1、英才学校小学部主题班会教案 班级: 五(2) 主题花草树木对我笑主持人指导思想1、让孩子们知道花草树木对人类有益处.2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。形式图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。活动准备1、绘制活动图片:可供粘贴的爱护花草树木的标语。2、了解学生爱护花草树木的情况。3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。活动程序:主持人甲:当大地褪去褴褛的冬装,赴一场春约会,蓝天捧出蔚蓝的笑容,绽放着朵朵白云。乙:当小鸟栖上枝头唱着春的旋律,迎面而来的春风便有了快乐的音符。表演唱春天在哪里我们生命的摇篮是地球母亲!高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的
2、朋友.当我们看见草原荒芜,森林稀少,土地干燥,黄沙满天,自己深受其苦的时候,茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲,应该是树木成行,林荫载道。甲:看,那边有几位同学,他们在干什么?(小品表演)乙:在日常生活中,我们会看到许许多多破坏自然的现象,乱砍乱伐,我们的地球母亲已经伤痕累累。甲:1、【洪水泛滥】 1998年中国的“世纪洪水就是因为长江流域内森林被严重破坏,致使洪水肆虐了29个省,经济损失达1666亿元。乙:2、【土地沙漠化】 我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带,受少雨多风和人为破坏植被的影响,沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。甲:3、【极端恶劣天气】 2008年的雪灾使中国的19个
3、省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响,农作物受灾面积7270。8千公顷,倒塌房屋22.3万间,直接经济损失537.9亿元。何:同学们,看着这些曾经发生的触目惊心的事件,我们的心在滴血,当我们看不到天空湛蓝,看不到海水清澈,我们在想什么呢?无奈中的地球母亲日复一日,年复一年地发出呻吟,我们能袖手旁观吗?让我们行动起来,从身边的点点滴滴做起,珍爱我们身边的绿色,保护我们的环境。乙:下面我们请大家说一说怎样爱护花草,怎样保护环境(小组讨论,选代表发言,两位主持人最后补充总结)1、我们建起水力、风力发电站,充分利用风能、太阳能等清洁能源,这样可以减少大气污染,还森林、大树一个清洁的家.2、保护野生
4、动物,保护森林,保护水源.3、不要摘花,不要摇树,不折树枝,不踏草地,这样花草树木才能长得更好.4、在每年的3月12日植树节,人人动手,亲自栽下一棵树,我长大,小树也长大。甲:同学们,让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢? 一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元;除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。乙:请一位同学朗诵:爱 护 花 草 树 木我爱每朵花,我爱每棵草,我爱每株小树苗.不摘坛中花,不踏坪上草,不抓小树胡乱摇.我给花儿来施肥,我把草坪保护好,我为小树把水浇环境美,空气好,花草树木立功劳,少先队员多自豪.活动小结:通过活动,大家知道了地球母亲是我们共有的家园,是我们赖以生存的环境。让我们行动起来,为保护绿色做出自己应有的责任.