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疫情期间线上月考试卷分析
――数学学科
由于受疫情的影响,我们月考进行线上考试,但效果不太理想,甚至这一次考试中有两名同学没有参加考试，考试的有1个0分试卷，针对这一情况，特对这次月考分析如下:
一、试卷分析
本卷有三大部分，选择题15道共60分，填空3道共12分,解答4道共48分。
该卷题量适中，题型多样，内容丰富，有很强的针对性。同时,灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算,应用等方面能力的考查。
二、成绩分析
本次考试两个班共105人，数学满分120分，及格129人，平均分为86。48分，比平时成绩要高，所以感觉水分是存在的。
三、考生答卷情况分析
从学生答题情况来看，学生对基础知识掌握得不牢固，运算能力没有过关，解决问题能力欠佳，主要反映在:
1、学生计算习惯较差,如17题计算，化最简二次根式与计算顺序上出错。19题还发生抄错数字或简单的加减法算错的情况，需在平时注意加强计算能力、提高计算的准确率上下功夫，因为计算是学好数学的基础，是提高数学成绩的关键所在。
2、过程题的书写格式规范程度有待提高，如18、20及19题求全等的过程。
3、缺乏良好的学习习惯，有些同学卷面不整洁,字迹潦草，计算粗心,审题马虎，出现勾画现象。
4。平时根本就没有好好听过课,只是考试去参加了,蒙了十几分。
四、对今后的建议
1、重视基础知识的教学,让学生牢固掌握有关概念、公式、法则能正确运用。
2、多做多练，充分的利用好基础训练和测试卷，一天两次上交数学作业,切实掌握学生的做题情况。
3、重视学生学习习惯的培养，特别是要求学生的作业要干净整齐，在这次直播教学中，反映了一个问题，有一部分学生上传的作业，自己特别的潦草，以致于老师根本看不清楚。
4、拍照上传存在问题,在进行了考前会议强调的前提下，仍有学生不按要求上传，平时可进行多练习.
5、要求学生有问题，可以在微信群和钉钉群里提问,老师会在第一时间内解答.
希望经过努力,两个班学生的学习成绩会有所进步。