资源描述
音标拼读
音标:英语的发音符号(英语的拼音),发音标准是英语的开始。
音标分类
元音:可单独构成音节,必须重读。(重要)
辅音:不可单独构成音节,轻读或不读。(次要)
• 元音:发音时不受气流阻碍,直接呼出来的音。(长短区别,大小区别)
长元音:发音时把音拉长的元音。[:]是长元音的标志,发音时要把音拉长。
短元音:发音短的元音。
双元音:发音由2个单元音合成的元音。
长元音 : (长元音发音2秒)
[ ɑ:] [ɔ:] [ɜ:] [i:] [u:]
啊 凹 婀 (卷舌) 衣 乌
短元音 :
[ʌ] [ɒ] [ə] [ɪ] [ʊ] [e] [æ] 啊 凹 婀 (不卷舌) 衣 乌
(短元音发音短而有力,干净利落)
双元音 :
[eɪ] [aɪ] [əʊ] [aʊ] [ɔɪ ] [ɪə] [eə] [ʊə]
• 辅音
爆破音 [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]
摩擦音 [ f ] [ v ] [ s ] [ z ] [ ʃ ] [ ʒ ] [θ] [ ð ] [ h ] [ r ]
破擦音 [tr] [dr] [tʃ ] [dʒ] [ts] [dz]
鼻 音 [ m ] [ n ] [ ŋ ]
半元音 [ w ] [ j ]
舌边音 [ ǀ ]
• 长元音(发音2秒)
[ ɑ: ]:发“啊”音,大嘴感叹音。
[ ɔ: ]:长“嗷”音,嗷嗷叫的音。
[ ɜ: ]:长“鹅”音,卷舌音。
[ i: ]:长“衣”音,嘴角要向两边裂开,像微笑。
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• 短元音(发音短而有力,干净利落)
[ ʌ ]:短“啊”音。
[ ɒ ]:短“欧”音。
[ ə ]:短“鹅”,不卷舌。
[ ɪ ]:短“衣”,快速,发音不完全和“衣”相同,需注意。
[ ʊ ]:短“呜”,发音不完全和“呜”相同,需注意。
[ e ]:短“唉”,“唉”的小嘴,小嘴鸡蛋音,一横指。例:egg,bed
[ æ]:“唉”的大嘴,嘴张到最大,后口腔发音,大嘴呕吐音,大嘴苹果音。例:apple,bad
• 双元音(饱满,夸张)
整体发音
[eɪ]:发英语的“A”音。例:day
[aɪ]:发英语的“I”音。大嘴,夸张,得足够饱满。例:nice(纳爱斯)
[əʊ]:发英语的“O”音。例:no
[aʊ]:发“啊呜”音,鬼哭狼嚎音,痛叫音。
各读各的音
[ɔɪ ]:发“奥衣”音。
[ɪə]:发“衣儿”音,耳朵音。例:ear
[eə]:发“唉儿”音,空气音。例:air
[ʊə]:发“呜儿”音。
双元音速记法:
3个字母音[eɪ] [aɪ] [əʊ] ;2个单词音[ɪə] [eə] ;1个狼嚎音[aʊ] ;剩2个[ɔɪ ] [ʊə]
音标拼读—— Day2
• 元音
长元音 [ ɑ : ] [ ɔ: ] [ ɜ: ] [ i: ] [ u: ]
短元音 [ ʌ ] [ ɒ ] [ ə ] [ ɪ ] [ ʊ ] [ e ] [ æ ]
双元音 [eɪ] [aɪ] [əʊ] [aʊ] [ɔɪ ] [ɪə] [eə] [ʊə]
• 辅音
爆破音 [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]
摩擦音 [ f ] [ v ] [ s ] [ z ] [ ʃ ] [ ʒ ] [ θ ] [ ð ] [ h ] [ r ]
破擦音 [tr] [dr] [tʃ ] [dʒ] [ts] [dz]
鼻 音 [ m ] [ n ] [ ŋ ]
半元音 [ w ] [ j ]
舌边音 [ ǀ ]
• 辅音: 发音时受到气流阻碍所发出来的音。
• 辅音分类: 爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、半元音、舌边音。
• 爆破音: 气流冲破口腔爆发出来的音。 简短,有力。
特点:①用力②不突出“鹅”音③三对(清辅音:气流音;浊辅音:声带音)
[ p ] : 清辅音,发拼音里的“ p ” 。 去掉“鹅” 音节。
