托班文明礼仪教案.doc

我会排队
—-托班文明礼仪教案
活动目标：
1、学会自己觉排队.
2、初步养成礼让、排队等候的好习惯.
活动准备：
1．音乐光盘、视频录像。
2．图片
活动过程：
(一）开始部分
随音乐做课前准备—-提高幼儿精神。
(二）基本部分
1、观看情境表演玩滑梯—-培养幼儿的观察力及语言表达能力.
提问：他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好？那个地方不好?
2、谈话——引导幼儿回忆，培养幼儿思考、讲述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德.
（1)在幼儿园里有哪些地方需要排队？你是怎样做的?
(2）在外面你还知道哪些地方需要排队？大人们都是怎样排队的?
（3）遇到特殊情况是应该怎样做？（举例:医院、厕所）
3、看挂图——感知礼仪
(1）观察图片上的小朋友在干什么？
(2）请两名幼儿领读（老师纠正）
（3)幼儿讲解诗意（老师讲解）
(三）结束部分
小结：鼓励孩子以后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人.