特岗教师服务期满个人总结.doc

尊敬的各位领导,各位老师：
大家好！
转眼间特岗教师服务期已经满了，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满激情和希望.三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年,给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢支持和鼓励我的领导和同事们。现本人将这三年的任教工作总结如下:
一、政治表现与师德修养
走上岗位后我也一直没有停止培训自己,不断学习教师职业道德修养、 小学班主任工作及教师教学工作常规等，思想端正，作风正派，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事互相学习，团结协作，顾全大局。通过三年的实践，让我明白身为教师,应该不断更新知识系统,认真对待学生,这是一种态度,一种精神,一种责任!
二、工作态度与出勤
我认为教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。工作勤奋、教学严谨,没有无故迟到、早退、旷缺课等现象。服从领导的工作安排,积极参加各种会议，按要求参加各类培训，认真写好心得、笔记，办事认真负责。从而使思想上有新的认识,工作上才有新的起点。
三、教学工作
三年以来我一直担任科学、音乐、幼儿教学和班主任工作.我尽自己所能,脚踏实地，教书育人。我觉得成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向和健康的心理。我记得武汉名师桂贤娣桂老师说过这样一句话“教育技术是第二，爱才是第一。”这句话当时深深的感触了我!所以在学习和生活中我注意每一个细节,和学生以心交心，以诚待诚，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重.
四、教育教学研究
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在新课程改革不断深入的今天,农村音乐教育在教育中处于弱势地位。作为一名音乐艺术教育工作者，要能够用所掌握的音乐知识与文化知识教育学生,让他们从狭义走向广阔,从肤浅走向深入，从蒙昧走向明晰。
农村学生对音乐知识比较欠缺，所以三年来，我注重学生音乐集体训练对团体协作精神的培养，舞台表演对心理素质与应变能力的培养等。如今学生已经能识谱唱歌并跟随无旋律伴奏演唱歌曲，同时在白校长的支持与鼓励下，组建了电子琴兴趣班,让更多的农村孩子感受到音乐艺术带来的无穷生机与喜悦。
今后，我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水！