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V 2.0
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产品名称:赤峰市家庭经济困难学生管理信息系统-------------------旗县用户
共 14页
(仅供旗县用户使用)
文 档 作 者: 张伟东 日期:2011-12-24
说 明 书 校 对: 日期:
产 品 经 理: 日期:
赤峰市教育网络通讯有限责任公司
版权所有 不得复制
目录
引言 3
1、 软件的使用 4
1.1、 登录系统 4
1.2学校管理 4
1.3.1 添加学校信息 5
1.3.2学校信息管理 5
1.3.3 修改学校信息 7
1.2.4 删除学校信息 8
1.3用户管理 9
1.3.1 添加用户信息 9
1.3.2 用户信息管理 10
1.3.3 修改用户信息 10
1.3.4 删除用户信息 11
1.4学生档案管理 11
1.4.1 档案列表 11
1.4.2 档案提交审核 12
1.4.3档案修改审核 12
1.4.4 档案信息统计 13
1.5其它 13
引言
开发语言:ASP.NET(C#) 2.0
数据库:MSSqlserver2005
JavaScript框架:Jquery
系统结构:二层结构
Windows2000/WindowsXP/Windows2003+ Microsoft_NETFramework 2.0+Sql Server 2005
本说明书中如无特殊说明,其中提到的“点击、单击”,均为鼠标左键单击。
操作顺序:添加学校>>添加用户>>档案功能
1、 软件的使用
1.1、 登录系统
在浏览器输入赤峰市家庭经济困难学生管理信息系统网址,打开网站后。输入用户名、密码和验证码,按回车键或点击登录按钮进行登录(如图 1-1-1)。以宁城县为例:管理员用户名为:宁城县,密码为123。管理员登录后可自行修改密码。
图 1-1-1
验证信息正确后,系统会跳转到管理员首页面(如图1-1-2)。
图1-1-2
1.2学校管理
单击主界面上方导航学校管理按钮,左边导航显示学校管理选项及显示内容(如图1-2-1)。
图1-2-1
1.3.1 添加学校信息
点击添加学校,可进入添加学校页面;正确输入学校信息后,单击确定按钮,可增加学校信息,点击重置按钮,可重置所有控件的值(如图1-2-2)。
图1-2-2
注:带*的控件为必填项
1.3.2学校信息管理
点击学校管理,可进入学校管理列表页面;默认为所有学校信息(如图1-2-3)
图1-2-3
1.3.2.1学校信息管理查询及导出Excel
页面功能说明(如图1-2-4),输入完查询条件,点击查询,页面会显示满足条件的学校信息列表(如图1-2-5);点击导出Excel ,会导出满足条件的学校信息(如图1-2-6)。
图1-2-4
图1-2-5
图1-2-6
1.3.2.2学校信息管理导入Excel
页面功能说明(如图1-2-7),选择完准备好的Excel文件后,点击导入Excel按钮,将执行导入操作。测试时将导出的数据中的汐子小学的学校名称及机构代码修改,并导入成功(如图1-2-8)。
图1-2-7
图1-2-8
注:如在导入过程,出现学校名称或机构代码在系统中已存在的情况,系统会提示拒绝导入,点击确定后,开始导入下一条数据。
1.3.3 修改学校信息
点击学校信息管理的修改按扭(如图1-2-9),则跳转到修改学校信息页面(如图1-2-10)。正确输入需要修改的学校信息,点击确认则保存修改后的信息,点击重置则重置所有控件的值。
图1-2-9
图1-2-10
注:带*的控件为必填项
1.2.4 删除学校信息
点击学校信息管理的删除按扭(如图1-2-11),则删除本条学校信息。
图1-2-11
1.3用户管理
单击主界面上方导航用户管理按钮,左边导航显示用户管理选项及显示内容(如图1-3-1)。
图1-3-1
1.3.1 添加用户信息
点击添加用户,可进入添加用户页面(如图1-3-2);正确输入用户信息后,单击确定按钮,可增加用户信息,点击重置按钮,可重置所有控件的值。
图1-3-2
1.3.2 用户信息管理
点击用户管理,可进入用户管理页面(如图1-3-1);可按条件进行查询,方便管理员查询(如图1-3-3)。
图1-3-3
1.3.3 修改用户信息
1.3.3.1修改用户信息
点击用户信息管理的修改按扭(如图1-3-4),则跳转到修改用户信息页面(如图1-3-5)。
图1-3-4
图1-3-5
1.3.3.2修改用户状态信息
点击用户信息管理的正常\锁定按扭(如图1-3-4),则在正常与锁定之间修改用户状态信息。
1.3.4 删除用户信息
点击用户信息管理的删除按扭(如图1-3-4),则删除此条用户信息。
1.4学生档案管理
单击主界面上方导航学生档案管理按钮,左边导航显示学生档案管理选项及显示内容(如图1-4-1)。
图1-4-1
1.4.1 档案列表
点击档案列表页面,而跳转到档案列表页面(如图1-4-2),选择了指定的条件点击查询按钮,页面会列表所有满足条件的学生信息(如图1-4-3),部分学生基本信息页面,(如图1-4-4)。
图 1-4-2
图1-4-3
图1-4-4
注:档案列表显示是审核通过的信息列表
1.4.2 档案提交审核
点击档案提交审核,而跳转到档案提交审核页面(如图1-4-5),选择了指定的条件点击查询按钮,页面会列表所有满足条件的学生信息,点击详细按钮,页面跳转到档案审核页面(如图1-4-6),点击通过审核按钮,则此条信息通过审核;点击拒绝审核,则需要填写拒绝原因,方可回复,也可点击拒绝原因框上的关闭,来关闭拒绝原因框。
图1-4-5
图1-4-6
1.4.3档案修改审核
学生档案信息已审核通过,学校又对其进行了修改,则形成了档案修改审核列表。点击档案修改审核,而跳转到档案修改审核页面(如图1-4-7),选择了指定的条件点击查询按钮,页面会列表所有满足条件的学生信息,点击详细按钮,页面跳转到档案审核页面(如图1-4-6),点击通过审核按钮,则此条信息通过审核;点击拒绝审核,则需要填写拒绝原因,方可回复,也可点击拒绝原因框上的关闭,来关闭拒绝原因框。
图1-4-7
1.4.4 档案信息统计
点击档案信息统计,而跳转到档案信息统计页面(如图1-4-8),不选择条件,直接点击统计,系统提示请选择条件,在进行统计;选择完条件,点击统计,会提示下载Excel 文件(如图1-4-9)
图1-4-8
图1-4-9
1.5其它
(如图1-5-1)点击退出,则退出到登录页面;点击信息数可跳转到档案审核页面(如图1-4-6);点击帐户管理,可跳转到修改密码页面(如图1-5-2)
图1-5-1
图1-5-2
注:系统具有自动升级功能,8月1日后自动升级。所有学生均会变为非贫困生,并需重新上报
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X
C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X
S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X
S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X
Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√
A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
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