[ b ] : 浊辅音,发拼音里的“ b ”,去掉“鹅”音节。
[ t ] : 清辅音,发拼音里的“ t ”。 去掉“鹅”音节。
[ d ] : 浊辅音,发拼音里的“ d ”,去掉“鹅” 音节。
[ k ] : 清辅音,发拼音里的“ k ”,去掉“鹅”音节。
[ g ] : 浊辅音,发拼音里的“ g ”,去掉“鹅”音节。
• 摩擦音: 口腔部位的摩擦产生的音。 有 5 对。
[ f ] :清辅音, 发“福”音, 上排牙齿咬住下嘴唇, 幸福音。
[ v ] :浊辅音, 发“呜”音, 上排牙齿咬住下嘴唇, 摩托发动音。例: very
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[ ʃ ] : 清辅音,发“师” 音。例: fish
[ ʒ ] :浊辅音, 发“日” 音,日本音。
[ θ ] : 清辅音, 咬舌音, 咬住舌头发音。 读“ s ” 例: three
[ ð ] : 浊辅音, 咬舌音, 咬住舌头发音。 读“ z ” 例: father
[ h ] : 清辅音,发“哈”音, 哈气音, 狗喘音。
[ r ] : 浊辅音, 发“弱” 音。
• 破擦音:破擦音和摩擦音的组合。 有 3 对。
[tr] :清辅音,发“戳”音。例: tree
[dr] : 浊辅音,发“捉” 音。例: dream
[tʃ ] :清辅音,发“吃”音, 吃饭音。例: much
[dʒ] :浊辅音,发“蜘”音,蜘蛛音。 例: jeep
[ts ] : 清辅音,发“呲” 音, 呲牙咧嘴音。例: shorts (岳母刺字)
[dz] :浊辅音, 发“子”音, 儿子音。 例: cards (岳母刺字)
• 鼻音: 按前中后分
[ m ] :前鼻音, 双唇紧闭,鼻子出气, 发拼音“ m ”音, 去掉“鹅”音节, 妈妈音。 (妈)
[ n ] : 中鼻音, 嘴唇微微张开一指宽,舌尖顶住上排牙齿牙后根,气流从鼻子顶出来, 发拼音
“ n ” 音, 去掉“鹅” 音, 奶奶音。(奶)
[ ŋ ] :后鼻音, 舌后根顶住上腭, 发拼音“ eng ” 音, 撒娇鼻音。(小孩儿撒娇的“嗯嗯嗯”)
• 半元音: 不元不辅,不男不女, 有时看做元音,有时看做辅音, 太监音。
[ w ] :发“我”音。 圆唇突出还我音。 (我爷是半元音)
[ j ] : 发“爷” 音,爷爷音。例: yes (我爷是半元音)
• 舌边音
[ ǀ ] : 发“乐” 音,去掉“鹅” 音节。 和奶奶音相似, 舌头顶住上排牙齿,牙后根的地方, 气流
从舌头两边发出。
• 单词拼读的前提
记住所有音标
能分辨出元音和辅音
音标拼读 Day3
• 三步成音法
用到的工具项:① [ ˈpɪktʃə ] ②配对符: ∩ ③连体符: __ (下划线)
一读: ①逐个音素读出来。 ②连体音,不拆分。
二配: 辅元成对式。(口诀:辅音在前,元音在后,辅音加元音,构成一对子)
三拼: ①见对先拼(拼音法和快读法)②没法配对的音都读本身音。
快速拼读六字诀: 配对子,拼对子
• 拼读演练
[ fɜ:st ] [ ˈp ɑ :ti ] [ dɪˈp ɑ :t ] [ 'trævlə ] [ ˈhɒlədeɪ ] [ pəˈfɔ:mə ] [ˌmægəˈzi:n] [ˌendʒɪˈnɪə]
• 三步成音法:又称三步成音公式。
• 第一步:读(逐个音素读出来)
音素:英语语音里最小的单位,音素构成音节,音节构成音标。 48 八个音标又称 48 个音素。
音节:读单词的基本单位,一个音标里有几个元音就有几个音节。
连体音:元音里的双元音和辅音里的破擦音。(连体音符: __ )
例: [ ˈpɪktʃə ] 包含: 5 个音素, 2 个音节。 [ tʃ ] 是连体音,不拆分。
• 第二步: 配(配对子,三步成音法里最重要的一步)
辅元成对式:
辅音在前,元音在后(顺序不能颠倒),辅音加元音,构成一对子。 (配对符:∩ )
音标辅音元音关系: (辅音比喻成:男人 元音比喻成:女人)
①元音和元音②辅音和辅音(同性相斥,不能配对)
