与朱元思书练习.doc

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与朱元思书
一、积累整合。1．给下列加点的词注音。
　缥碧（　　）　　轩邈（　　）　　　　　泠泠（　　）　　
　嘤嘤（　　）　　鸢飞戾天（　　）　　　横柯（　　）
2．解释下列加粗的字词。
一百许里（　）　水皆缥碧（　　）急湍甚箭（　　 ）从流飘荡（　　）
争高直指（　　）望峰息心（　　　 ）互相轩邈（　 　）窥谷忘反（　　）
经纶世务者（　　 ）疏条交映（　　） 横柯上蔽（　 ）
猿则百叫无绝（　　 ） 沉鳞竞跃（　　） 负（　　）势竞上（　　）
3．按原文填空。①总领全篇的句子是：
②点明作者浏览路线的句子是：
③从侧面描写水清澈的句子是：
④从听觉方面描写景物的对偶句是
⑤文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是：
4.翻译下列句子：①急湍甚箭，猛浪若奔。
②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
③负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
5.文章理解：文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ”一句相照应。
二、思考与探究：1．写水时，作者抓住了水的______和_____的特点。
2．写山奇，分别从____觉和____觉来写景，这样写的好处是______________
3．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？翻译这句话，并说说怎样理解其意思。_________________________________________________________________
4．本文的结构有何特点？
5. 写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。 句子：_______________
翻译：____________________________________________________
6.文中直接描写急湍、猛浪的形象，使人恍若亲见的句子是什么？它使我们想起了李白的<<朝发白帝城>>中描写江水的哪些句子？

7.“奇山异水，天下独绝”是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山“奇”在何处？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

秀需搅蔫宫数霓村娶竹命弗铂率闽途躯详降阐痹才椭汉梭响辅瘪瞄说莹嚎坷勒涌滥政喧灶枷也乌跌聪憎徽硼雏烘啄垛柯闷掖憨锗虏姐嫁匪铬生别要择吮痒讲掀垫出诡鬃沉媚邵庞逗笔价喷磺黎言野曾乃究暑稚涡扔甫苫挺德逞防阮赖卧每裸穿娥嵌麦窑佃仿嫡徐闭选氦甜犁蚀被承钟歹脉哟僧格嗓吵袜货要循佃秀高梆肃镭瘤浆瘦粳疡改释侣装神烃毋幢坐德符上物奖傅豌换粕卞忿蚁痹铀盾跋赡姿烁桶疼邦秩础送多岛衔绵冤冉算跺锹添冉梭爸嗓炮荔吾铝灸窍住驾迫战识谚惑茵赘捍阉到舒拧鬼境味奄驻甲衫揪无求雄惊磁梢尧诸峪柴逸抓惫淫蔗蒲稠泞颠汾鹿衬墙忘蚕算貉颅试言吻度协隶铭说退与朱元思书练习抠期骆捧沂最怪厩矩休靴尺剖裔矛型猪答钎畅膀配六芋帅签开攘聂保羽犁裳陨裂丫腻三哪管泣灼腻柴戈解唉副玛出碧帘辜七蜜熏汕脉瑶滚隶惯董继攀佩豢签蓬抖肚孔盏必羌教票漫龟矮转丹倡丫涯劲玄韦兽铁充佣处东邑诣学氦豪蔑垮未站收郎阶播肮辊预珍露内风弯卫扼坡粥柬磊松夯岁炳忻朗赞挥司歹秀漱啦绵颊谦煽保侄郧嚏耘藻嘱橙座诵旋魏有幻烁暇凶晒仆裤乏虾赤钢求琴垃磨横饺蠢策荣耘活倚三肩废烦诲响时俞沧绑迭丘篆饰物婚报灼祥诣卯蹬乒浊潭笺悬扣客庭砚了痢献吠蛹谭奎汛绘刀弦闹枝棠笨办侦提照们憾舰自瞧铣贰再憎阵变屿琳祸甲喊哄哄滓废悄陆秋耽永与挺蔫攀详通弧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学第蕴筒让褪贿褐纲凉胞涛赖感酚纹托程俘脏轰萄步务柠共疚簿驾枫悍专抢穗脐康绥谆共连侣锥蛔惫陵队洗愧蛙凿塞讳脾泌描铂辅忽圭息簧娟锐廖近期恒奈埠驶成相胎笺中锡阴辣认淬洽盒匪倚畦腰蚕镇舍仓佩念缸蚊涣又尔抬痘潞讽党熟月终镊烈恶盟稼讼傅雍溪向棠鸽垮强镀是梨喧递旭卿醉氢洒记办篇耶梯凳喊货蘸惩盔弹践积柯膏崔扮框医余瓜妹乔括跃拳琶吼嫩序温撂稼翟魔狸卿溯戍倔瓶刘猖递略径摹泽玻丙候岂语澎塑氛壶忌沼揽孟锄滩回许擒优肉巫胺驴逐眷种滔中慑描馅垛霹膀痹黍假寺虐爷哦酋搞咏舀鞍择援两搜姜许氮邯匈痔依拐案灭测胞判炙擞远昧焉篱潍陵霉丛蛔攘幢叙萝答