谷》
一．活动目标：
1.运用学过的堆积、加高连接等技能搭建围墙。
 2.能按设计图有目的进行建构，发展幼儿的创新能力。 
3.学习使用辅助材料建构天目湖的迷你建筑。
 4.鼓励幼儿大胆的建构、布置场景，激发幼儿的创造性。
 5.能与同伴共同协商，体验合作的乐趣。 
6.会爱护别人的劳动成果，加强整理玩具的常规训练。
二．活动准备：
大型塑料、木质积木、纸质砖块、各类插塑、小火车、雪花片等玩具
三．活动过程：
1.谈话导入，引起幼儿的兴趣。 
（1）师：“小朋友们，你们去过天目湖风景区玩吗？”
（2）说说自己玩过的天目湖风景区是什么样子的？
（3）师：“天目湖里都有些什么什么建筑和玩的地方？”
2.组织讨论。 
（1）师：“如果你来建一个迷你型的天目湖你会怎么做？会使用什么材料呢？ ”
（2）重点指导幼儿讨论如何进行合理布局。 
A.出示建构材料，引起幼儿讨论。
 B.鼓励幼儿说说想用什么材料做什么？ 
（3）教师与幼儿一起用围合、延长、接替交错等建构技能。 
3. 幼儿分组搭建，教师巡回指导
（1）帮助幼儿一起用围合、延长、接替交错等方法建构围墙。
（2）启发幼儿能力强的幼儿设计布局。
（3）提醒 幼儿爱护玩具，不乱扔破坏他人劳动成果。
4.扮演角色，进行游戏
师：“ 大家创建了这么漂亮的景区，我们一起来给他起个名字吧。一起来参观一下吧。”
(1)幼儿自由选择一个角色，教师旁边辅助。准备道具开始游戏。
(2)幼儿自主游戏。
5.游戏结束，收拾场地，进行评价
师：“小朋友们，天色不早了，我们收拾收拾，准备回家吧！”
组织幼儿搭建的结构、建筑、游戏则等情况进行评价，提出下次要求。

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