③元音和辅音④辅音和元音√ (③像妈在前,不能配对)
方法:
①找辅音: 看辅音后有无元音,有则成对,无则不能成对。
②找元音: 看元音前有无辅音,有则成对。无则不能成对。 (推荐)
例: [ ˈpɪktʃə ]
[ pɪ ] 配成一对, [ tʃə ] 配成一对, [ k ] 和尚音(没配对的辅音:和尚音;元音:尼姑音)
2
• 第三步:拼
1. 见对先拼: ①像拼音的,用拼音法②不像拼音的,用快读法。 例: [ve] “外” [traɪ] “踹”
2. 没配对,读本身音
• 练习环节
[ fɜ:st ] “佛儿嘶特”
① 读: [ f ] [ ɜ:] [ s ] [ t ] ②配: [ fɜ:] [ s ] [ t ]
③ 拼: [ fɜ:] 拼音法“佛儿” [ s ][ t ] 本身音“嘶特”
[ ˈp ɑ : t ɪ ] “趴踢”
① 读: [ p ][ ɑ : ][ t ][ ɪ ] ②配: [p ɑ :][t ɪ ]
③ 拼: [p ɑ :] 拼音法“趴” [tɪ ] 拼音法“踢”
[ dɪˈp ɑ :t ] “滴趴特”
①读: [ d ][ ɪ ][ p ][ ɑ : ][ t ] ②配: [ dɪ ][ p ɑ :] [t ]
② 拼: [ dɪ ] 拼音法“滴” [ p ɑ :] 拼音法“趴” [t ] 本身音“特”
[ 'trævlə ] “揣呜乐”
① 读: [tr][ æ ][ v ][ l ][ ə ] ②配 [ træ ][ v ][ lə ]
② 拼: [ træ ] 拼音法“揣” [v] 本身音“呜” [lə ] 拼音法“乐”
[ ˈhɒlədeɪ ] “蒿乐 day ”
① 读: [ h ][ ɒ][ l ][ə][d][eɪ ] ②配: [ hɒ ][ lə ][deɪ ]
③ 拼: [ hɒ ] 拼音法“蒿” [ lə] 拼音法“乐” [deɪ ] 拼音法“ day ”
[ pəˈfɔ:mə ] “婆儿佛摸”
① 读: [ p ][ ə][f][ɔ:][m][ ə ] ②配: [ pə][ fɔ: ][ mə ]
③ 拼: [ pə] 拼音法“婆儿” [ fɔ: ] 拼音法“佛” [ mə ] 本身音“摸”
[ˌmægəˈzi:n] “买个鸡恩”
① 读: [ m][ æ][ g ][ ə ][ z ][ i: ][ n ] ②配: [ mæ ][ gə ][ zi: ][ n ]
③ 拼: [ mæ ] 拼音法“买” [ gə ] 拼音法“个” [ zi: ] 拼音法“鸡” [ n ] 本身音“恩”
[endʒɪˈnɪə] “安吉衣妮儿”
① 读: [ e ][ n ][ dʒ ][ ɪ ][ n ][ ɪə ] ②配: [ e ][ n ] [ dʒɪ ][ nɪə ]
③ 拼: [ e ][ n ] 本身音“安” [ dʒɪ ] 拼音法“吉衣” [ nɪə ] 快读法“妮儿”
• 六字诀拼读法: 配对子,拼对子
例 [ ˈpɪktʃə ] “批克戳儿”
①配: [ pɪ ] [ k ][ tʃə ] ②拼: [ pɪ ] 批 [ k ] 克 [ tʃə ] 戳儿
音标拼读 Day4
• 重音的读法
单音节本身重读
[bɔɪ] [waɪt] [naʊ] [naɪs] [məst] [mi:t] [fɜ:st] [dɒg]
双音节前重读
[ˈp ɑ :ti] [ˈti:tʃə(r)] [ˈfraɪdeɪ] [ˈdɪnə(r)] [ˈəʊpən] ['kʌlə(r)] [ˈbetə(r)] [ˈhæpi]
双音节后重读
[rɪˈkɔ:d] [prɪˈfɜ:(r)] [təˈdeɪ] [prəˈdju:s ] [səˈpɔ:t] [əˈgen] [dɪˈp ɑ :t] [ɪnˈvaɪt]
多音节前重读
[ˈlaɪbrəri] [ˈfæməli] [ˈfæktəri] [ˈpɒpjələj(r)] [ˈenədʒi] [ˈsɪmələ(r)] [ˈtrævlə] [ˈhɒlədeɪ]
多音节中重读
