资源描述
常用对数与自然对数
精品文档
济源职业技术学院
授 课 教 案
授课日期
2019.4.1
课时
2
课 型
(请打√)
理论课 R 实验课 □ 习题课 □ 上机课 □ 其他 □
授课章、节或主题
4.4.3 常用对数与自然对数
教学目的要求:
知识目标:理解常用对数和自然对数的定义。
能力目标:会进行常用对数、自然对数的计算。
教学重点及难点:
重点:常用对数和自然对数的定义。
难点:会进行常用对数、自然对数的计算。
教 学 设 计(可附页)
说 明
一、常用对数
通常我们将以10为底的对数叫做常用对数,并把()简记为.
二、自然对数
以无理数e =2.71827为底的对数.以e 为底的对数就叫做自然对数,并把它简记为lne .
作业与思考题:
课后回忆:
任课教师
教研室主任签字
济源职业技术学院
授 课 教 案 附 页
教 学 设 计
说 明
三、练习
1.求值:
;;;
;;
;;;
;;.
2.计算
(1);(2);
(3);(4);
(5)
3.填空题
(1)= ;(2)= ;(3)= ;
(4)= ; (5)= ;(6)= .
4.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.
(1);(2);(3);(4);(5);(6)
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授 课 教 案 附 页
教 学 设 计
说 明
5.若=,则=( ).
A B C D
6.已知=,=,用,表示下列各式:
(1); (2); (3); (4).
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