资源描述
Unit 2 What time do you go to school?
Section A
1. get dressed 穿衣服 表示穿的动作
be dressed in+颜色/衣服 穿着 表示穿的状态
2. brush one’s teeth 刷牙 brush n 刷子 brushes v 刷
take a shower=have a shower 洗澡
3.（1）what time 几点 问具体时间,一般回答要具体到小时
（2)when对时间提问,询问日期、月份、年份，回答既可是具体的时间，也可是不具体的时间,in the morning，
last year，in 1998等范围大的时间,
When does he take a shower？他什么时候洗澡？He takes a shower in the morning。 他在早上洗澡.
I take a shower at 6 o’clock in the morning.我早上六点洗澡。
4. at in on
(1）at + 具体时间点，在几点(几分） 固定搭配 at 7：00 at night at noon
（2）in + 时间段(周，年份，月份，季节，早中晚） in 1942 in the morning in May
（3)on + 星期/日期/节日或具体某一天的早中晚 on a cold winter night on Children’s Day on Monday
5. always usually often sometimes 频度副词，常用于动词be 助动词或情态动词之后，行为动词之前.
(1）always(100％）总是、永远,表动作重复，状态继续，中间没间断，通常修饰动词的一般时态。若修饰
进行时，则有“老是”，“再三地”的意思，带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。
(2）usually(80%）通常,着重表示已习惯的动作。反义词 unusually
(3)often(60％）时常、经常，表示常常这样，但不总是这样，反义词 seldom
(4)sometimes（30%）有时、不时，说明的是偶尔发生的事情或情况。位置比较灵活，可于句首、句中、句末。
(5）下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的”大小”.
always〉usually〉often>sometimes>seldom〉never
总是100％〉通常80%〉经常60% 〉有时30% 〉几乎不5% 〉没有0％.
6.from …to 从。。.到。。。 即可表时间，又可表距离
7. funny adj 奇怪的,滑稽好笑的 a funny time 一个有趣的时间
fun n 不可数 娱乐，乐趣，有趣的人或事 玩得高兴 have fun
8. exercise
(1）v 锻炼
（2）n 可数 练习，习题，体操等 do exercises
不可数 锻炼，运动 takeexercise 锻炼=do exercise
9. be late for 迟到=come late for
11. I usually get up at around six fifteen。 我通常在大约六点一刻时起床.
around 大约=about 表示时间 数量
around 在周围,在附近，朝……四处 表示地点
There are around 100 people in the hall. 大厅里大约有一百人。
She looks around the room. 她环顾一下室内。
Section B
1. half n 一半,半小时
2. past prep 在时间,地点，范围上超过 twenty past five
3. quarter n 一刻钟,四分之一
4. have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭 have=eat 三餐和球类前不加the
5。 do one’s homework 做家庭作业
6。 take a walk=have a walk=go for a walk 散步
7.either.。.or..。 要么.。。要么。。。, 或者.。。.或者.。.。
连接两个主语时，就近原则（not only...but also， neither.。.nor。.。）
8. lots of= a lot of +可数名词复数/不可数名词 大量,许多
9. taste 连系动词 有。。。味道,尝起来 + adj 做表语
时间的表达
1。整点法时间是整点，“基数词+o’clock”.o’clock可省9：00→at nine（ o'clock)
2。非整点法
A.顺读法:“先时后分”，都用基数词读出。 4:20→fourtwenty
B。逆读法： 借助介词past 或to，按照“先分后时”的顺序表达
(1）当分钟数＜30时,用“分钟数+past+钟点数”表示 8：05→five past eight6：10→ten past six
（2）当分钟数＝30时,用“half+past+钟点数”表示 10:30→half past ten
（3）当分钟数＞30时,用“60减去分钟数+to+下一个钟点数”表示。8：40 twenty to nine 12：59 one to thirteen
(4）15或45分钟：a/one quarter
9:45→a quarter to ten或fifteen to ten 10:15→ a quarter past ten或fifteen past ten
（5)半小时用：half 6：30 thirty/half past six
3。 在几点用 at 具体的哪一天用on 具体的时间段用in 时间点用at
4。 问时间句型
What time is it by your watch？ 你的手表几点了？
What’s the time？ =What time is it？现在几点了？
回答: It’s + 几点钟。
一般现在时
(1)意义
①表示现在的特征或状态。He is at home today. 他今天在家。
②表示经常性、习惯性的动作。常和频率副词always， often, usually及every day等表示时间的短语连用。
I go to school at 7：00 every day。 我每天7点钟去上学。
③表示主语具备的性格或能力.
