职业技能培训学校工作计划.doc

2014年职业技能培训工作计划为确保2014年职业技能培训工作保质保量的完成,避免培训违纪违规情况的发生，切实让参加技能培训的城乡劳动者学习到真正的就业技能，培训工作计划如下：1、培训前期准备工作.2014年继续按照德人社办【2011】1314号文件开展今年招投标任务.预计职业技能培训任务2600人，其中青年劳动者（35岁以下)技能培训1800人，其他城乡劳动者培训800人。每班要求青年劳动者必须达到80，具体培训项目为：2、培训计划申报制度。申报培训班必须是经过招投标确定的项目，开班计划（职业培训计划书)必须附上教学内容及日程安排以及参加培训学员名册，审核职业培训计划书相关人员(就业局工作人员）在“就业服务管理信息系统”中核实参加培训学员信息正确并签字批准后，方可开班,否则不予认可.职业培训计划书一式四份（人社局、行政审批科、就业局、培训机构各一份）3、培训教学及日程安排.为了确保职业技能培训的质量，保证参加培训的学员真正能够学到一技之长,要求各定点培训机构必须保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须使用相关专业(工种）正版教材,并报就业局备案。做到参加培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必须保证两个小时(9：00-11:00)理论学习或者实际操作时间。实行每次实名签到登记制度，严禁代签、补签等现象。上课时间达不得60%的学员视为培训不合格学员。4、常态巡查制度。对经审批同意开办的培训班，就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机抽查,核查清点培训人数,检查教学计划执行及考核情况，并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构提供的设备清单、师资等认真核对是否到位、场地是否能满足培训需要；检查教材是否发放；检查培训是否按计划执行。中途检查要重点检查教学过程是否按照教学计划，有序组织和进行。质量检查记录表必须现场填写，请培训机构老师确定签字.若参加培训学员达不到50%以上，将责令其进行整改。若参加培训学员达不到30%，本培训班将视同作废。如检查中有其他问题，将以书面形式向机构进行通报.5、考核鉴定制度.培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束,所有人员必须参加职业技能鉴定(含专项能力考核）,职业技能鉴定（含专项能力考核）的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考.实际操作技能考核由德阳市技能鉴定指导中心按照“考培分离”的原则安排鉴定机构实施考核工作。要严格实行鉴定质量督导制度，做好考核现场各个环节的监督检查，确保鉴定质量。一旦发现有违规现象，情况严重的,取消其代为申请培训补贴资格。考核时培训机构应做好充分准备工作。要求参加技能鉴定人员必须带上本人身份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相一致的座位编号和实际操作考试应准备的设施材料。6、网络管理制度.各培训机构要对培训学员信息进行实名制管理,开班计划申请时，要检查参加培训学员信息是否录入就业服务管理信息系统(要求职业技能培训班青年劳动者为80%，并录入在前部分，后部分为其他20%)。要加强对学员参加培训、享受培训政策情况全部过程的管理，系统录入将作为开班批准、拨付经费的依据.培训机构在进行培训时应按照培训计划制定教案，并督促学员做好笔记。建立健全好基础台账和学员档案资料。7、培训机构参与补贴审核制度。人力资源和社会保障部门在收到培训机构的补贴申报材料后，在规定时限内认真履行审核职责，由就业服务管理机构对资料进行初审，报人力资源和社会保障部门审核。初审时通知被审核培训机构经办人员参加，审核按照补贴申报人员的20%进行抽查，抽查过程中出现参加培训人员联系不上或者其他将按照比例扣减,虚报5人以上本班次作废。