资源描述
一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。)
V
1. 公共部门人力资源管理法治化的前提是()。
A。 建立和完善有关规范公职人员管理的法律法规体系
B。 严格依法进行人力资源管理活动
C. 对公共部门人力资源管理中的违法行为必须依法追究
D。 对公共部门人力资源管理权力予以必要的约束和监督
满分:4 分
2. 下列哪个不是人力资源的特征()。
A。 社会性
B。 时效性
C. 不可耗损性
D。 资本增值性
满分:4 分
3。 美国行为科学家()在20世纪60年代最早归纳出了“复杂人”假设.
A。 E·沙因
B。 梅奥
C. 舒尔茨
D. 明塞尔
满分:4 分
4。 学历属于()。
A。 工作承担者的身体要求
B. 工作承担者所需的一般要求
C。 工作承担者的心理要求
D. 工作性质
满分:4 分
5. ()是指公共部门在人力资源管理过程中,以法律的精神和原则调整与公职人员的工作关系,按照法律规定的人事管理权限,依法对公职人员进行管理,保护公职人员的合法权益,并约束公职人员在法律规定的范围内正确履行人事管理职责。
A. 公共部门人力资源管理制度化
B。 公共部门人力资源管理法治化
C。 公共部门人力资源管理规范化
D. 公共部门人力资源管理统一化
满分:4 分
6。 下面四种培训方法中,哪种方法适应个体效果最差().
A。 课堂讲授
B。 研讨学习
C. 角色扮演
D。 团队训练
满分:4 分
7。 在下面几种培训方法中,激励效果最好的是()。
A。 研讨学习
B。 案例分析
C。 角色扮演
D。 团队训练
满分:4 分
8。 服务性政府建设问题属于().
A. 怒虎类问题
B。 坐鸭类问题
C. 黑马类问题
D。 睡狗类问题
满分:4 分
9。 年薪制属于()。
A。 计时工资
B。 计件工资
C。 定额工资制
D。 包工工资制
满分:4 分
10。 Z理论是()提出的一种理论。
A. E·沙因
B。 梅奥
C. 舒尔茨
D。 威廉·大内
满分:4 分
11。 ()是由上下级共同讨论和制定下级一定考核周期内所需达到的绩效目标,经贯彻执行后,到规定的考核周期末由双方共同对照原定目标来测评实际绩效,找出成绩和不足,而后再制定下一周期的绩效目标,如此循环下去.
A。 图评价尺度法
B. 行为锚定等级评价法
C。 混合标准尺度法
D。 目标管理法
满分:4 分
12。 创造性属于()。
A。 工作承担者的身体要求
B. 工作承担者所需的一般要求
C。 工作承担者的心理要求
D。 工作性质
满分:4 分
13. ()是根据事先列举每一项特征的评价尺度(可以是5分制的,也可以是其他分制的)来对被考评者进行等级评价的方法。
A. 图评价尺度法
B. 关键事件法
C。 排序法
D. 配对比较法
满分:4 分
14. 确定的标杆职位总数一般控制在()左右.
A. 5-10%
B。 10—15%
C. 15—20%
D。 20—25%
满分:4 分
15。 1923年()制定了第一个职位分类方案。
A。 美国
B。 英国
C. 德国
D. 法国
满分:4 分
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分.)
V
1。 员工招聘的内部来源有().
A。 内部媒体
B。 自荐
C。 引荐
D。 人事档案
满分:4 分
2。 员工招聘的外部来源有().
A. 招聘广告
B。 职业介绍机构
C。 校园招聘
D。 临时性雇员
满分:4 分
3。 除社会保险外,公职人员还可以有哪些福利().
A。 家庭扶助政策
B。 弹性福利计划
C。 员工互助计划
D. 保健康复性福利
满分:4 分
4。 职位评价的方法有().
A。 职位排序法
B。 职位归类法
C。 计点法
D. 因素比较法
满分:4 分
5. 公共部门员工培训的主管机构的基本职能有()。
A. 制定培训的法规
B. 在公职人员培训过程中进行宏观协调和政策解释
C。 组织培训者的培训和培训理论研究
D。 按分类分级管理原则对培训的教育机构进行指导和控制
满分:4 分
6. 公共部门人力资源规划的作用包括()。
A。 政治作用
B。 行政作用
C。 经济作用
D。 满足公共部门员工的个体价值需求
满分:4 分
7。 下列哪几项属于工作说明书的内容()。
A。 能力和职位要求
B。 工作概要
C。 职位名称
D. 主要联系
满分:4 分
8。 下面哪些是公共部门招聘应遵循的一般原则()。
A。 公开原则
B。 任人唯贤
C。 平等竞争
D。 效率优先
满分:4 分
9。 在绩效考评中经常出现哪些错误()。
A. 从众心理
B. 优先效应
C. 近因效应
D。 晕轮效应
满分:4 分
10。 公共部门人力资源供给预测技术包括()。
A. 集体预测法
B. 管理人员转换图
C。 人力接续计划
D。 转换矩阵法
满分:4 分
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