She likes pears very much. 她非常喜欢梨子。They speak English。 他们讲英语.
(2) 肯定陈述句
当主语是第一、二和第三人称复数时,谓语动词用原形。
当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。
①They stay at home on Sundays. 他们星期天呆在家.
②He does his homework in the evening。 他在晚上做作业。
(3) 否定句
主语是第一、二及第三人称复数时,否定句借助助动词do＋not
主语是第三人称单数时，否定句借用does＋not，并将动词第三人称单数还原。
①They don’t stay at home on Sundays。 他们星期天不呆在家里。
②He doesn’t do his homework in the evening。 他晚上不做作业。
（4)疑问句
主语是第一、第二及第三人称复数时，疑问句在句首加Do.
主语是第三人称单数时，疑问句在句首加Does,并把谓语第三人称单数还原。
①Do they stay at home on Sundays？ 他们星期天呆在家吗？
②Does he do his homework in the evening？ 他晚上做作业吗？
quickly
迅速的
强调动作发生或完成得快，也可指人的思维敏捷.
fast
迅速的
强调运动速度之快，既可做形容词，也可作副词。可与quickly互换。
soon
不久以后
侧重两件事情的先后发生,中间的间隔的时间很短.
watch+TV、球赛 观看，观赏，特指长时间注视。
see+电影、医生 看见，强调看的结果.
look 看,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。
read+书刊、杂志 阅读
listen to 注意听,表示有意识地去听，但不一定听得见什么，强调听的动作。（listen不及物，listen to及物)
They are listening to the teacher. 他们在听老师说.
hear听见，表示耳朵里听到了,但不一定有意识地听,强调听的结果.
I'm sorry to hear that。 听到那个消息我很难过。
sound听起来,听上去，可作连系动词,后接形容词作表语,还可以和like连用。
The music sounds sweet。 这音乐听起来悦耳。
【练习吧】
根据提示写出单词的正确形式。
1 He usually _______ (刷牙) in the morning 。
2 My brother _____ (从不) eats breakfast 。
3 What time is it ？ It's a q_____ past seven 。
4 My grandfather often ____________ (散步) after dinner。
5 I sometimes _____________ ( 洗澡) in the evening .
6 time you to go what school do (？） ____________________________________
单选
1 _______ does he go to school on weekdays ？
A What B What time C Why D What about
2 We eat breakfast at half __ six in the morning .
A in B to C at D past
3 He usually _____ work at a quarter ________eight .
A go to B goes to ，to C goes ， to D go to ，at
4 When do you get _______ there ?
A to B up C at D /
5 We go to _______ at six thirty in the morning .
A the school B a school C school D schools
6 Mike either sings _______ plays the piano .
A to B and C but D or
7 It’s eleven o'clock . you have to go ___________.
A to home B home C my home D his home
8 -—— Is it _______ boring job ? ——-—No, it is ___- interesting work 。
A a ， an B an ， a c C / ， a D a， /
9 When ____he ______ his homework 。
A does ,does B does ，do C do , does D do , ,do
10 What time is it now , Peter ？ ————-Let me see ， _______ half past nine 。
A is B it's C it D are
2. 对画线部分提问:
（1)They get dressed at_six。
→________ ________ ________ they get dressed？
（2）She takes a walk at_nine.
→________ ________ she _______ a walk？
(3）He usually swims in_the_lake。
→________ ________ he ________ ？
（4）Jack goes to school on_foot.
→ ________ ________ Jack ________ to school？
Ⅲ。 英语中的频度副词的用法
英语中常用的频度副词及含义： ________（总是；一直)， ________ （通常)， ________ （从来没有），___________ (有时
候) 等,常用在行为动词前.如：
I usually take a walk after dinner。
晚饭后我经常散步.
He never goes to school late。
他上学从不迟到。
They sometimes eat lunch at school。
他们有时候在学校吃午饭。
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