[kəmˈpju:tə(r)] [pəˈteɪtəʊ] [bəˈn ɑ :nə] [ɪˈreɪzə(r)] [pəˈfɔ:mə(r)] [kriˈeɪtɪv] [rɪˈpɔ:tə(r)] [kənˈsɪdə(r)]
多音节后重读
[ˌendʒɪˈnɪə(r)] [ˌ ɑ :ftəˈnu:n] [ˌmægəˈzi:n] [ˌvɒlənˈtɪə(r)] [ˌɪntəˈrʌpt] [ˌkæŋgəˈru:] [ˌdɪsəˈgri:] [ˌʌndəˈlaɪn]
• 单词重音:六种类型,同类型的重音读法相同。
音节:单词有几个元音,就有几个音节。(单音节、双音节、多音节——三个音节及以上)
• 单音节本身重读(无重读符号,全部重读,降调↘)
[bɔɪ] [waɪt] [naʊ] [naɪs] [məst] [mi:t] [fɜ:st] [dɒg]
• 双音节前重读(“ ˈ ”是重读符号,有重读符号的音节重读。 平调→)
[ˈp ɑ :ti] [ˈti:tʃə(r)] [ˈfraɪdeɪ] [ˈdɪnə(r)] [ˈəʊpən] ['kʌlə(r)] [ˈbetə(r)] [ˈhæpi]
• 双音节后重读(有重读符号的音节重读,像拼音的降调一样。 降调↘ )
[rɪˈkɔ:d] [prɪˈfɜ:(r)] [təˈdeɪ] [prəˈdju:s ] [səˈpɔ:t] [əˈgen] [dɪˈp ɑ :t] [ɪnˈvaɪt]
• 多音节前重读(重音在第一音节,但每个音节都平调→)
[ˈlaɪbrəri] [ˈfæməli] [ˈfæktəri] [ˈpɒpjələj(r)] [ˈenədʒi] [ˈsɪmələ(r)] [ˈtrævlə] [ˈhɒlədeɪ]
• 多音节中重读(重音在中间音节,读平调→, 其余的音节轻发音。 )
[kəmˈpju:tə(r)] [pəˈteɪtəʊ] [bəˈn ɑ :nə] [ɪˈreɪzə(r)] [pəˈfɔ:mə(r)] [kriˈeɪtɪv] [rɪˈpɔ:tə(r)] [kənˈsɪdə(r)]
• 多音节后重读(重音在最后一个音节,读降调↘, “ ˌ ”是次重音符号,读平调→)
[ˌendʒɪˈnɪə(r)] [ˌ ɑ :ftəˈnu:n] [ˌmægəˈzi:n] [ˌvɒlənˈtɪə(r)] [ˌɪntəˈrʌpt] [ˌkæŋgəˈru:] [ˌdɪsəˈgri:] [ˌʌndəˈlaɪn]
• 反例子: 老外说汉语“ w ǒ a ì n ǐ” 读成“ w ó a ǐ n ì”,所以读对重音很重要。
音标拼读 Day5
• 特殊音拼读
清音浊化
1.[sp ] 读 [sb ] [spi:k] [spu:n] [spel] [spred] [splæʃ]
2.[sk ] 读 [sg ] [skaɪ] [sku:l] [skweə] [skri:n] [sta:f]
3.[st ] 读 [sd ] [stɒp] [stɪk] [stæp] [stəʊn] [sta:t]
4.[str] 读 [sdr] [stri:t] [stres] [streɪndʒ] [strɒp] [strɪkt]
辅音连缀
1.[pr] [preɪ] [pres] [praɪz] [praʊd] [ˈprɪti]
2.[br] [bred] [brʌʃ] [ˈbrʌðə(r)] [brɪdʒ ] [braɪt]
3.[pl ] [pleɪ] [plʌs] [pleɪs] [pleɪt] [pla:nt]
4.[bl ] [blæk] [blʌd] [blu:] [bleɪm] [bles]
成音节
1.[ 辅 +l] [pl] [bl] [tl] [dl] [kl] [gl] ……
2.[ 辅 +n] [tn] [dn] [sn] [zn] [ ʃn] [ʒn] ……
3.[ 辅 +m] [zm] [ðm]
爆破音
1. 爆 + 爆=失去爆破=只做口型不发音: [ˈdɒktə(r)] [ əkˈsept]
2. 爆 + 辅=不完全爆破=点到为止: [ˈpɪktʃə(r)] [nekst]
舌边音