并填写随机电话抽查记录表，由审核人员和被审核培训机构经办人员签字备查，以此作为补贴拨付的依据。2014年2月3日篇二：职业技能培训计划实施方案职业技能培训计划实施方案为贯彻落实*“三年百万”职业技能培训计划实施方案（京劳社培发200340号）,加强我区的职业培训工作，全面提高我区的劳动者劳动技能素质，促进就业和再就业工作，结合我区实际,制定本方案。一、指导思想认真贯彻落实党的“十六大和全国职业教育工作会议、再就业工作会议精神，紧紧围绕海淀区的经济建设需要,通过努力开展职业培训，大幅度的提高我区劳动者的职业素质，为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才，促进就业和再就业，为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。二、工作目标2003年至2005年三年期间，我区计划共培训十万人，具体培训人数指标分解为：2003年度失业人员再就业培训7000人，在职职工培训6000人，新生及外来劳动力培训9000人,农村劳动力培训3000人，合计25000人；2004年度失业人员再就业培训7500人，在职职工培训9500人，新生及外来劳动力培训14500人，农村劳动力培训3500人，合计35000人;2005年度失业人员再就业培训7500人，在职职工培训12400人,新生及外来劳动力培训16600人，农村劳动力培训3500人，合计40000人。（一）进一步加强下岗失业人员的再就业培训。2003年，我区计划培训下岗失业职工7000人,通过培训，切实提高失业人员的劳动技能,增强其就业竞争力，促进其再就业，实现定岗培训率达到50，培训合格率达到90，培训后再就业率达到60%的工作目标。(二）实施在职职工“技能振兴行动，大力开展在职职工技能提升培训。在全面开展职业技能培训的基础上,注重高级工、技师、高级技师的培养,力争实现初、中级工比例达到50，高级工比例达到20%的目标，使我区的职工队伍的素质得到明显的提高，以适应经济建设的需要。(三）继续推行劳动预备制培训.对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养，从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下，企业青年技工断档，一线技术骨干匮乏的局面，为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作。（四）作好本区农村劳动力职业培训工作。根据区委区政府关于加强农村劳动力就业工作的意见（京海发200251号)的精神，在今后三年内，我区要培训一万人以上的农村富余劳动力。通过培训，提高农村劳动者的职业素质，引导农村劳动力尽快融入市场导向的就业渠道，促进农村富余劳动力转岗再就业。三、主要任务（一)根据市、区有关政策精神及我区的实际情况,进一步完善再就业培训工作体系。1、加强调查研究，参照市劳动和社会保障局定岗培训指导意见，建立完整的再就业培训制度.培训专业的设置、培训层次、培训时间，要紧紧围绕已开发出的社区就业岗位、企业用工需求和失业人员自谋职业的具体项目，有针对性的开展技能培训、创业培训和适应性培训.2、对就业转失业人员普遍进行职业指导培训，通过培训，提高失业人员对劳动就业形势的认识和对劳动法规的了解，调整就业心态，增强就业信心，提高求职能力，不等不靠，争取在政府有关部门的支持下实现再就业。3、按照有关政策，对下岗失业人员进行免费职业技能培训，提高失业人员的职业技能水平,增强其就业竞争力及就业稳定性。4、结合社区就业岗位的实际需要，大力开展社区适应性培训,增强失业人员在社区就业的能力，提高社区服务水平，提高社区生活质量，稳定社区就业岗位。5、积极推进企业创业者培训。对有意在社区创业的下岗失业人员开展工商管理、税务知识、企业管理、创业意识、营销策略、合法经营、服务质量保证等内容的社区创业培训。