1、二年级如何预防诺如病毒主题班会教案教学内容:小学生预防诺如病毒主题教育班会教学目标:1、通过教育活动,使学生了解诺如病毒,使学生了解诺如病毒的历史报告,珍惜生命增强;2、从使学生了解并掌握如何预防诺如病毒。教学过程:一、故事导入我好难受:毛毛在外面玩得满头大汗,一回到家就拿杯子接自来水喝。妈妈说:“毛毛不能喝自来水,你想喝就喝开水啊!毛毛根本不听妈妈的话,继续喝着自来水。妈妈说:“你等会儿就知道了.”果然一会儿毛毛就不舒服了,它肚子疼还吐了。妈妈马上带它到医生那儿去看病。医生看完后问毛毛:“毛毛你是不是喝了不干净的水?”毛毛低下头轻轻地说:“是的医生说:“怪不得,自来水里不干净,里面有一种叫诺
2、如病毒,如果诺如病毒到了你的肚子里,那你就要生病了呀!”听了医生的话,毛毛表示以后再也不喝不干净的水了,要喝就喝开水。提问:1。故事中的毛毛怎么了? 2.毛毛为什么会生病?师小结:毛毛喝了不干净的水所以生病了。诺如病毒最喜欢呆在不干净的水里,所以以后我们可不要像毛毛那样.二、谈话:了解诺如病毒是怎么回事1、讨论引出-我们现在喝水为什么喝生水呢?-原来这是因为水里可能会有另一种细菌,它的名字叫诺如。2、了解症状-出示图片这个小朋友心情怎么样?诺如病毒悄悄的跑到了他身体里,他很难受(拉肚子,发烧等)3、诺如的预防诺如真危险,那我们怎么样才能不让它到我们身体里面呢?出示图片讲述:喝开水、经常洗手、不
3、到人多的地方、经常消毒、不小心生病要及时去医院。三、了解诺如病毒诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处引起集体暴发. 诺如病毒遗传高度变异,在同一时期和同一社区内可能存在遗传特性不同的毒株流行.诺如病毒抗体没有显著的保护作用,尤其是没有长期免疫保护作用,极易造成反复感染。治疗方法:目前尚无特效的抗病毒药物,以对症或支持治疗为主,一般不需使用抗菌素,预后良好。脱水是诺如病毒感染性腹泻的
4、主要死因,对严重病例尤其是幼儿及体弱者应及时输液或口服补液,以纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。传播途径:感染者粪便和呕吐物中可以发现诺如病毒,可以通过几种方式感染诺如病毒:食用诺如病毒污染的食物或饮用诺如病毒污染的饮料;接触诺如病毒污染的物体或表面,然后手接触到口;直接接触到感染者(如照顾病人,与病人同餐或使用相同的餐具).食物和饮料很容易被诺如病毒污染,因为病毒很小,而且摄入不到100个病毒就能使人发病。食物可以被污染的手、呕吐物或粪便污染的物体表面直接污染,或者通过附近呕吐物细小飞沫污染。尽管病毒在人体外很难繁殖,但是一旦存在食品或水中,就能引起疾病。有些食品在送至饭店或商店前可能被污染。一
5、些暴发是由于食用从污染的水中捕获的牡蛎。其它产品如色拉和冰冻水果也可能在来源地被污染.四、预防措施由于诺如病毒感染病是一种常见的肠道传染病,容易在人群密集的场所发生局部聚集病例.因而我们应共同做好预防工作。1.注意个人卫生,勤洗手.2.不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物,减少到校外的餐厅就餐,特别是无牌无证的街边小店.3。减少外出要会和参与大型活动机会,杜绝传染渠道。4.一有情况,立刻就诊,并报告所在单位、社区。健康教育:加强以预防肠道传染病为重点的宣传教育,提倡喝开水,不吃生的半生的食物,尤其是禁止生食贝类等水产品,生吃瓜果要洗净,饭前便后要洗手、养成良好的卫生习惯.病人、接触者及其直接接触环境的管理:隔离:对病人、疑似病人和带菌者要分别隔离治疗。突发疫情报告:责任疫情报告人发现突发疫情后,城镇于6h内,农村于12h内以最快的通讯方式向发病地的疾病预防控制机构报告。消毒:对病人、疑似病人和带菌者的吐泻物和污染过的物品、空气、饮用水、厕所等进行随时消毒,当染菌者送隔离病房或治愈后进行终末消毒。最后总结班会结束