专升本《组织行为学》.docx

试题分类:专升本组织行为学_11000350题型:单项选择分数：21。“我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素（)A。认知B。情感C。行为意向D。内聚性答案:B2.角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式（）A。“人群关系”管理方式B.责任制管理方式C。“应变管理方式D。“自我实现管理方式答案:B3。下列命题错误的是（）A。人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊B。个体对于自己命运根源的认知，称为控制点C。冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响D。自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意答案:C4。能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性,他们对环境线索十分敏感。能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异,这描述的是（）A。高自我监控者B。低自我监控者C.外控者D.内控者答案：A5。曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持红楼梦的创作，是出于其（）A。自尊需要B.情感需要C.自我实现的需要D。以上都不是答案：C6。哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式(）A.感受B。性格C。习惯D。兴趣答案：B7。完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指（）A。物质回报B.内部回报C。精神回报D。外部回报答案：B8.操作条件反射概念的提出者是（）A。巴甫洛夫B.斯金纳C。艾尔伯特班杜拉D。罗宾斯答案：A9。（）是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程.A。激励B。目标C。需要D。行为答案：A10。下列各项中不属于常用的内在激励方式有(）A.工作内容丰富化B。增加员工决策机会C.扩大工作自由度D.奖金答案：D11。劳德（R。Lord）提出了一个四阶段知觉模型，不包括下列哪个阶段(）A。注意B。组织C。解释D。评论答案：D12。尊重每个个体与群体的特征,把其变成组织力量的潜在源泉，这一做法体现了（）A.管理沟通B。管理差异能力C.管理变革能力D。控制预算答案:B13.（）是给予员工部分企业的股权,允许他们分享改进的利润绩效.A。知识工资B。弹性工作制C。员工持股计划D。总奖金答案：C14.哪种渠道适合传递复杂且不太清晰的信息()A。电话B。电子邮件C。书信D.面谈答案：D15。不属于组织行为和管理的基本能力的是（)A。自我管理B.管理沟通C。控制预算D。跨文化管理答案：C16。激励过程的复杂性集中表现在()的变化上。A。动机B。需求C。需要D.行为答案：A17。不属于大五人格维度模型的是(）A。随和性B.变动性C。经验开放性D。外倾性答案:B18。群体决策并非完美无缺，在考虑是否采用群体决策时,应该主要考虑（）A.参与决策人数的多少B。参加决策人员当中权威人士的影响C。决策效果的提高是否足以抵消决策效率方面的损失D。决策所耗用时间的多少答案：C19.在管理决策中，许多管理人员认为只要选取满意的方案即可，而无须刻意追求最优方案。对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力（）A。现实中不存在所谓的最优方案,所以选中的都只是满意方案B。现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案C。由于管理者对什么是最优决策无法达成共识，只有退而求其次D。刻意追求最优方案，常常会由于代价太高而最终得不偿失答案：D20。一个人由于其所处的位置而具有的能够影响他人的能力是（）A。参照性权力B。法定性权力C.职位权力D。专家性权力答案：B试题分类:专升本组织行为学_11000350题型：单选分数：21。组织行为学最早产生于本世纪()A。20-30年代B。3040年代C。5060年代D。70-80年代答案:C2。气质类型中粘液质的主要行为特征是（)A。敏捷活泼B。小心迟疑C.缓慢稳定D。迅猛急躁答案：C3。以权力地位为中心的价值观是()A.经济性价值观B。政治性价值观C。审美性价值观D。社会性价值观答案：B4。当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是（）A.竞争（强制）策略B。回避策略C。迁就策略(克制策略)D。合作策略（解决问题策略）答案：A5.菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和（)A。愿意追随的程度B。任务的结构C。参与支持D。职位的权力答案：A6。在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中，属于（9，1）格的领导方式是（)A。贫乏型领导B。俱乐部型领导C。任务第一型领导D。中间型领导答案:C7。领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是(）A。经济B。人际关系C.政治D。环境答案：D8。决策的前提是（)A。决策民主化B。信息C。预测D。法律规范答案：C9。期望理论的提出者是(）A.弗鲁姆B.洛克C。斯金纳D。佛隆答案:A10。表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的(）A.尊重需要B。交往需要C.安全需要D.生理需要答案：A11.心理学研究表明，引起人的动机的因素是（）A。人对实现某种目标的可能性的估计B。人所体验到的某种未满足的需要C.人对某种目标的重要性的评价D。人所表现出的各种行为答案:B12。在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做（)A.解冻B。改变C。冻结D。演变答案：C13.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中，M是指（）A。领导者处理人际关系的能力B。领导者的工作绩效C.领导者的个人品德D.领导者的指挥能力答案:A14.具有集中决策、分散经营的典型特点的组织结构形式是(）A.职能制B。直线制C。事业部制D。超事业部制答案：C15.在组织（结构)理论中，那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是(）A。传统组织理论B.行为组织理论C。现代组织理论D.综合组织理论答案：B16。帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?（)A。社会功能B.