配合就业部门，引导失业人员自强自立,自谋就业.6、再就业培训要动员社会各方面的力量,群策群力,共同作好再就业培训工作。区劳动和社会保障局作为政府行政管理部门，负责全区再就业培训的协调管理；各街乡的劳动保障部门负责本区域内就业转失业人员接受再就业培训的组织动员；区域内具有社会力量办学许可证的定点职业技能培训机构承担再就业培训。7、再就业培训要着重针对性、实用性和有效性，提高失业人员培训后的就业率，形成各级劳动行政部门、用人单位和培训机构的联动机制.鼓励培训机构在劳动部门的指导和支持下与用人单位挂钩，采取培训学校与用人单位、失业人员签订用工、培训双向协议书的方式，实施“承诺就业培训的新型培训机制，实现定岗培训率达到50%,培训合格率达到90，培训后再就业率达到60%的工作目标。（二)加强政策宣传，区政府各有关主管部门及各有关社会团体加强协作，齐抓共管，按照市政府有关政策精神，大力开展“技能振兴行动”,积极推动企业职业技能培训活动的开展。1、按照政府分工，区劳动和社会保障局负责全区职业技能培训工作的规划、组织、协调与管理,区经委、商委负有指导企业开展职工培训的职责，区教委负责全区“大教育”的统一领导，因此，各政府部门应在职业教育方面相互配合，相互支持共同做好职工培训工作。各政府部门都有责任督促企业按照有关政策精神，提取工资总额的1.5用于职业教育,并确保教育经费中的50%用于企业一线职工的职业技能培训。2、各企业要从实际出发，制定并实施本企业的职业教育和职业培训计划，实行职工在岗和轮岗培训制度。企业培训可以采取多种模式。有条件的，可以立足本单位，强化自身的培训功能，自主培训本企业职工。从事就业准入工种的职工，应在本企业培训后，由企业组织参加职业技能鉴定，获取职业资格证书;不具备自主培训条件的，也可以在行业主管部门或区劳动和社会保障局协调下与职业技能培训学校建立合作伙伴关系，将本单位的职工有计划、有步骤的输送到培训学校进行培训。通过培训,在2003年至2005年的三年内，使企业中级工的比例达到员工总数的50，高级工比例达到20%。3、在职职工培训应建立报表统计制度，有主管部门的应向主管部门填报报表，由主管部门交区劳动和社会保障局汇总；无主管部门的企业，直接向区劳动和社会保障局填报报表.篇三:信阳工业城职业技术培训学校培训计划信阳工业城职业技术培训中心2012年培训计划为贯彻落实党的十六大精神和“三个代表重要思想，提高农民工素质和就业能力，进一步促进农村劳动力向非农产业和劳动转移，特制定农民工培训计划。一、 指导思想全面贯彻落定科学发展观和人才观,坚持培训与就业相结合方针，紧密结合企业人才需求，大力开展农民工培训，为在本区就业农民工提供有效的培训和服务，提高其技能水平和就业能力.促进农民工素质就业和稳定就业，促进经济和农民收入持续增长。二、目标任务建立和完善政府统筹,产业引导行业推进创业,民间力量积极参与的多元化农民工培训体系，逐步形成就业导向政策扶持，社会参与的运行机制。2012年,全区农民工技能培训目标任务为600人，培训合格率达到百分之九十以上.三、 培训对象培训对象主要以具有初中以上文化程度，思想素质较高，身体健康,有就业意向的中青年农民为主。四、 主要内容1. 为农民工进行电脑技能和精神文明礼仪的双项培训，以保障广大农民工的基本文化权益，引导他们寻求积极,健康的文化休闲方式。，2、为农民工进行操作技能，质量安全,法律,文明礼仪,卫生防疫等，培训不得增加农民工负担，做好跟踪服务和就业指导工作，各类教育培训机构和中介组织要主动参与农村劳动力就业市场体系建设并发挥积极作用,为学员就业创造条件并提供信息服务。3、主要专业有:电工电子专业知识培训装潢设计培训餐饮知识培训电脑知识培训焊接类短期培训会计技术培训汽修技术培训养殖业培训（鸡、鸭、猪)农业种植技术培训驾驶员培训五、培训措施1、进一步加强宣传，引导广大农民工积极参加培训,春节刚过,很多农民工赋闲在家，这段时间要积极开展农民工技能培训宣传（可印发传单、也可与村委会合作、下村宣传）。