第 1 种: [i:l] [il ] [eɪl] : feel hill snale
第 2 种: [el] [aɪl] [ɔɪl] [æl] : bell smile boil pal
第 3 种: [a:l] [ɔ:l] [ ɜ:l] [u:l] ……
半元音
1.[ 辅 +j+ 元 ] : [kju:t] [ˈmju:zɪk] [nju:]
2.[ 辅 +w+ 元 ] : [twaɪs] [twɪn] [kwɪk]
2
• 英语单词:常规音词(三步成音可以拼读, 70% ) 和特殊音词(三步成音不能拼读, 30% )
• 特殊音词拼读
• 清音浊化: 清辅音读成浊辅音。 (只有重读音节,才发生清音浊化。)
条件: ①清辅音前必须有“ s ” ②清辅音后面必须有“元音” ③在重读音节里
1.[sp ] 读 [sb ] [spi:k] [spu:n] [spel] [spred] [splæʃ] “嘶婆”读成“嘶波”
2.[sk ] 读 [sg ] [skaɪ] [sku:l] [skweə] [skri:n] [sta:f] “嘶科”读成“嘶哥” “ ” 表示辅音连缀
3.[st ] 读 [sd ] [stɒp] [stɪk] [stæp] [stəʊn] [sta:t] “嘶特” 读成“嘶得”
4.[str] 读 [sdr] [stri:t] [stres] [streɪndʒ] [strɒp] [strɪkt] “嘶戳”读成“嘶桌”
• 辅音连缀: 两个辅音连在一起当成一个整体。
1.[pr] [preɪ] [pres] [praɪz] [praʊd] [ˈprɪti] “婆弱” 读成“谱弱”
2.[br] [bred] [brʌʃ] [ˈbrʌðə(r)] [brɪdʒ ] [braɪt] “波弱” 读成“不弱”
3.[pl ] [pleɪ] [plʌs] [pleɪs] [pleɪt] [pla:nt] “婆乐” 读成“谱乐”
4.[bl ] [blæk] [blʌd] [blu:] [bleɪm] [bles] “波乐” 读成“不乐”
• 成音节: 辅音和辅音构成的音节(相当于中间少个弱音“ ə ”,只是没写)
1.[ 辅 +l] [pl] “剖” [bl] “ bou ” [tl] “偷” [dl] “豆” [kl] “抠” [gl] “够” …
例: simple truble title noodle uncle single
2.[ 辅 +n] [tn] “ ten ” [dn] “ den ” [sn] “ sen ”
例: matin garden Lesson
[zn] “ zen ” [ ʃn] “ shen ” [ʒn] “ ren ” …
例: cousin fashion television
3.[ 辅 +m] [zm] “ zem ” [ðm] “咬舌 zem ”
• 爆破音
1. 爆 + 爆=失去爆破=前面爆破音只做口型不发音: [ˈdɒktə(r)] [ əkˈsept]
2. 爆 + 辅=不完全爆破=点到为止: [ˈpɪktʃə(r)] [nekst]
• 舌边音:有五种发音
1. 在单词结尾: [i:l] [il ] [eɪl] : feel hill snale 读“优”
2. 在单词结尾: [el] [aɪl] [ɔɪl] [æl] : bell smile boil pal 读“嗷”
3. 在单词结尾: [a:l] [ɔ:l] [ ɜ:l] [u:l] …(其他元音后也读本身音) 读本身音
4. 在单词开头: 读“乐” 。 light lake
5. 在单词中间:翘舌音,翘起舌头就可以,不要顶住 。 help
• 半元音
• 1.[ 辅 +j+ 元 ] : [kju:t] [ˈmju:zɪk] [nju:] (①: j+ 元=☆ ②: 辅 + ☆)
• 2.[ 辅 +w+ 元 ] : [twaɪs] [twɪn] [kwɪk] (①: w+ 元=☆ ②: 辅 + ☆)
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