成员受益程度C。对成员的控制方式D。成员人数答案：A17。勒温的变革程序模式理论认为，组织变革要经过以下哪三个阶段（）A。反省、发现问题、解决问题B。发现问题、分析问题、解决问题C.解冻、改变、冻结D.激发动机、努力工作、实现目标答案：C18.强化理论中有不同类型的强化，其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为（）A.消退B。负强化C。消极强化D.惩罚答案：D19。领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应考虑被领导者的()A。素质B.业务水平C。成熟程度D。培训提高答案：C20。命令统一性的基本含义是（）A。一个下级只服从一个上级的直接指挥B.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行答案:A试题分类：专升本组织行为学_11000350题型：单选分数:21。组织行为学最早产生于本世纪（ ）A。20-30年代 B。3040年代 C。5060年代 D.7080年代答案：C2。气质类型中粘液质的主要行为特征是( )A。敏捷活泼 B。小心迟疑 C。缓慢稳定 D.迅猛急躁答案：C3。以权力地位为中心的价值观是( ）A。经济性价值观 B。政治性价值观C审美性价值观 D。社会性价值观答案：B4。当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是（ ）A。竞争（强制）策略 B.回避策略C.迁就策略（克制策略） D。合作策略（解决问题策略)答案:A5。菲德勒模式中,领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的程度，即 信任、喜爱、忠诚和（ ）A。愿意追随的程度 B。任务的结构C.参与支持 D.职位的权力答案:A6。在布莱克和莫顿的领导（行为）方格图中，属于（9，1)格的领导方式是（ ）A。贫乏型领导 B。俱乐部型领导C.任务第一型领导 D。中间型领导答案：C7.领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是 （ ）A。经济 B。人际关系 C。政治 D。环境答案：D8。决策的前提是（ ）A。决策民主化 B。信息 C。预测 D。法律规范答案：C9。期望理论的提出者是（ )A。弗鲁姆 B.洛克 C.斯金纳 D。佛隆答案：A10。表扬、奖励员工,并让人他们参与管理，这能满足员工的（ )A。尊重需要 B。交往需要C。安全需要 D。生理需要答案:A11。心理学研究表明,引起人的动机的因素是（ ）A。人对实现某种目标的可能性的估计 B.人所体验到的某种未满足的需要C.人对某种目标的重要性的评价 D。人所表现出的各种行为答案：B12。在勒温的组织变革程序中,利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段 叫做（ ）A.解冻 B。改变 C。冻结 D.演变答案:C13.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中,M是指（ )A。领导者处理人际关系的能力 B.领导者的工作绩效C。领导者的个人品德 D。领导 者的指挥能力答案：A14。具有”集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是（ ）A。职能制 B.直线制C。事业部制 D。超事业部制答案：C15.在组织（结构）理论中,那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是（ )A.传统组织理论 B.行为组织理论C.现代组织理论 D。综合组织理论答案:B16。帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？(）A.社会功能 B.成员受益程度C.对成员的控制方式 D。成员人数答案:A17.勒温的变革程序模式理论认为，组织变革要经过以下哪三个阶段（ ）A.反省、发现问题、解决问题 B。发现问题、分析问题、解决问题C。解冻、改变、冻结 D。激发动机、努力工作、实现目标答案：C18。强化理论中有不同类型的强化，其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性.这种强化称为（）A.消退 B。负强化 C。消极强化 D。惩罚答案：D19。领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应考虑被领导者的( ）A。素质 B.业务水平 C。成熟程度 D。培训提高答案：C20.命令统一性的基本含义是（)A。一个下级只服从一个上级的直接指挥 B.命令由上级作出C。命令由专门部门拟订 D.命令必须执行答案:A试题分类：专升本组织行为学_11000350题型:多选分数：21。态度的构成因素包括（）A。认知B.情感C。意向D.行为E。价值观答案:A，B，C2。组织行为学研究的层次有（）A.个体B。群体C。组织D。集体E。团队答案:A，B，C3。一般来说，个人加入一个群体的最常见的原因有（）A。安全需要B。地位需要C.自尊需要D.情感需要E。权力需要答案：A,B,C，D，E4。过程型激励理论主要有哪几种？（）A.赫兹伯格的双因素理论B.费罗姆的期望理论C。麦克利兰的成就需要理论D。亚当斯的公平理论E。斯金纳的强化理论答案：B，D,E5.在勒温的变革程序模式中，强化的方式包括（）A。直接强化B。连续强化C。断续强化D.间接强化E。正强化答案:B，C6.按沟通的表现形式来分,沟通可分为()A。正式沟通B。口头沟通C。书面沟通D.非言语性沟通E。非正式沟通答案：B，C，D7。影响人际吸引的因素有(）A。容貌B.个性特点C.相似D.互惠E。邻近答案：A，B，C，D，E8。合理的组织目标的设置应具有的特征是（）A。一致性B。协调性C。适应性D。可行性E。可操作性答案：A，B,C,D，E9。根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为不同类型，它们主要包括（)A。自然需要B。社会需要C。物质需要D。生理需要E。精神需要答案:C，E10。冲突的来源主要有(）A。沟通因素B。群体因素C。结构因素D。个人因素E。激励因素答案：A,C,D试题分类：专升本组织行为学_11000350题型：多选分数:21。组织行为学研究的层次有（ ）A.个体 B.群体 C.组织 D.集体 E.团队答案:A,B，C2.过程型激励理论主要有哪几种？( )A。赫兹伯格的双因素理论 B。费罗姆的期望理论C。麦克利兰的成就需要理论 D。亚当斯的公平理论E。斯金纳的强化理论答案：B，D，E3。在勒温的变革程序模式中,强化的方式包括（ )A.直接强化 B。连续强化 C。断续强化 D.间接强化 E。正强化答案:B，C4.合理的组织目标的设置应具有的特征是（ )A。一致性 B。协调性 C。适应性 D。可行性 E.可操作性答案:A，B，C,D,E5。冲突的来源主要有( ）A。沟通因素 B.群体因素 C。结构因素 D。个人因素 E。激励因素答案:A,C,D