为农民工提供培训机构名单、培训工种、培训时间、培训地点等相关信息，引导和帮助农民工参加技能培训，同时积极通过广播、电视、报纸等宣传媒体，开展农民工技能培训的政策宣传,让广大农民工全面了解国家对农民工培训的扶持和优惠政策。2、建立农民工培训人才资源库，为农村劳动力就业市场体系建议奠定基础。3、调动农民工参加培训的积极性，对参加培训的农民工可通过免除培训费和就业中介费等形式实行补贴奖励,对农民工进行职业技能培训和培训就能就业为指导,调动广大农民参加培训的自觉性.4、坚持培训与输出相结合，提高转移就业率，培训机构主动与用工单位搞好校企合作，根据市场就业信息，开展订单培训.4、及时推荐接受培训的农民工，使受训农民工能尽快转移出去,建立为农民工服务的劳务中介组织.为转移就业提供全程,全方位服务，实现培训与就业的良性联动，力争培训一个输出一个.六、培训流程1、符合条件的培训对象，持本人身份证或户口本到指定点领取农民工技能培训单，凭通知单自主选择定点培训机构、工种.2、学员入学时，有本人提供培训通知单有效身份证和照片，定点培训机构对报名学员分类、整理、学员达30人以上，方可申请开班培训。3、学员按照学校通知的开班时间参加培训，学习期间遵守学校的规章制度,勤奋学习，学习成绩达到规定标准，真正掌握技能，职业能力达到用人单位上岗要求.信阳工业城职业培训中心 2012年2月信阳工业城职业培训中心2012年培训计划信阳工业城职业培训中心2012年2月篇四:职业技能培训学校民办职业技能培训机构计划书第一章 总论一、创业背景1、什么是职业技能2、职业技能培训的发展前景二、培训机构简介1、公司性质2、公司选址3、主要业务4、业务内容包含三、营运组织设计1、组织结构2、团队成员岗位描述和要求第二章 市场分析一、技能培训产生背景二、发展现状三、技能培训的重要性四、发展前景五、公司目标市场六、宣城行业分析1、行业现状2、宣城主要培训机构3、主要消费市场分析第三章 公司主要培训专业一、机械、工业类技能培训二、职业类技能培训第四章 销售策略一、总体战略1、品牌效应2、广告宣传3、推广策略4、免费试听5、完善的跟踪了解第五章 成本分析第六章 机遇与风险一、机遇二、风险1、外部风险2、内部风险第一章 总论一、 创业背景现代社会竞争日益激烈,就业成为一个日益严重的话题，据统计中国现在每年有六百万大学生走上社会，而他们很大一部分难以找到工作，这当然有多方面的原因。例如：就业心理的问题、对现代社会的竞争环境无法很快适应.其中还有一个重要的问题就是能力问题，能力分很多方面，如交流能力，业务能力，组织能力等。我认为还有一个重要能力就是职业技能。它决定我们以后能否找到一份满意的工作。1、什么是职业技能?它是按照国家规定的职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。职业技能,即指学生将来就业所需的技术和能力。学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提.2、职业技能培训的发展前景职业技能培训在提高劳动者素质、促进就业、实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会和谐稳定中所起的作用日益明显。因此职业培养已经日益走入人们的生活，在广大劳动者的职业生涯中发挥着重要作用。职业培训热,可以说是我国经济社会发展的必然。对国家而言，劳动者素质和企业竞争力的提高,无疑是经济发展社会进步的最大推动力量。二、 公司简介1、公司性质：培训机构2、公司选址:宣城3、主要业务:为广大农民工及社会人员提供职业技能方面的培训。4、业务内容包含：数控培训、电工培训、汽车维修工管工、维修电工、营销管理、电子商务、人力资源管理、行政管理、平面设计、服装设计等等三、营运公司组织设计1、公司组织结构2、公司成员岗位描述和要求总经理: a 主持公司日常经营工作 b 制定和实施公司年度经营计划c 建立良好的沟通渠道 d 建立健全公司统一、高效的组织体系和工作体系 e 制定和实施公司总体战略宣传、营销部门：负责公司的对外宣传工作，树立企业形象，同时着重企业内部文化的建设，为企业树立良好的声誉。