三年级下学期班队工作总结.doc

三年级下学期班队工作总结
一学期的班队工作结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班队工作总结如下. 
一、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
（1)坚持开好每周一的班会.班会上认真总结上周工作的得失，布置本周工作.同时还利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。
(2)对班级的每位同学进行明确的分工,要求学生认真完成自己的任务.
(3）认真办好每期板报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风.
（4）组织学生开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面发展.
本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。
 二、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。
（1）每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发生的不安全事情及时指出,并强调路对安全。
（2）每周坚持对学生进行一次安全教育要,并及时作好了安全教育记录.
（3)督促各路队长做好路队记录，有不好的情况及时向班主任反映.
三、学校教育与家庭教育相结合：
平时，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时,向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.
四、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
五、转化后进生,促进全员发展。
在后进生的转化方面，我分了两类，一种是王宇翔、桂子怡、刘海洋等,属于自身学习能力差.一种是孙玉琳、黄炜博、黄金鸣、王泽香等，属于有学习能力，而懒惰不想学的。我针对各自的特点及后进的原因，经常找他们谈心做思想教育工作，只要是一有时间就对他们进行基础知识查缺补漏，并且进行面批面改,再进行强化练习,其次对症下药,长期不懈地去辅导教育他们。
经过全班同学共同努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,比如家访不够及时,对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课教师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向.