五年级阅读工作总结.docx

五年级阅读工作总结名人故事是每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴,它像阳光雨露，滋润着我们儿时的梦想.阅读让学生进一步了解古今中外名人贤士,树立远大理想，实现心中的梦想而刻苦学习,展现当代少年奋发进取、积极向上的精神风貌,现将本学期阅读工作小结如下； 1、个别学生阅读的积极性不高，还没有养成自主阅读学习的习惯。由小组长负责监督后进生的作业完成情况，对于拖拉现象及时纠正、及时反馈,将压力转变成动力。 2、一部分学生不敢展现自己，总认为自己不如别人。通过阅读作品使这些同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。3、此外,还需进一步扩展学生的阅读面,借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界.4、提倡学生独立思考，通过教师的指导,展开讨论交流，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读的实践中逐步学会独立思考,学会读书.5、在对学生进行扎实的阅读基本功训练的同时，使学生受到热爱祖国 、热爱中国共产党 、热爱社会主义的教育,了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学会革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的理想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想 品德教育；培养热爱科学勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感。 6、在阅读的过程中能领会一些词语的意思,提高阅读的速度，能体会作者表达的思想感情，学习了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物，逐步养成阅读课外读物的习惯。回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。但教育事业不是一朝一夕的事，它需要我们教师不断学习、自主创新，因此我加强自身业务水平学习,期待自己不是一碗水而是长流水.王截流乡三桥小学吴家艳