还负责建立企业自己的网站，构建网路教学和远程教育系统；负责组织建立与完善营销网络与供应渠道，领导实现公司营销目标、供应目标、质量目标，建立公司品牌形象财务部门：领导建设公司市场信息系统，组织市场研究，制定产品营销组合，协助营销总监,参与公司营销管理与决策，协助总经理制定财务规划，组织公司财务预算、决算，组织公司成本核算,负责财务监督与管理工作，组织公司财务分析教育部门：负责对学员的培训，与其他学校的交流，为学生提供一流的教育教学服务,也负责对老师的聘请和管理。后勤部门：负责对培训课程资料的记录整理归档,编制成册。第二章 市场分析一、技能培训的产生背景纵观当今世界，所有经济发达国家,都是依靠大力发展职业教育发展起来的。这些国家的成功经验告诉我们:未来经济无论怎样发达，社会所需的人才，多数是高素质的中等和高等职业技术人才。可我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题却十分突出。大力发展中国特色的职业教育,加强职业教育的理论和实践研究，这对发展和繁荣我国职业教育事业无疑具有重要的现实意义和深远的历史意义。二、技能培训的发展现状我国近年来中等职业教育持续快速发展。2005年、2006年，中等职业学校连续两年分别扩招100万人，去年再扩大招生50万人，当年招生801万人，占据整个高中阶段教育的半壁江山。高等职业教育又好又快发展。去年，高职和中职加起来招生数达到1100万，在校生数超过3000万人，实现了教育结构调整的战略意图，实现了我国教育结构的深刻变革。三、技能培训的重要性一是随着我国经济建设、科学技术的快速发展和高新技术应用的日益广泛，新职业新工种必将不断涌现，每个劳动者只有不断接受职业培训才能适应新的工作和新的形势；二是就业制度和就业观念变革的催动，随着市场经济体制的逐步建立，我国的就业制度正在发生着根本性的变革，由过去的统包统配转向培育市场导向的就业机制,企业自主用人,劳动者自主择业，劳动者通过劳动力市场实现就业和再就业。这就是一些地区大专毕业生到技工学校或培训机构学习的原因。同时,一种职业定终身的观念和制度也已经打破，主动和被动的职业转换的发生，也要求职业培训及时跟上；三是随着社会进步和职业培训效果的显现，终身学习终身培训已成为劳动者的追求。高技能人才成为经济发展“软胁 ：劳动和社会保障部透露的数字表明,目前在我国2。7亿城镇从业人员中，获得国家职业资格证书以及具有相当水平的技能劳动者只有8720万人，只占从业人员的33%。包括高级技师、技师、高级技篇五：霍市职业技术学校培训计划2010霍市职业技术学校培训工作计划-2010年度新学年开始了，为了顺利开展2010年我校培训工作，认真贯彻“通辽市万人职业技能培训工程的文件精神,加强培训教师队伍建设,逐步建立健全我校培训工作，提高培训质量，稳定培训学员就业率。同时，密切与企业关系，开展符合企业需要的各种培训工作.特制定培训计划如下:1、加强培训教师业务考核工作。要想打胜仗就必须有一支战斗力强的团队。本年度，我处要完善培训教师考核机制，从常规教学、教研教改、培训提高等方面，完善和建立相应的考核办法。采取定性评价和定量评价相结合的办法，全面提高培训教师的业务素质，为狠抓培训质量夯实基础。2、组织培训处工作人员认真学习“通辽市万人职业技能培训工程”的文件要求，在贯彻执行过程中必须注意细节。“通辽市万人职业技能培训工程是通辽市政府组织实施的一项惠民工程，培训处等工作人员必须高度领会文件精神。3、积极加强与霍市就业局、霍市劳动局的合作联系，申请就业局和劳动局在组织生源、申请培训方面提供帮助。尤其是生源方面，经过2007年2009年的培训，我校累及培训人数1737人,对于霍林郭勒市这个人口仅为8万左右的小城市来讲，符合“万人培训”条件要求的培训人员越来越少。4、积极组织工作人员进入企业，了解企业的用功和培训需求，保证“万人培训的就业率。5、加强与农牧业局的联系，积极争取“阳光雨露工程,开拓培训工作的新局面。要想顺利地完成本学期的培训工作，需要我处全体教师的不懈努力。