主题班会竞赛评分表.doc

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年度主题班会竞赛授课评分表
赛课时间
月 日 （ 星期 第 节）
参赛教师

班会主题

评价指标
评价要素
权重
得分
活动主题
主题鲜明，贴近学生,贴近生活，贴近实际
10分

活动目标
目标明确、具体、适度,认知、情感、行为三维有机融合
10分

活动内容
内容丰富,材料新颖，符合学生年龄特征，具有时代气息,有启发性
10分

活动方式
活动组织灵活，形式新颖活泼，方法运用得当,恰当使用多媒体。
10分

活动过程
紧扣主题，结构紧凑，衔接自然，环节完整
20分

活动进程流畅有序、和谐、愉快、轻松，时间分配合理。
活动效果
学生广泛主动参与，思维活跃,感情真挚，自主探索，围绕主题深层思考并获得积极结论。
20分

活动氛围民主和谐，相互尊重、平等合作，在情景与活动中体验感悟、收获成长
教师素养
教态自然，教风亲和，情绪饱满
20分

点拨、指导、引领得当，善于捕捉生成性教育资源，能机智处理突发事件。
评课人

综合得分

综合
评价
优点
不足